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    高中数学高考2022届高考数学一轮复习(新高考版) 第4章 高考专题突破二 高考中的解三角形问题课件PPT
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    高中数学高考2022届高考数学一轮复习(新高考版) 第4章 高考专题突破二 高考中的解三角形问题课件PPT

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    这是一份高中数学高考2022届高考数学一轮复习(新高考版) 第4章 高考专题突破二 高考中的解三角形问题课件PPT,共55页。PPT课件主要包含了答题模板,方案二选条件②,10分,方案三选条件③,由此可得b=c,课时精练,而A为三角形的内角,∴△ADC的周长为等内容,欢迎下载使用。

    题型一 利用正、余弦定理解三角形
    规范解答解 方案一:选条件①.
    由此可得b=c. [7分]
    因此,选条件①时问题中的三角形存在,此时c=1. [10分]
    因此,选条件③时问题中的三角形不存在.[10分]
    第一步:根据C= 及余弦定理得出a,b,c的关系;第二步:根据条件sin A= sin B得出a,b的关系,从而得出b,c的关系;第三步:结合自然条件即可求出各边长;第四步:下结论,判断三角形解的情况.
    解 选条件①.因为cs 2B=1-2sin2B,
    又因为a,b,c成等差数列,所以2b=a+c,所以b不是三角形中最大的边,
    由b2=a2+c2-2accs B,得a2+c2-2ac=0,即a=c,从而a=b=c,故△ABC是等边三角形.选条件②.由正弦定理可得2sin Bcs C=2sin A-sin C,故2sin Bcs C=2sin(B+C)-sin C,整理得2cs Bsin C-sin C=0.
    又因为a,b,c成等差数列,所以2b=a+c.由余弦定理b2=a2+c2-2accs B,可得a2+c2-2ac=0,即a=c.故△ABC是等边三角形.选条件③.
    又因为a,b,c成等差数列,所以2b=a+c,由余弦定理b2=a2+c2-2accs B,可得a2+c2-2ac=0,即a=c.故△ABC是等边三角形.
    跟踪训练1 (2019·全国Ⅰ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,设(sin B-sin C)2=sin2A-sin Bsin C.(1)求A;
    解 由已知得sin2B+sin2C-sin2A=sin Bsin C,故由正弦定理得b2+c2-a2=bc,
    因为0°解 由(1)知B=120°-C,
    故sin C=sin(C+60°-60°)=sin(C+60°)cs 60°-cs(C+60°)sin 60°
    题型二 平面几何中的解三角形问题
    例2 (八省联考)在四边形ABCD中,AB∥CD,AD=BD=CD=1.
    因为AB∥CD,所以∠CDB=∠ABD,
    (2)若AB=2BC,求cs∠BDC.
    解 设BC=x,则AB=2x,
    平面几何中解三角形问题的求解思路(1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦、余弦定理求解.(2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果.
    跟踪训练2 (2020·河南、河北重点中学联考)如图,在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知c=4,b=2,2ccs C=b,D,E均为线段BC上的点,且BD=CD,∠BAE=∠CAE.(1)求线段AD的长;
    解 因为c=4,b=2,2ccs C=b,
    所以a=4,即BC=4.在△ACD中,CD=2,AC=2,所以AD2=AC2+CD2-2AC·CD·cs C=6,
    (2)求△ADE的面积.
    解 因为AE是∠BAC的平分线,
    所以S△ADE=S△ACD-S△ACE
    题型三 解三角形中的最值与范围问题
    又在△ABC中,sin(A+B)=sin C≠0,
    则a=4sin A,c=4sin C.
    本题涉及求边的取值范围,一般思路是(1)利用正弦定理把边转化为角,利用三角函数的性质求出范围或最值.(2)利用正、余弦定理把角转化为边,利用不等式求出范围或最值.
    又b2+c2≥2bc,当且仅当“b=c”时取“=”,
    KESHIJINGLIAN
    1.(2020·兰州模拟)已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且asin B+bcs A=0.(1)求角A的大小;
    解 因为asin B+bcs A=0,所以sin Asin B+sin Bcs A=0,即sin B(sin A+cs A)=0,由于B为三角形的内角,所以sin A+cs A=0,
    解 在△ABC中,a2=c2+b2-2cbcs A,
    2.(2020·全国Ⅱ)在△ABC中,sin2A-sin2B-sin2C=sin Bsin C.(1)求A;
    解 由正弦定理和已知条件得BC2-AC2-AB2=AC·AB.①由余弦定理得BC2=AC2+AB2-2AC·ABcs A.②
    (2)若BC=3,求△ABC周长的最大值.
    (2)若a+c=4,求△ABC周长的最小值,并求出此时△ABC的面积.
    解 ∵b2=a2+c2-2accs B=(a+c)2-3ac=16-3ac,即3ac=16-b2,
    4.(2021·潍坊模拟)如图,在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且bcs∠BAC-asin B=0.(1)求∠BAC;
    解 在△ABC中,由正弦定理得sin Bcs∠BAC-sin∠BACsin B=0,∵sin B≠0,∴tan∠BAC=1,∵∠BAC∈(0,π),
    由余弦定理得CD2=AC2+AD2-2AC·AD·cs∠CAD,
    解得AD=1或AD=3.∴AD的长为1或3.
    在△ADC中,由余弦定理得,
    (2)若AB=AD,试求△ADC的周长的最大值.
    ∴△ABD为正三角形,
    ∴在△ADC中,根据正弦定理,可得
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