2022-2023学年海南省三亚市吉阳区一年级（上）期末数学试卷

这是一份2022-2023学年海南省三亚市吉阳区一年级（上）期末数学试卷，共9页。试卷主要包含了我会填一填，我会选一选，计算题，作图题，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）数一数，写一写。
2．（1分）13和16两个数， 接近10。
3．（3分）一个数，个位上是8，十位上是1，这个数是 ，和这个数相邻的两个数分别是 和 。
4．（2分）14是由 个十和 个一组成的。
5．（3分）按规律填数。
6．（4分）
（1）在的 面，在的 面。
（2）在的 边，在的 边。
二、我会选一选。（每小题3分，共15分）
7．（3分）下面立体图形中，（ ）最容易滚动。
A．长方体B．球C．正方体
8．（3分）从前往后数，小东排第3，小亮排第8，他们之间有（ ）人。
A．4B．5C．6
9．（3分）最小的两位数和最大的一位数的和是（ ）
A．2B．19C．1
10．（3分）下面哪个时间写对了？（ ）
A． 12时B． 4时过一点
C．快11时了
11．（3分）有一本书，小红第一天看了15页，第二天看的页数比第一天少5页，小红第二天看了（ ）页。
A．10B．20C．25
三、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。（每小题12分，共12分）
12．（12分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
四、计算题。（每小题16分，共16分）
13．（16分）
五、作图题。（每小题4分，共8分）
14．（4分）画△，比多3个。
。
15．（4分）画□，比少2个。
。
六、看图列式计算。（每小题4分，共12分）
16．（4分）看图列式计算。
17．（4分）看图列式计算。
18．（4分）看图列式计算。
七、解决问题。（每小题7分，共21分）
19．（7分）
他们一共买了多少本书？
口答：他们一共买了 本书。
20．（7分）小丽原来有多少张邮票？
21．（7分）原来有8只鸭子，先游走了2只，又游来了4只，现在有多少只鸭子？
口答：现在有 只鸭子。
2022-2023学年海南省三亚市吉阳区一年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填一填。（每空1分，共16分）
1．【分析】图一一个一个数的方法解答；图二是由1个十和2个一组成的数是12；图三的计数器一个珠子也没有，表示的数是0，据此解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了整数的数数及组成意义。
2．【分析】求出13、16与10的差，比较差的大小即可，差越小就越接近。
【解答】解：因为13﹣10＝3，16﹣10＝6，3＜6，所以13最接近10。
故答案为：13。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
3．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，求一个数相邻的两个数就是求比这个数少1多1的数，据此解答。
【解答】解：一个数，个位上是8，十位上是1，这个数是18，18﹣1＝17，18+1＝19，因此和这个数相邻的两个数分别是17和19。
故答案为：18，17，19。
【点评】本题考查了两位数的组成意义及求相邻数的解答方法。
4．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。
【解答】解：14是由1个十和4个一组成的。
故答案为：1，4。
【点评】本题考查了数的组成和计数单位知识，结合题意分析解答即可。
5．【分析】按自然数倒序排列。据此解答。
【解答】解：
故答案为：19，17，16。
【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
6．【分析】根据上下左右的知识，首先分清上下左右，然后结合图示分析解答即可。
【解答】解：（1）在的下面，在的上面。
（2）在的左边，在的右边。
故答案为：（1）上，下；（2）左， 右。
【点评】本题考查了上下左右的知识，分清上下左右，然后结合图示分析解答即可。
二、我会选一选。（每小题3分，共15分）
7．【分析】根据长方体、正方体、球的特征，长方体和正方体都是平面围成的立体图形，长方体和正方体不易滚动；球是由曲面围成的立体图形，所以最容易滚动的是球，据此解答。
【解答】解：立体图形中球最容易滚动，可联系学生生活实际理解，平常打球都应该见过球最容易滚动。
故选：B。
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体、正方体、圆柱、球的特征及应用。
