语文部编版3年级下册第3单元【单元专题卷】02阅读理解(含答案)

部编版3下·语文



【单元专题卷】部编版语文3年级下册
第3单元 专题02 阅读理解
一、现代文阅读
阅读
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
1．文中说明赵州桥是最先使用这种设计的词语是_____。这种设计的好处是：____和____。
2．赵州桥一共有（    ）
A．两个拱形的小桥洞 B．三个桥洞 C．四个桥洞 D．五个桥洞
3．选文是围绕哪句话写的？用“——”画出来。
4．看到赵州桥的设计，你想对古代劳动人民说些什么呢？写一写。
_______
阅读练习。
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
5．从文中找出下列词语的近义词。
宏伟——( )       创造——( )
减少——( )       节约——( )
6．用“        ”画出本段的中心句。
7．选文中画“ ”的部分用_________的说明方法，准确、形象地让我们感受到了____________。
8．选文中的“这种设计”是指怎样的设计？这种设计有哪些优点？
____________________________________________
阅读。
赵州桥（选段）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
9．这段话围绕哪句话在写？在下面画上“ ”。
10．用方块框出表示数字的词语。我从中体会到 。
11．文中加点的“这种设计”指的是哪种设计？用波浪线在文中画出来。
12．为什么说这种设计是建桥史上的一个创举？用“ ”在文中画出来。
13．照样子，用加点的词写句子。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
__________________________________________________________________________
阅读课内语段，然后答题。
纸的发明（节选）
①人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。
②大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
14．读第②段，用“ ”画出能概括本段大意的关键句。
15．找出选文中表示造纸过程中动作的词语，把造纸流程图补充完整。
造纸流程图：剪碎或切断→( )→捣→捞→( )。
16．蔡伦造纸的方法能够流传下来，原因是（    ）（多选）
A．价格便宜 B．轻便好用 C．生产方法很复杂 D．原料容易得到
17．根据选文内容填表，体会蔡伦是怎样改进造纸术的。
时间
造纸用的材料
纸的特点
西汉时代
__________
粗糙不便书写
东汉时代
__________
轻便好用等

课内阅读
赵州桥（节选）
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
18．这一段是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。
19．给加点字选择恰当的解释。
（1）回首遥望( )A．第一       B．头       C．头领
（2）双龙戏珠( ) A．戏剧，也指杂技  B．开玩笑，嘲弄  C．玩耍；游戏
20．这一段主要描写了哪几种不同形态的龙？请用“﹏﹏﹏”画出来。
阅读部分
纸的发明（节选）
早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文宇刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
21．文中画线句子中加点的“刻、铸刻”说明了（        ）
A．在龟甲、兽骨和青铜器上“写”字非常清楚、明了。
B．在龟甲、兽骨和青铜器上“写”字需要用很大的力量，是非常难的一件事。
C．在龟甲、兽骨和青铜器上“写”字是一件很郑重其事的事情。
22．“学富五车”这个成语用以形容读书多，学问大，它的来历与（   ）有关。
A．文字刻在青铜器上 B．文字写在竹片和木片上 C．文字写在帛上
23．这段话介绍了人们记录文字经历了一段发展过程，请下面的发展过程补充完整。
龟甲、兽骨或青铜器  →( )→( )
24．这段话表现了古人什么样的精神？
______________________________
我会阅读短文，回答问题。
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
25．找出这一段的中心句，并用“ ”画出来。
26．写出下列词语的反义词。
减轻( )          节省( )
27．文中带点词运用了________的说明方法，展现了赵州桥______的特点。
