高中数学高考第10章 §10 10 概率、统计与其他知识的交汇问题 培优课课件PPT
展开概率、统计与数列的综合问题
例1 为了备战亚运会,跳水运动员甲参加国家队训练测试,已知该运动员连续跳水m次,每次测试都是独立的.若运动员甲每次选择难度系数较小的动作A与难度系数较大的动作B的概率均为 .每次跳水测试时,若选择动作A,取得成功的概率为 ,取得成功记1分,否则记0分.若选择动作B,取得成功的概率为 ,取得成功记2分,否则记0分.总得分记为X分.(1)若m=2,求分数X的分布列与均值.(若结果不为整数,用分数表示)
进行两次试验,X的所有可能取值为0,1,2,3,4,
(2)若测试达到n分则中止,记运动员在每一次跳水均取得成功且累计得分为n分的概率为G(n),如G(1)= .①求G(2);
②问是否存在λ∈R,使得{G(n)-λG(n-1)}为等比数列,其中n∈N*,n≥2?若有,求出λ;若没有,请说明理由.
高考有时将概率、统计等问题与数列交汇在一起进行考查,因此在解答此类题时,准确把题中所涉及的事件进行分解,明确所求问题所属的事件类型是关键.
跟踪训练1 (2022·大连模拟)一款游戏规则如下:掷一枚质地均匀的硬币,若出现正面向前跳2步,若出现反面向前跳1步.(1)若甲、乙二人同时参与游戏,每人各掷硬币2次,①求甲向前跳的步数大于乙向前跳的步数的概率;
设甲向前跳的步数为Y,乙向前跳的步数为Z,则P(Y=2)=P(Z=2)= ,P(Y=3)=P(Z=3)= ,
P(Y=4)=P(Z=4)= ,
②记甲、乙二人向前跳的步数和为X,求随机变量X的分布列和均值.
由①知X的所有可能取值为4,5,6,7,8,
P(X=6)= ,
(2)若某人掷硬币若干次,向前跳的步数为n(n∈N*)的概率记为pn,求pn的最大值.
概率、统计与函数的综合问题
例2 (2021·新高考全国Ⅱ)一种微生物群体可以经过自身繁殖不断生存下来,设一个这种微生物为第0代,经过一次繁殖后为第1代,再经过一次繁殖后为第2代……,该微生物每代繁殖的个数是相互独立的且有相同的分布列,设X表示1个微生物个体繁殖下一代的个数,P(X=i)=pi(i=0,1,2,3).(1)已知p0=0.4,p1=0.3,p2=0.2,p3=0.1,求E(X);
E(X)=0×0.4+1×0.3+2×0.2+3×0.1=1.
(2)设p表示该种微生物经过多代繁殖后临近灭绝的概率,p是关于x的方程:p0+p1x+p2x2+p3x3=x的一个最小正实根,求证:当E(X)≤1时,p=1,当E(X)>1时,p<1;
设f(x)=p3x3+p2x2+(p1-1)x+p0,因为p3+p2+p1+p0=1,故f(x)=p3x3+p2x2-(p2+p0+p3)x+p0,若E(X)≤1,则p1+2p2+3p3≤1,故p2+2p3≤p0.f′(x)=3p3x2+2p2x-(p2+p0+p3),因为f′(0)=-(p2+p0+p3)<0,f′(1)=p2+2p3-p0≤0,故f′(x)有两个不同零点x1,x2,且x1<0<1≤x2,
且x∈(-∞,x1)∪(x2,+∞)时,f′(x)>0;x∈(x1,x2)时,f′(x)<0,故f(x)在(-∞,x1),(x2,+∞)上单调递增,在(x1,x2)上单调递减,若x2=1,因为f(x)在(x1,x2)上单调递减且f(1)=0,而当x∈(0,x2)时,因为f(x)在(x1,x2)上单调递减,故f(x)>f(x2)=f(1)=0,故1为p0+p1x+p2x2+p3x3=x的一个最小正实根,若x2>1,因为f(1)=0且在(0,x2)上单调递减,故1为p0+p1x+p2x2+p3x3=x的一个最小正实根,综上,若E(X)≤1,则p=1.