8．【分析】第3与第8是顺序数，第3的下一数是第4，、第5、第6、第7，共有4个人。小亮和自己共8人，去掉小东和他前面的3人，再去掉小亮就是他俩之间的人数。
【解答】解：8﹣3﹣1＝4（人）
故选：A。
【点评】明确顺序数与个数的关系是解决本题的关键。
9．【分析】最小的两位数是10，最大的一位数是9，求它们的和是多少，用加法计算。
【解答】解：10+9＝19
答：最小的两位数和最大的一位数的和是19。
故选：B。
【点评】本题解题关键是知道最小的两位数和最大的一位数各是多少。
10．【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时。分针如果在12左边一点，时针指向几就是快到几时；分针如果在12右边一点，时针指向几就是几时刚过。
【解答】解：是6时；
是快4时了；
是快11时了。
故选：C。
【点评】此题考查了钟表和时间的认识，要熟练掌握。
11．【分析】用小红第一天看的页数减去5页，即可计算出小红第二天看了多少页。
【解答】解：15﹣5＝10（页）
答：小红第二天看了10页。
故选：A。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
三、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。（每小题12分，共12分）
12．【分析】先计算再按整数的先后顺序比较大小。
【解答】解：
故答案为：＜，＜，＞，＝，＝，＜。
【点评】本题考查了学生的计算能力及比较数据大小的方法。
四、计算题。（每小题16分，共16分）
13．【分析】根据20以内加减法的计算方法，依次计算结果。
【解答】解：
【点评】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。
五、作图题。（每小题4分，共8分）
14．【分析】梨有6个，三角形比梨多3个，则三角形的数量为（6+3）个，据此画出即可。
【解答】解：6+3＝9（个）
△△△△△△△△△
【点评】本题主要考查了10以内加法的运算，求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
15．【分析】有7个，□比少2个，则□的数量为（7﹣2）个，据此画出即可。
【解答】解：7﹣2＝5（个）
□□□□□
【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
六、看图列式计算。（每小题4分，共12分）
16．【分析】根据加法的意义，把两部分的数量相加即可解答。
【解答】解：4+7＝11（朵）
【点评】本题主要考查了20以内加法的实际应用，求一共有多少朵，用加法进行计算。
17．【分析】如图，用一共的本数减去左面的3本，即可计算出书包里有多少本。
【解答】解：13﹣3＝10（本）
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
18．【分析】如图，一共有17支笔，减去右面的3只，求左面有多少支，用减法计算。
【解答】解：17﹣3＝14（支）
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
七、解决问题。（每小题7分，共21分）
19．【分析】根据加法的意义，把两名同学买书的数量相加即可解答。
【解答】解：6+6＝12（本）
答：他们一共买了12本书。
故答案为：12。
【点评】本题主要考查了20以内加法的实际应用，明确“同样多”的意义是解答本题的关键。
20．【分析】用小丽送出的张数加上还剩的张数，即可求出小丽原来有多少张邮票。
【解答】解：7+8＝15（张）
答：小丽原来有15张邮票。
【点评】本题考查20以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
21．【分析】用原来有鸭子的数量减去游走的数量，再加上又游来的数量，即可求出现在有多少只鸭子。
【解答】解：8﹣2+4＝10（只）
答：现在有10只鸭子。
故答案为：10。
【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的混合运算，游走的数量用减法计算，游来的数量用加法计算。
20

18


15
2+9 12
4+6 12
19﹣7 8
6+9 7+8
3+9 18﹣6
10﹣7 2+7
10+4＝
6+3＝
12﹣2＝
16﹣4＝
11+6＝
15﹣3＝
5+7＝
6+8＝
20
19
18
17
16
15
2+9＜12
4+6＜12
19﹣7＞8
6+9＝7+8
3+9＝18﹣6
10﹣7＜2+7
10+4＝14
6+3＝9
12﹣2＝10
16﹣4＝12
11+6＝17
15﹣3＝12
5+7＝12
6+8＝14