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    初中数学人教版九年级下册26.1.1 反比例函数随堂练习题

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    这是一份初中数学人教版九年级下册26.1.1 反比例函数随堂练习题,共7页。

    反比例函数(基础)

     

    【学习目标】

    1. 理解反比例函数的概念和意义,能根据问题的反比例关系确定函数解析式.

    2. 能根据解析式画出反比例函数的图象,初步掌握反比例函数的图象和性质.

    3. 会用待定系数法确定反比例函数解析式,进一步理解反比例函数的图象和性质.

    4. 会解决一次函数和反比例函数有关的问题

    【要点梳理】

     

    要点一、反比例函数的定义

    如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于零的常数,那么就说这两个变量成反比例.即,或表示为,其中是不等于零的常数.

    一般地,形如 (为常数,)的函数称为反比例函数,其中是自变量,是函数,自变量的取值范围是不等于0的一切实数.

    要点诠释:(1)在中,自变量是分式的分母,当时,分式无意义,所以自变量的取值范围是,函数的取值范围是.故函数图象与轴、轴无交点.

      (2) ()可以写成()的形式,自变量的指数是-1,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一条件.

    (3) ()也可以写成的形式,用它可以迅速地求出反比例函数的比例系数,从而得到反比例函数的解析式.

    要点二、确定反比例函数的关系式

        确定反比例函数关系式的方法仍是待定系数法,由于反比例函数中,只有一个待定系数,因此只需要知道一对的对应值或图象上的一个点的坐标,即可求出的值,从而确定其解析式.

      用待定系数法求反比例函数关系式的一般步骤是:

      (1)设所求的反比例函数为: ();

    (2)把已知条件(自变量与函数的对应值)代入关系式,得到关于待定系数的方程;

    (3)解方程求出待定系数的值;

    (4)把求得的值代回所设的函数关系式 中.

    要点三、反比例函数的图象和性质


      1、 反比例函数的图象特征:

    反比例函数的图象是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限;反比例函数的图象关于原点对称,永远不会与轴、轴相交,只是无限靠近两坐标轴.

    要点诠释:(1)若点()在反比例函数的图象上,则点()也在此图象上,所以反比例函数的图象关于原点对称;

    (2)在反比例函数(为常数,) 中,由于,所以两个分支都无限接近但永远不能达到轴和轴.

    2、画反比例函数的图象的基本步骤:

    (1)列表:自变量的取值应以O为中心,在0的两侧取三对(或三对以上)互为相反数的值,填写值时,只需计算右侧的函数值,相应左侧的函数值是与之对应的相反数;

    (2)描点:描出一侧的点后,另一侧可根据中心对称去描点;

    (3)连线:按照从左到右的顺序连接各点并延伸,连线时要用平滑的曲线按照自变量从小到大的顺序连接,切忌画成折线.注意双曲线的两个分支是断开的,延伸部分有逐渐靠近坐标轴的趋势,但永远不与坐标轴相交;

    (4)反比例函数图象的分布是由的符号决定的:当时,两支曲线分别位于第一、三象限内,当时,两支曲线分别位于第二、四象限内.

     3、反比例函数的性质

    (1)如图1,当时,双曲线的两个分支分别位于第一、三象限,在每个象限内,值随值的增大而减小;

      (2)如图2,当时,双曲线的两个分支分别位于第二、四象限,在每个象限内,值随值的增大而增大;

        要点诠释:反比例函数的增减性不是连续的,它的增减性都是在各自的象限内的增减情况,反比例函数的增减性都是由反比例系数的符号决定的;反过来,由双曲线所在的位置和函数的增减性,也可以推断出的符号.

    点四:反比例函数()中的比例系数几何意义

    过双曲线() 上任意一点轴、垂线所得矩形面积为.

    过双曲线() 上任意一点作一坐标轴的垂线,连接该点和原点,所得三角形的面积为.

         要点诠释:只要函数式已经确定,不论图象上点的位置如何变化,这一点与两坐标轴的垂线和两坐标轴围成的面积始终是不变的.

    【典型例题】

    类型一、反比例函数的定义 

    1、2020惠山区校级期中)下列函数:①y=2x②y=③y=x﹣1④y=.其中,是反比例函数的有(  ).

