人教部编版八年级下册大自然的语言优质课ppt课件

这是一份人教部编版八年级下册大自然的语言优质课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了大自然的语言，竺可桢，学习目标，描述物候现象，阐述研究意义，作出科学解释，追究因果关系，逻辑顺序，三月的内蒙古草原，三月的海南等内容，欢迎下载使用。

接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
忽如一夜春风来 千树万树梨花开
梳理文章内容，明确物候学的内涵与价值。理清说明顺序，体会说明文的条理性。品读语言，体会本文语言的生动性与准确性。
请大家跳读课文，给文章划分层次，概括文章主要写了哪些内容？
筛选—整合信息
1、什么叫物候和物候学？
草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候； 利用物候来研究农业生产的科学叫物候学。
2、物候观测对农业生产有什么重要意义？
物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。
3、决定物候现象的因素有哪些？
纬度、经度、高下的差异和古今的差异。
4、研究物候学有什么意义？
1、预报农时，安排播种日期；2、安排农作物区划，确定造林和采集种子 的日期；3、引种植物到气候条件相同的地区；4、避免或减轻害虫的侵害；5、便利山区的农业发展。
跳读全文，明确说明顺序
1、 重点阅读6-10段，理解物候现象的各个因素，小组派一个代表来解说这些因素：
纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异
高下的差异对物候的影响
2、决定物候现象来临的四个因素能否颠倒说明的顺序？
不能按影响程度由大到小排列。 （由主要到次要、由空间到时间） 标志主次顺序的词语是：首先、第二、第三、此外。
讲究整体谋篇布局的科学严谨；讲究从现象到本质的层层深入；讲究从主要到次要的匠心安排；讲究从空间到时间的巧妙过度；
品味说明语言 物候：主要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的反应。例如，植物的冬芽萌动、抽叶、开花、结实、落叶；动物的蛰眠、复苏、始鸣、交配、繁育、换毛、迁徙等，均与节候有密切关系。非生物现象，例如始霜、始雪、结冻、解冻等,也属物候现象。
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。（从修辞、词语等角度品味语言）
品味说明语言 下列句中加横线的字能否删掉，为什么？1、古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。3、植物的抽青、发芽等物候现象……不过研究这个因素要考虑到特殊情况。
1、2题中的词语限制较严密，体现了说明文语言的准确性和严密性，第3句加线的句子表现了作者严谨的科学态度和尊重事实的科学精神。
讲究用词的典雅生动、准确严谨。讲究句式的长短交错、整齐对称。讲究修辞的生动形象、具体可感。
采集几则农谚，说说它们包含的物候知识。