小学数学浙教版六年级下册18、圆柱的体积优秀ppt课件

这是一份小学数学浙教版六年级下册18、圆柱的体积优秀ppt课件，文件包含418《圆柱的体积》课件2ppt、418《圆柱的体积》课件ppt、418《圆柱的体积》教案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共100页， 欢迎下载使用。

长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
圆柱的体积＝底面积×高
圆柱体积的大小与哪些条件有关？
讨论题：1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大？2、它们的什么条件是相同的？3、圆柱的体积大小与什么有关？
甲 乙
将一个圆柱截成不相等的两段，哪个圆柱体积大？
1、拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等？
2、它的底面积变了吗？
一根圆柱形钢材，底面积是20平方厘米，高是1.5米。它的体积是多少？
1.5米=150厘米 20×150=3000（立方厘米）
答：它的体积是3000立方厘米。
答：它的体积是6750立方厘米。
75×90=6750（立方厘米）
(1）一根圆柱形木料，底面积为75平方厘米，长90厘米，它的体积是多少？
看图列式,并写出相应的公式。
3.14×0.42×5
＝3.14×0.16×5
答：需要2.512m3木材。
3.14×（6÷2）2×16
＝452.16（cm3）
＝452.16（ml）
答：一个杯子能装452.16毫升水。
直柱体的体积 = 底面积×高
怎样求出饮料罐的底面半径？
1、用绳子量出饮料罐底面的周长，然后通过周长求半径。
2、用直尺量出直径（最长一条为直径），再通过直径求出半径。
（1）你会计算它们的体积吗？（2）试写出它们的体积公式。