人教部编版七年级下册伟大的悲剧课后作业题

22.伟大的悲剧同步练习2022-2023学年部编版语文七年级下册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列句子中划线词语解释有误的一项是（   ）

A．和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。毛骨悚然：形容十分恐惧的样子。

B．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。耀武扬威：炫耀威力，显示威风。

C．从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。

D．他站在一边不走了，嘴里念念有词。念念有词：心里怀念某种事物，说起来头头是道。

【答案】D

【详解】D“念念有词” 指人不停地自言自语。A、B、C正确。

2．下列句中加点成语使用不正确的一项是(   )

A．这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。

B．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

C．他在大会上的讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

D．一些人盲目追捧明星，却忽视了那些近在咫尺为自己默默付出的人。

【答案】C

【详解】本题考查成语使用。

A.毛骨悚然: 毛发竖起，脊梁骨发冷，形容恐惧惊骇的样子；

B. 耀武扬威: 炫耀武力，显示威风；

C. 语无伦次:指话讲得很乱，没有条理层次；不合语境；

D.近在咫尺: 形容距离很近；

3．下列各组词语中字形有误的一项是(　　)

A．不可思议　　　　徒劳无获　　　　夺眶而出　　　　精疲力竭

B．萎缩不前　　　　耀武扬威　　　　姗姗来迟　　　　忧心仲仲

C．疲惫不堪　　　　鲁莽大胆　　　　语无伦次　　　　踉踉跄跄

D．步履蹒跚　　　　白雪皑皑　　　　海市蜃楼　　　　闷闷不乐

【答案】B

【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项“萎缩不前”应为“畏缩不前”，“忧心仲仲”应为“忧心忡忡”。

4．下列词语中加点字词注音无误的一项是(   )

A．堡垒(lěi)       辜负(gū)        凛冽(lǐn liè)          吞噬(shì)

B．疲惫(bèi)      钦佩(qīng)       鲁莽(mǎng)          毡鞋(zhān)

C．保佑(yòu)      厄运(è)         拯救(chéng)         恶劣(liè)

D．羸弱(yíng)     毋宁(wú)        蹒跚(pán shān)       告罄(qìng)

【答案】A

【详解】B.钦——qīn；

C.拯——zhěng；

D.羸——léi；

二、综合性学习

5．学习了《伟大的悲剧》后，你班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动，请你参与。

(1)“伟大的悲剧”发生后，美国把设立于南极南纬90°的科学实验站命名为“阿蒙森—斯科特站”。你知道这样命名的意图吗？

____________________________

(2)斯科特一行的故事确实令人感动，无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命，然而，他们面对厄运、面对死亡的悲壮场面却让人久久难以忘却。说说文中最令你感动的是哪个人物，说说感动你的理由，并仿照“感动中国”人物颁奖词的形式，为他写一段颁奖词。

人物：_____

理由：_____________________________________

颁奖词：____________________________。

【答案】     (1) [示例]为了纪念领队登上南极极点的两个勇士，斯科特虽然归途死亡，但精神永存。     (2) 斯科特     他坚持到了最后一刻，即使死亡与恐惧把他包围，他也没有放弃希望。在令人心痛的结局面前，他始终没有向世界哀叹过一声自己遭遇的种种苦难。     集伟大与悲剧于一身，在距离胜利只有一步之遥时，他失败了，这一次失败让他跌倒再也爬不起来，但他始终坚持，在生命的尽头与命运做着殊死抗争。

【详解】（1）本题考查对文章内容理解和语言表达能力。结合文章的故事情节来思考即可。斯科特虽然归途死亡，但精神永存，为了纪念领队登上南极极点的两个勇士，所以科学实验站命名为“阿蒙森—斯科特站”。（2）本题考查拟写颁奖词。颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。写颁奖词时注意被颁奖人的特点要明确，在此基础上简明扼要，还要语言的感情色彩强烈。感动的理由要以他在死亡的恐惧之下并没有放弃希望，坚持到了最后一刻。围绕他的伟大精神拟写颁奖词即可。

