初中生物人教版 (新课标)八年级下册第四节 人的性别遗传教学ppt课件
展开一位母亲生出的性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”。为什么这对双胞胎的性别不同呢?男女性别是由什么决定的?
人类染色体可分为常染色体和性染色体,共23对。其中常染色体22对、性染色体1对。
男性性染色体有X染色体和Y染色体;女性性染色体为两条X染色体。
(一)性染色体和常染色体
1、在男性和女性的各23对染色体中,哪一对被称为性染色体?
第23对,与性别有关,叫做性染色体。
2、上面两图中,哪幅图显示的是男性的染色体?哪幅图显示的是女性的染色体?
左边的是男性的染色体,右边的是女性的(左男右女)。
3、图中哪种染色体是Y染色体?它与X染色体在形态上的主要区别是什么?
较小的那条,X染色体大,Y染色体小。
4、想一想,就性染色体来说,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?男性有几种精子?女性有几种卵细胞?
精子和卵细胞中都只能含有一条性染色体。精子含有X染色体或Y染色体的。卵细胞只含有X染色体。
男女体细胞及生殖细胞性染色体的比较
二、生男生女的机会均等
上亿个精子与一个卵细胞结合的机会是均等的。
生男还是生女的机会是否均等?
模拟实验:精子与卵细胞随机结合
(1)目的要求:通过模拟精子与卵细胞随机结合,理解生男生女的机会是均等的。
(2)材料:黑、白围棋子,纸盒等。
(3)方法步骤①黑、白围棋子分别代表人类的生殖细胞。黑围棋子代表含Y染色体的精子,白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞。②学生三人一组,先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中,这20枚围棋子表示精子;再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中,这20枚围棋子表示卵细胞。
③一位同学负责从装有“精子”的纸盒中随机取一枚围棋子;另一位同学负责从装有“卵细胞”的纸盒中随机取一枚围棋子;第三位同学负责记录两枚围棋子代表的性染色体组成。每次取完记录后,再将围棋子放回纸盒中,注意摇匀再取,共记录10次。将记录结果填入下面的表格中。
④统计全班各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果。
1.如图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是( )
A.男性产生含X或Y染色体的精子B.女性产生含X染色体的卵细胞C.新生儿的性别仅由母亲决定D.新生儿的性别比例接近1:1
2.正常的人体卵细胞,染色体的组成是( )A.22条常染色体+XB.23条常染色体+XC.22条常染色体+YD.23条常染色体+Y
3.二孩政策引起许多家庭的关注。下列说法不正确的是( )A.生男生女机会均等B.男性体细胞中的染色体组成是XYC.女性只产生一种决定性别的卵细胞D.人的性别是由性染色体决定的
4.从理论上讲,男女比例为1:1的原因是( )A.男性的精子有两种类型,一种是含X的,一种是含有Y的B.受精时各种精子能量是相同的C.卵细胞的类型只有一种D.含有X精子和含有Y的精子与卵细胞结合的机会是均等的
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