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10《分数乘法(一)》课件+教案+习题
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教学目标
1.知识与技能
初步认识分数乘法,具备计算整数乘以分数的能力。
2、过程与方法
通过举例以及变式初步理解分数乘法。
3、情感态度和价值观
通过举实例,逐步深入讲解分数乘法,有利于理解运用新知识。
重点难点
重点:理解分数乘整数的计算方法,会计算分数乘整数,体验用乘法解决连加问题的价值。
难点:理解分数乘整数的计算方法,会计算分数乘整数。
教学过程
一、知识回顾
1、
2、
3、
二、新课引入
1、举例
1个占整张纸条的,3个占整张纸条的几分之几?
两种计算方法:
加法计算:
乘法计算:
2个的和是多少?
2、观察上述算法,你发现了什么?
3、对比下列两种算法。
4、总结归纳
分数和整数相乘,分子与整数相乘,分母不变。
计算结果可以写成最简分数,能约分的,可以先约分。
5、练习
计算下列题目,并将结果填入表格中。
4 | 2 | 1 |
48 | 24 | 12 | 6 | 3 |
观察并说一说你有什么发现?
三、例与练
例1:4个是多少?
例2:
练习:
四、课堂小结
五、拓展延伸
淘气吃了这个蛋糕的,爸爸吃的是淘气的2倍,爸爸吃了蛋糕的几分之几?
答:爸爸吃了蛋糕的。
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