三、现代文阅读

阅读下面文字，回答下面小题。

盐湖

①过去以为盐是一种稀缺的物质，造成这种印象的原因可能与盐一直为官方专卖有关。去了柴达木盆地，去了青藏高原，你会惊讶地看到：盐是一种风景，是可以用辽阔来形容的一种景观。你看到了一望无际的盐湖，看到了湖底洁白的凝乳一样的盐晶体，看到了湖边一簇簇盛开的盐花，更看到了一座座银色丘陵一样的盐山。

②中国是个多盐湖的国家，我国共有盐湖1500多个，总面积5万多平方公里。这些盐湖大多发育在大小不同的山间盆地内，如柴达木盆地、塔里木盆地等。盆地封闭而低洼的地形使流域内的河流自主向湖泊汇集，而湖水又难以外泄，盐分就通过河流不断地向湖泊输送。从气候条件上看，这些盐湖大多受干旱半干旱气候控制，湖泊的蒸发量超过补给量，湖水的含盐量增加，湖水中的盐类达到了饱和或过饱和的状态，甚至在湖滨和湖底形成了各种盐类的沉积矿床。

③茶卡盐湖，是世界最大的食盐基地，它位于柴达木盆地的最东段，青海省乌兰县境内。史载西汉时期这里就有人采盐食用。而2010年的最新考古发现，3000多年前茶卡地区就有人类居住和活动，这就将人们对荼卡盐湖可能的开发利用时间又大大提前了。

④茶卡盐湖以生产食盐为主，成品盐的氯化钠含量在97%以上。这里的石盐矿层平均厚度为4．9米，最厚处可达15米，已探明的盐储量在4．4亿吨以上，可供全国人民食用70多年。在茶卡盐湖，只要揭开湖面上几厘米到十几厘米厚的一层混有泥沙的卤盖，下边就是厚达几米至十几米的盐层，将盐矿采出后用水冲洗干净，就成为原盐了。盐湖，以生产食盐为主，但盐湖能为人类提供的矿物还有石膏、芒硝、镁盐、碱类，甚至有些“特种盐湖”还能出产锂、钾、铯、铷、锶、溴等稀有的工业原料，如察尔汗盐湖、扎布耶盐湖等。察尔汗盐湖是中国最大的盐湖，是一个以液体钾盐为主，固、液态矿并存，并伴生硼、锂、镁、溴等元素的综合型大型钾盐矿床，氯化钾的总储量达到5．4亿吨。

⑤对中国这样一个多盐湖的国家来说，目前已开发的盐湖还只是其中的一小部分。特别是对社会经济发展相对落后的西部地区来说，盐湖分布广、数量多，盐湖的矿产、生物、环境等资源可开发的潜力极大。盐湖资源开发成本低，建设周期较短，还可以进行多元化综合性开发。科学规划，形成可持续发展的盐湖产业链，对西部的发展建设来说，无疑具有重要的意义。

6．下面对文章的说明内容概括正确的一项是（    ）

A．介绍我国盐湖的分布情况、茶卡盐湖的位置及盐湖的利用前景。

B．介绍我国盐湖的分布情况、茶卡盐湖的开发利用、盐湖的开发。

C．介绍我国盐湖的概况（面积和形成原因）、茶卡盐湖的开发利用、盐湖的利用前景。

D．介绍我国盐湖的概况（面积和形成原因）、茶卡盐湖的位置及盐湖的开发。

7．第④段主要运用的说明方法是（    ）

A．列数字    举例子 B．举例子    分类别

C．列数字    作比较 D．列数字    作诠释

8．下面表述完全符合原文意思的一项是（    ）

A．到现在为止，盐都是一种稀缺的物质，一直是官方专卖。

B．我国是个多盐湖的国家，盐湖都是分布在大小不同的山间盆地内。

C．茶卡盐湖除生产食盐外，还能出产锂、钾、铯、铷、锶溴等稀有的工业原料。

D．盐湖资源可开发潜力极大，目前已开发的盐湖只有一小部分。开发盐湖资源，对西部的发展建设来说，具有重要的意义。

【答案】6．C    7．A    8．D

【解析】6．考查对文章内容的概括。第②段介绍了我国盐湖的面积和形成原因；第③段介绍了茶卡盐湖的开发利用；第⑤段写了盐湖的利用前景。故选C。

7．考查对说明方法的辨析。列数字：这里的石盐矿层平均厚度为4．9米，最厚处可达15米，已探明的盐储量在4．4亿吨以上，可供全国人民食用70多年。举例子：如察尔汗盐湖、扎布耶盐湖等。故选A。