    A.  0          B. 1          C. 2           D. 3

    【答案】C;

    【解析】

    解:yx正比例函数;

    y是x反比例函数;

    yx反比例函数;

    ④yx+1的反比例函数.

    故选:C

    【总结升华】本题考查了反比例函数的定义,重点是将一般转化为y=kx﹣1k≠0)的形式.

    类型二、确定反比例函数的解析式

    2、已知正比例函数和反比例函数的图象都过点A(,1) .求此正比例函数的关系式及另一个交点的坐标.

    【思路点拨】A的坐标(1)同时满足函数,所以可求出的值,进而求出A点坐标,将其代入中求得,再令两关系式相等,从而求得另一个交点的坐标.

    【答案与解析】

    解: 因为的图象经过点A(,1),则,所以=3.

    把A(3,1)代入中,得,所以

    所以正比例函数关系式为

     

    时,;当时,.所以另一个交点的坐标为(-3,-1).

    【总结升华】确定解析式的方法是待定系数法,由于正比例函数中有一个待定系数,因此只需一对对应值即可.

    举一反三:

    【变式】已知成反比,且当时,,则当时,值为多少?

    【答案】

    解:设,当时,

    所以,则=-24,

    所以有

    时,

    类型三、反比例函数的图象和性质

    3、在函数为常数)的图象上有三点(),(),(),且,则的大小关系是(   ).

    A.    B.    C.    D.

    【答案】D;

    【解析】

    解:因为,所以函数图象在第二、四象限内,且在第二、四象限内,的增大而增大.因为,所以.因为在第四象限,而在第二象限,所以.所以

    【总结升华】已知反比例函数,当>0,>0时,的增大而减小,需要强调的是>0;当>0,<0时,的增大而减小,需要强调的是<0.这里不能说成当>0,的增大而减小.例如函数,当=-1时,=-2,当=1时,=2,自变量由-1到1,函数值由-2到2,增大了.所以,只能说:当>0时,在第一象限内,的增大而减小.

    举一反三:

    【变式1】已知的图象是双曲线,且在第二、四象限,

    (1)的值.

    (2)若点(-2)(-1)(1)都在双曲线上,试比较的大小.

    【答案】

    解:(1)由已知条件可知:此函数为反比例函数,且  .

    (2)(1)得此函数解析式为:

      (-2)(-1)在第二象限,21 

    (1)在第四象限,

     

     

    【变式2】2020娄底月考)对于函数y=,下列说法错误的是(  )

    A. 它的图象分布在一、三象限

    B. 它的图象与坐标轴没有交点

    C. 它的图象既是轴对称图形,又是中心对称图形

    D. x0时,y的值随x的增大而增大.

    【答案】D;  

    解:Ak=20,图象位于一、三象限,正确;

    B、因为xy均不能为0,所以它的图象与坐标轴没有交点,正确;

    C、它的图象关于y=x成轴对称,关于原点成中心对称,正确;

    D,当x0时,y的值随x的增大而减小,

    故选:D

     

     

    类型四、反比例函数综合

    4、已知点A(0,2)和点B(0,-2),点P在函数的图象上,如果PAB的面积是6,求P点的坐标.

    【思路点拨】由已知的点AB的坐标,可求得AB4,再由PAB的面积是6,可知P点到轴的距离为3,因此可求P的横坐标为±3,由于点P的图象上,则由横坐标为±3可求其纵坐标.

    【答案与解析】

    解:如图所示,不妨设点P的坐标为,过P作PC轴于点C.

      A(0,2)、B(0,-2),

      AB=4.

     

         

      在曲线上,  时,;当时,

      P的坐标为

    【总结升华】通过三角形面积建立关于的方程求解,同时在直角坐标系中,点到坐标轴的距离等于相应坐标的绝对值.

    举一反三:

    【变式】已知:如图所示,反比例函数的图象与正比例函数的图象交于A、B,作AC轴于C,连BC,则ABC的面积为3,求反比例函数的解析式.

    【答案】

    解:由双曲线与正比例函数的对称性可知AO=OB,

    设A点坐标为(),而AC=||,OC=||,

    于是

     

    而由,所以

    所以反比例函数解析式为

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