小学数学浙教版六年级下册7、反比例（二）优秀课件ppt

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1.完成一项工作，工作人数与工作时间的关系如下表。
（1）哪两种量是相依变化的量？
（2）写出几组这两种量中相对应的两个数的积。
（3）写出两个工作人数的数值比，如2 : 5。
写出相对应的两个工作时间的数值比，如15：6＝2：5。
工作总量一定，工作人数与工作时间成反比例，两个工作人数的数值比等于相对应的两个工作时间数值比的反比。
把一个比的前项与后项调换位置后所成的比叫做原来比的反比，如2：5的反比是5：2，5：2 的反比是2：5。
2.从甲站到乙站，客车行完全程要6小时，货车行完全程要8小时。写出客车与货车所用的时间比与速度比。
路程一定，时间和速度成反比例，两个时间的数值比等于相对应的两个速度数值比的反比。如，时间比为6 : 8，速度比就是8 : 6。
3.一段路，汽车按60千米/时的速度需行驶 小时，按90千米/时的速度要行驶多少小时？
解：设按90千米/时的速度要行驶x小时。
答：按90千米/时的速度要行驶0.5小时。
1.总价一定，单价与数量成（ ）比例，两个单价的数值比等于（ ）。举例说明。
相对应的两个数量数值比的反比
单价 数量 总价
2 60 120
3 40 120
4 30 120
2.加工一批零件，实际每天比原计划多加工25％。实际工作时间与原计划时间的比是几比几？
工作总量一定，工作效率与工作时间成反比。
实际工作时间与原计划时间的比是4：5。
实际每天比原计划多加工25％，实际每天工作量与原计划的比为： （1＋25%）：1＝5：4