8．考查对文章内容的理解和分析。

A.结合“过去以为盐是一种稀缺的物质，造成这种印象的原因可能与盐一直为官方专卖有关。”可知指的不是现在，是过去；

B．结合“这些盐湖大多发育在大小不同的山间盆地内”可知“都是分布在大小不同的山间盆地内”这一说法不确切；

C．文章第④段为“有些‘特种盐湖’还能出产……稀有的工业原料，如察尔汗盐湖、扎布耶盐湖等”，而茶卡盐湖是否能出产这些稀有的工业原料文章并没有提及。

阅读下面节选文段，完成下面小题。

①1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，出发得比平时更早，为的是能早一点看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午，这五个坚持不懈的人已走了14公里。他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上，因为现在再也不可能达不到目的地了，为人类所作的决定性的业绩几乎已经完成。可是突然之间，伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来。他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点。他不敢把自己的猜想说出来：可能已经有人在这里树立了一个路标。但现在其他的人也都可怕地想到了这一点。他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了，就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。其实，他们心中早已明白：以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。

②没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。……

③“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么？还不是为了梦想，可现在梦想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别——这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡全上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

（茨威格《伟大的悲剧》）

9．品析下列句子中加点字的表达效果。

①焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。

②他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。

10．从斯科特决定为阿蒙森的业绩作证这件事，可以看出他具有怎样的品质？

11．从字里行间可以看出茨威格是倾注了他的全部感情来写这场悲剧的，对英雄的赞叹溢于言表。那么，你认为斯科特一行人的科学探险有什么积极意义呢？

【答案】9．①“拽”字用了拟人的修辞手法，把“焦急的的心情”人格化，突出了斯科特一行人想快到达南极点的激动、急切的心情。

②“拖”字写出了斯科特和队友们脚步的沉重，从侧面表现出他们发现阿蒙森小队已捷足先登后，失望透顶、万分沉重的心情。    10．诚信（或：诚实；坚持原则；有绅士风度等）    11．示例一：斯科特和队友们的探险，帮助人类认识了自然；开拓了人类的生存空间。

示例二：挑战自我，实现了生命的价值。

示例三：斯科特等人所表现出来的对科学探险的执著精神、超人的信心和勇气，不怕困难。

【解析】9．考查对词语的理解感悟能力。词语的理解感悟，要结合具体的语境来体会，同时注意结合作者的写作意图和情感态度来分析。（1）“焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来”中的。“拽”把“焦急的心情”人格化，这是拟人的修辞。联系下文“他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上，因为现在再也不可能达不到目的地了，为人类所作的决定性的业绩几乎已经完成”的内容可知，题干句是斯科特探险队靠近南极点时候的表现，“拽”字生动形象地表现了他们想要早点到达南极点的激动急切的心情，富有艺术感染力；（2）联系上文中“没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了”的内容可知，“他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走”是他们发现阿蒙森已经先于他们到达南极点时的句子，句中的“拖”字就很好的表现了他们的失望和沉重心情。

10．考查对人物品质的概括。解答时，通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。特别要读懂斯科特决定为阿蒙森的业绩作证这件事。阿蒙森与斯科特两人是竞争关系，谁先到了南极点就会名留青史，但他却依然决定要把阿蒙森的那封信带给挪威的哈康国王，忠实地为对手阿蒙森业绩作证，表现了他们诚实守信，坦然面对失败的高尚品质；体现了他的诚实与坚持原则，他是一个具有绅士风度的人。

11．考查对选文主旨的把握。回答此类题，首先要通读全文，理解全文的意思，其次是结合自己的生活实际来展开。题目、文章结尾、文中关键词语及抒情议论的句子往往与中心有密切的关系，可根据这些词句来领会和概括文章主旨。斯科特一行探险的意义应该从对人们精神上的鼓舞这个角度来考虑。示例：认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。