28．文中“这种设计”指的是怎样的设计？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
29．下列选项不属于“这种设计”的优点是( )
①减轻流水对桥身的冲击力；      ②能使桥身更长；
③减轻了桥身的重量。              ④节省了石料
阅读理解。
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
30．选段是围绕哪句话写的？用“______”画出来。
31．选段是从哪几个方面来介绍赵州桥的？（    ）
A．长度、宽度、拱形桥洞 B．长度、宽度、桥墩、桥身设计
C．长度、宽度、建筑材料、桥身设计 D．长度、宽度、桥身设计
32．选段中加点部分“这种设计”是指什么？“创举”是从没有过的举动，为什么说赵州桥是一个创举？
_______________________________________________
快乐阅读，完成后面的练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
33．这段话是围绕那句话写的，在文中用横线画出来。
34．写出下列词语的反义词。
减轻——( )            雄伟——( )
35．这种设计是指怎样的设计？
__________________________
36．这样的设计好在哪里？用波浪线在文中画出来。
课内阅读。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
37．这一语段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
38．语段在写蔡伦造纸的流程中用了哪些动词？
剪碎或切断→( )→( )→( )→( )
39．这种造纸方法传承下来的原因是：________________。
二、诗词曲鉴赏
填空并答题。
独在异乡为异客，______________。_____________ ，遍插茱萸少一人。
40．把诗句补充完整。
41．解释带点的词语。
独_________________
异乡_________________
42．写出诗的前两句意思。
_________________________________________
43．填空。
这首诗的作者是_____代诗人_____，全诗抒发了他_____。
课内阅读
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
44．这首诗的作者是( )。
45．“独”的意思是___________，“倍”的意思是____________
46．“佳节”泛指美好而欢乐的节日，在诗中指的是( )，是农历( )。这首诗表达了诗人( )感情。
47．我还能写出一句关于中国传统节日的诗句：___________
古诗检测。
九月九日忆山东兄弟
________________，________________。
遥知兄弟登高处，  遍插茱萸少一人。
48．把古诗补充完整。
49．这首诗的作者是 ____代诗人 _____，表达了作者_____的情感。
50．这是一首思乡诗，你还知道哪些思乡诗，请写出其中的一首。
___________
________________，________________。
________________，________________。
古诗阅读。
元　日
爆竹声中一岁除，___________入屠苏。
千门万户曈曈日，总把____________。
51．补充诗句。
52．《元日》的作者是_______代诗人___________，诗中描写的节日是__________，即农历____________。
53．诗中写了___________、___________、___________、__________等一系列的仪式，加之太阳灿烂，春风送暖，渲染了一种_____________的节日气氛。
54．“总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。请你写一副对联，愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。
___________________
阅读拓展。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客， 。
，遍插茱萸少一人。
55．将古诗补充完整。这首诗的作者是 代著名诗人 。表达了作者 的思想感情。
56．选择题：“山东”是指（    ）（填写序号或字母）
A．太行山以东，现在的山东省。 B．华山以东。
57．解释词语。
独：____________    异：______________
58．农历九月九日是中国的传统节日：__________节。古人在这一天有__________、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有__________、__________等。
