2022重庆荣昌区永荣中学高二下学期期中考试生物试题含解析

2021-2022学年度永荣中学高二下生物期中考试卷

一、单选题

1. 下列有关生态足迹叙述，不正确的是（    ）。

A. 生态足迹通过农田、木材、水、煤炭以及垃圾处理用地等一系列自然资源的使用量，来衡量人类对大自然的需求状况

B. 生活方式不同，生态足迹的大小可能不同

C. 生态足迹与技术条件无关

D. 生态足迹越大，表明其对生态环境的破坏越严重

2. 下列能够提高生态承载力的措施有（    ）。

①提高废水、废气处理率，实现达标排放  ②围湖造田  ③保护野生动植物资源  ④推广生态农业

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

3. 下列关于人类与环境的叙述，错误的是

A. 酸雨会破坏水体生态平衡

B. 人口在地球上可以不断地增长

C. 生物圈是地球上最大的生态系统

D. 人类活动会影响臭氧层的稳定

4. 下列有关生物多样性的说法，不正确的是（    ）

A. 生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

B. 就地保护是对生物多样性最有效的保护

C. 生物多样性在促进生态系统中基因流动和协同进化等方面有重要价值

D. 从进化角度看，生物多样性是多种多样环境对生物进行定向选择形成的

5. 随着“绿水青山就是金山银山”理念的提出，生态经济的重要性日益增显。下列叙述错误的是（    ）

A. 生态工程遵循着整体、协调、循环、自生等基本原理

B. 生态工程的特点是少消耗、低效益、可持续，达到生态效益和经济效益的同步发展

C. “无废弃物农业”遵循的基本原理是物质循环再生原理

D. 在湿地的周围建立缓冲带可使湿地依靠自然演替机制恢复其生态功能

6. 下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是

A. 利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养，后密封发酵

B. 家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵

C. 果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反

D. 毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵

7. 下列关于微生物实验操作的叙述，错误的是

A. 培养微生物的试剂和器具都要进行高压蒸汽灭菌

B. 接种前后，接种环都要酒精灯火焰上进行灼烧

C. 接种后的培养皿要倒置，以防培养污染

D. 菌种分离和菌落计数都可以使用固体培养基

8. 下列有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述，正确的是

A. 分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液

B. 测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释度范围不同

C. 测定土壤样品中的活菌数目，常用显微镜直接计数法

D. 接种土壤微生物稀释液时，平板划线法可以采取连续划线的方法使微生物均匀分布

9. 筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。

有关本实验的叙述，错误的是

A. 培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质

B. 筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布

C. 以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外

D. H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异

10. 发酵工程的内容包括菌种的选育，扩大培养，培养基的配制、灭菌，接种，发酵和产品的分离、提纯等方面。下列关于发酵工程的认识不科学的是（    ）

A. 发酵工程具有条件温和、产物专一、污染小等特点

B. 发酵工程的产品主要包括微生物的代谢产物、酶和菌体本身

C. 通常所指的发酵条件包括温度控制、溶解氧控制、pH控制等

D. 发酵工程与传统发酵技术最大的区别是前者可以用微生物进行发酵

11. 下列关于植物组织培养的叙述，正确的是（    ）

A. 对所用外植体进行消毒时，要综合考虑药剂的消毒效果和植物的耐受能力

B. 培养基中的生长素和细胞分裂素的含量和比例不影响愈伤组织的生长和分化

C. 离体器官或组织的细胞都必须通过再分化才能形成愈伤组织

D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同

12. 植物细胞工程作为一门新兴的生物技术，已经普遍应用于社会生产的方方面面。下列有关说法不正确的是（    ）

A. 微型繁殖技术是无性繁殖，可以保持优良品种的遗传特性

B. 利用愈伤组织细胞分裂快、代谢旺盛用于细胞产物的工厂化生产

C. 利用茎尖组织培养技术可以获得脱毒苗

D. 突变体培育利用了愈伤组织易受到外界环境的影响而发生定向突变

13. 动物细胞培养包括原代培养和传代培养，下列有关说法正确的是（    ）。

A 原代培养前要用胰蛋白酶处理，传代培养前不需要

B. 传代培养时需用离心法收集细胞

C. 贴壁细胞原代培养具有接触抑制现象，传代培养没有接触抑制现象

D. 原代培养和传代培养所需要的培养液成分不同

14. 干眼症是由于泪液分泌减少导致的眼睛干涩的病症。通过将有关基因导入已分化的体细胞获得类似胚胎干细胞（ES细胞）的诱导多能干细胞（iPS细胞），进而培养得到眼结膜组织，可分泌泪液成分“粘液素”，有望治疗干眼症。下列说法错误的是（    ）