三、书面表达
59．用上几个动词，描写自己写作业、玩游戏或者小制作时的动作。
_____________________
60．习作。
春节是我们国家最重要的传统节日，每到春节，在外工作的人大多数会回家与家人团聚，一家人在一起，包饺子，吃年夜饭，其乐融融。每年的春节，你们家是如何度过的呢？回忆自己家过春节的情景，写一篇文章，题目自拟。
当然，也可以介绍一下自己知道的关于传统节日的传说故事，和我们大家分享。
61．我国有很多传统节日，回忆自己最喜欢的节日，在这个特别的节日，你是怎么度过的？你都做了什么？吃了什么？把好玩儿的事儿和大家分享。请你自拟题目，完成习作。
62．习作：
我国的传统节日有很多，请选择其中一个，把自己家过节的过程或在节日中发生的印象深刻的故事写下来和大家分享，题目自拟，不少于250字。
63．快乐习作。
就自己所熟知的一个物品，写一篇说明文。字数不少于 500 字。
参考答案：
1．     创举     减轻流水对桥身的冲击力,使桥不容易被冲毁减轻桥身重量     节省石料    2．D    3．赵州桥非常雄伟。    4．赵州桥经历了一千四百多年的风雨依旧坚固、美观，这是你们智慧和才干的体现。我真为你们骄傲！
5．     雄伟     创举     减轻     节省    6．赵州桥非常雄伟。    7．     列数字     赵州桥的雄伟    8．大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
9．赵州桥非常雄伟。    10．五十多米   九米多   三十七米多   赵州桥很长很宽，雄伟壮观    11．大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。    12．既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。    13．大量阅读，既能拓宽视野，又能积累丰富的知识。
14．大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。    15．     浸     晒    16．ABD    17．     麻     树皮、麻头、稻草、破布
18．这座桥不但坚固，而且美观。    19．     B     C    20．两条相互缠绕的龙、两条飞龙、双龙戏珠
21．B    22．B    23．     竹片、木片     帛
    24．表现了古人勇于探索、积极进取的精神。
25．赵州桥非常雄伟。    26．     加重     浪费    27．     列数字     雄伟    28．大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。    29．②
30．赵州桥非常雄伟。    31．C    32．这种设计：指大桥洞旁边有两个小桥洞。
创举：因为这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
33．赵州桥非常雄伟。    34．     加重##加剧     渺小##瘦小    35．只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。    36．既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
37．大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。    38．     浸     捣     捞     晒    39．①原料容易得到，可以大量制造；②价格便宜，能满足多数人的需要。
40．每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，    41．     独自     他，别的    42．独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。    43．     唐     王维     思乡怀亲之情
44．王维    45．     独自     加倍    46．     重阳节     九月初九     思念家乡亲人    47．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
48．独在异乡为异客　每逢佳节倍思亲    49．     唐     王维     思念家乡、思念亲人    50．     静夜思     床前明月光     疑是地上霜     举头望明月     低头思故乡
51．春风送暖  新桃换旧符    52．     宋     王安石     春节     正月初一    53．     燃放爆竹     喝屠苏酒     开门迎日     更换桃符     喜气洋洋    54．莺歌燕舞春无限　风调雨顺岁有余
55．每逢佳节倍思亲  遥知兄弟登高处
唐  王维  怀念家乡、思念亲人    56．B    57．     孤身一人。     其他的，别的    58．     重阳     登高     中秋节     清明节
59．我把一张馄饨皮儿拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生了。”
60．范文：
过春节
盼啊！盼啊！终于盼来了我国的传统佳节－春节！
这天清早，小朋友们个个穿戴一新，蹦蹦跳跳地来到小区里玩耍、放鞭炮。啊！小区也换上了节日的盛装。各家各户的大人们在忙碌地张贴春联，挂着大红灯笼……
中午时分，爸爸妈妈也开始在厨房里忙着做饺子和美味佳肴。我在客厅里玩着妈妈给我买的玩具，不知不觉中，爸爸妈妈就把一桌丰盛的晚宴准备好了，爸爸拿着一串鞭炮在门外噼哩啪啦地放起来了，一家人围着桌子喜气洋洋，爸爸妈妈喝着红酒，我喝着饮料，吃着爸爸妈妈精心准备的菜肴，相互说着祝福的话语，首先我说：“祝爸爸妈妈身体健康！工作顺利！”然后，爸爸妈妈同时祝福我：“健康成长，好好学习！”一家人其乐融融，脸上洋溢着幸福的笑容。
夜晚，室外不时传来阵阵地烟花鞭炮声，我也按捺不住兴奋的心情，和爸爸去楼顶放起了烟花，大约快到24时，整个城市鞭炮声响成一片，烟花把整个城市的夜空增添得更美丽。
61．范文：
中秋节
一年一度的中秋又来了，我望着月亮，眺望着远方想：“露从今夜白，月是故乡明。唉，爸爸啥时能回来呀？”
前几天爸爸来电说中秋回来团圆，可我们盼啊盼，直到天都黑了，还不见爸爸的人影。这时，妈妈果断地说：“我们边吃边等吧。”说罢我们就忙活起来了，把准备好的食物都搬到天台。一切准备就绪，我们静坐下来，遥看着天上的月亮。月亮先是月牙形，犹如一把镰刀；接着，镰刀劈开黑压压的乌云，露出了半边脸，犹如一位害羞的姑娘；最后，“月姑娘”推开杂云，终于演变成“月饼”，好像要献给嫦娥仙子吃呢。
嫦娥仙子要吃月饼，我们这些“凡夫俗子”自然也要吃。“天庭御厨”奶奶把拿手好菜铺满餐桌，有酥炸鸡腿、可乐鸡翅、酸菜鱼、老酸奶等美食，可以大饱口福啦！“采茶仙子”妈妈也不甘示弱，端来了一盒美味月饼，自然娴熟地把开水倒满茶杯，盖上盖子闷一分钟后，掀开杯盖。顿时，茶香四溢，沁人心脾，抿上一口，舒爽至极。我们吃着美食，品尝着香茶，欣赏着月亮，好开心啊！这时，我隐隐约约看见一个熟悉的身影走过来。仔细一瞧，原来是爸爸！我们赶紧过去把他簇拥了起来，高呼：“爸爸你终于回来，快来和我们一起过节吧！”
就这样，我们一家人在欢笑中度过了佳节……
62．    端午节
  相信一提到粽子，大家都会想到端午节。
  端午节这天，妈妈一大早就进入厨房，准备给我们包粽子。于是我也搬来小椅子，看妈妈做的过程。粽叶在妈妈手里绕成了一个圆锥形，好像一个漏斗。妈妈把在“游泳池”里的糯米宝宝放入漏斗，盖上粽叶，好像帮糯米宝宝关上门，让糯米宝宝安心入睡，然后把门再“加固”，绑上一根长而细的线，这样一个粽子就好了。我也学着妈妈的样子包了起来，但粽叶在我手里好像格外不听话，好不容易把米灌进去，准备绑绳子时，糯米宝宝竟然蹬开了帐篷，弄的我手忙脚乱。妈妈见状，过来帮我，并告诉我要领，在妈妈的帮助下，一个完整的粽子终于包好了。包粽子这件事让我明白了一个道理，看起来简单的事情，做起来却很难。
  我和妈妈边包粽子，边聊起端午节的来历。原来在古时候，有位名叫屈原的人，他在国家衰败之时，想为国家出力，却怀才不遇，愤而跳江。他为官时，为人民做了不少好事，百姓念及他，怕鱼虾吃了屈原的尸体，就用粽叶包上糯米，投入江中，希望鱼虾不去吃屈原的尸体。因此，五月初五这天，人们就吃粽子悼念屈原，所以如今端午节也就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒的风俗。听完后我觉得端午节真是一个有趣的传统佳节！
  不知不觉中，所有的粽子都包完了，我赶紧把包好的粽子放进“桑拿房”，蒸了一会，粽子宝宝出锅了，香气四溢。于是我喊来爸爸、爷爷、奶奶一起品尝。我吃着自己的劳动成果，感觉格外香甜。
  过节真好！我们一家人围着吃粽子，沉浸在节日欢乐温馨的气氛中。粽子甜，家人的笑容更甜！
63．范文：
我的文具盒
我喜欢的小物件有很多，有：铅笔、尺子……不过，我最喜欢的小物件还是我的文具盒。
这个文具盒是2010年，也就是我八岁时买的。现在，它还像刚买时一样新。
我的文具盒是长方形的，外边画着两个威武的变形金刚，中间写着“果宝特工”。
我的文具盒不但美观，而且实用。
我的文具盒很大，上下一共三层，第一层是活动游泳池，游泳池里有铅笔小弟和钢笔大哥。第二层是餐厅，自动铅笔小姐在做饭。第三层是一些房间，水笔王子和橡皮公主就睡在里面。
我跟我的文具盒发生过很多故事，我就说一个给你们听听吧。有一次，我上课写作业，写着写着就玩了起来，当我看到两个变形金刚时，它们的眼睛瞪得圆圆的，好像在说：“小主人，快学习！”我赶紧继续写作业了。正是有了它们，我才能越学越专心，越学越好。
这就是我的文具盒，不错吧！