A. 导入的基因能促使已分化的体细胞恢复分裂能力

B. 利用iPS获得眼结膜组织时应加入分化诱导因子

C. iPS细胞核移植比体细胞核移植更容易表现全能性

D. 利用ES细胞治疗人类疾病的前景优于iPS细胞

15. 下列关于单克隆抗体制备的说法，正确的是

A. 将特定抗原注射到小鼠体内，可以从小鼠血清中获得单克隆抗体

B. 经特定抗原免疫过的B淋巴细胞在体外培养时可分泌单克隆抗体

C. 诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后，发生融合的细胞均为杂交瘤细胞

D. 筛选出杂交瘤细胞后，需利用特定抗原再次筛选分泌单克隆抗体的细胞

16. 使用高效的细胞毒素类药物进行化疗可以有效杀死肿瘤细胞，但细胞毒素没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对健康细胞造成伤害。构建抗体—药物偶联物（ADC）能对肿瘤细胞进行选择性杀伤，ADC通常由抗体、接头和药物（如细胞毒素）三部分组成，它的作用机制如图所示。下列叙述错误的是（    ）

A. 构建抗体—药物偶联物的抗体是特异性强、灵敏性高的单克隆抗体

B. 制备该抗体需要利用动物细胞融合和动物细胞培育等技术手段

C. ADC与癌细胞识别后，通过胞吞进入细胞体现了细胞膜的选择透过性

D. 药物在癌细胞内释放并起作用，同时诱导溶酶体破裂，加速了癌细胞的凋亡

17. 中国科学院团队对雌性猕猴进行克隆，成功获得“中中”和“华华”两姐妹，突破了现有技术无法体细胞克隆非人灵长类动物的世界难题，为建立人类疾病的动物模型，研究疾病机理，研发诊治药物带来光明前景。如图为“中中”和“华华”培育的流程，相关叙述不正确的是（　　）

A. 该过程属于无性繁殖，体现了动物细胞核具有全能性

B. 图中的卵子实际上是次级卵母细胞

C. ③过程是动物胚胎的体外培养过程，需无菌、无毒环境

D. 中中、华华的性别由纤维细胞的遗传物质决定

18. 如图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述正确的是（    ）

A. 受精卵的遗传物质一半来自精子 B. a、b分别表示原肠胚和囊胚

C. ①~④过程都没有发生细胞分化 D. a时期细胞进行的是有丝分裂

19. 杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。 科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是

A. 为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理

B. 从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精

C. 为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂

D. 为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎

20. 我国大陆首例由试管婴儿分娩的“试管婴儿二代宝宝”在北京大学第三医院诞生，他的母亲是我国大陆首例试管婴儿。试管婴儿技术的不断进步，为许多不孕不育患者实现了做父母的心愿。下列相关叙述错误的是（    ）

A. 试管婴儿技术所获得的胚胎必须通过胚胎移植给受体才能获得后代

B. 胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移

C. 采集的卵母细胞和精子都要进行相应的处理才能完成体外受精过程

D. 精子接触透明带时，卵细胞会发生阻止多精子入卵的透明带反应

二、综合题

21. [生物——选修1：生物技术实践]

苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的。回答下列问题：

（1）酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段，在酵母菌细胞的_________________中进行，其产物乙醇与_________________试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验；过程③在酵母菌细胞的________________中进行。与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增殖速度________________。

（2）第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程，根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，该过程需要在________________条件下才能完成。

（3）在生产过程中，第一阶段和第二阶段的发酵温度不同，第一阶段的温度____________（填“低于”或“高于”）第二阶段的。

（4）醋酸杆菌属于___________核生物，其细胞结构中___________（填“含有”或“不含有”）线粒体。

22. 为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：

（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是____________________________；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为__________________。

（2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过__________灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是_______________________。

（3）示意图A和B中，__________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

（4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液中__________的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高__________的利用率。

23. 甲、乙两种药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物，设计了下列技术路线，以期获得新型药用细胞杂交植株。

回答下列问题：

（1）获得具有活力的原生质体时，需要用两种酶处理体细胞，这两种酶是_________。诱导原生质体融合常用的化学诱导剂是_________。原生质体融合成功的标志是____________。

（2）图中②和③分别表示杂种细胞培养中细胞的_______和________过程。

（3）从步骤②诱导杂种细胞形成愈伤组织到步骤③④诱导愈伤组织形成再生植株需要更换新的培养基，其原因是____________。    

（4）形成再生植株要进行照光培养，光照的作用是____________。

（5）请说明运用植物体细胞杂交获得再生植株的最大好处：_____________________。

24. 为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。

回答下列问题：

（1）上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A，该处理的目的是_________________。

（2）写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：_________________。

（3）为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。图中筛选1所采用的培养基属于_________________，使用该培养基进行细胞培养的结果是_________________。图中筛选2含多次筛选，筛选所依据的基本原理是_________________。

（4）若要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖，可采用的方法有________________（答出2点即可）。