若E(X)>1,则p1+2p2+3p3>1,故p2+2p3>p0.此时f′(0)=-(p2+p0+p3)<0,f′(1)=p2+2p3-p0>0,故f′(x)有两个不同零点x3,x4,且x3<0
而f(1)=0,故f(x4)<0,又f(0)=p0>0,故f(x)在(0,x4)上存在一个零点 p,且p<1.所以p为p0+p1x+p2x2+p3x3=x的一个最小正实根,此时p<1,故当E(X)>1时,p<1.
(3)根据你的理解说明(2)问结论的实际含义.
意义:每一个该种微生物若繁殖后代的平均数不超过1,则若干代必然灭绝,若繁殖后代的平均数超过1,则若干代后灭绝的概率小于1.
在概率与统计的问题中,决策的工具是样本的数字特征或有关概率.决策方案的最佳选择是将概率最大(最小)或均值最大(最小)的方案作为最佳方案,这往往借助于函数、不等式或数列的有关性质去实现.
跟踪训练2 (2022·唐山模拟)某赛事共有16位选手参加,采用双败淘汰制.双败淘汰制,即一个选手在两轮比赛中失败才被淘汰出局.各选手抽签后两两交战(结果是“非胜即败”),胜者继续留在胜者组,败者则被编入败者组,在败者组一旦失败即被淘汰,最后由胜者组的获胜者和败者组的获胜者进行决赛.对阵秩序表如图所示:
赛前通过抽签确定选手编号为1~16,在胜者组进行第一轮比赛.每条横线代表一场比赛,横线下方的记号为失败者的编号代码,而获胜者没有
代码,如败者组中的①,②,…,⑧指的是在胜者组第一轮比赛的失败者,败者组中的A,B,…,G指的是在胜者组第二轮到第四轮比赛的失败者.
(1)本赛事共计多少场比赛?一位选手最多能进行多少轮比赛?(直接写结果)
(2)选手甲每轮比赛胜败都是等可能的,设甲共进行X轮比赛,求其均值E(X);
X的所有可能取值为2,3,4,5,6,7.
(3)假设选手乙每轮比赛的胜率都为t,那么乙有三成把握经败者组进入决赛吗?
乙经败者组进入决赛的概率为f(t)= (1-t)t5,0
KESHIJINGLIAN
1.(2022·唐山模拟)设某病毒在进入人体后有潜伏期,患者在潜伏期内无任何症状,但已具传染性.假设一位病毒携带者在潜伏期内每天有n位密接者,每位密接者被感染的概率为p,(1)若n=3,p= ,求一天内被一位病毒携带者直接感染人数X的分布列和均值;
随机变量X的均值为E(X)=3× =1.
(2)某定点医院为筛查某些人员是否感染此病毒,需要检测血液样本是否为阳性,有以下两种检验方式:①逐份检验,即k份血液样本需要检验k次;②混合检验,即将k份(k∈N*且k≥2)血液样本分别取样混合在一起检验,若检验结果为阴性,则这k份血液样本全为阴性,因而这k份血液样本只要检验一次就够了.如果检验结果为阳性,为了明确这k份血液样本究竟哪份为阳性,就要对k份血液样本再逐份检验,此时这k份血液样本的检验次数为k+1次.
假设样本的检验结果相互独立,且每份样本检验结果是阳性的概率为p=1- ,为使混合检验需要的检验的总次数ξ的均值比逐份检验的总次数η
的均值更少,求k的取值范围.参考数据:ln 2≈0.693 1,ln 3≈1.098 6,ln 4≈1.386 3,ln 5≈1.609 4,ln 6≈1.791 8.
由题意知ξ的所有可能取值为1,k+1,且P(ξ=1)=(1-p)k,P(ξ=k+1)=1-(1-p)k,∴E(ξ)=(1-p)k+(k+1)[1-(1-p)k]=k+1-k(1-p)k,又∵E(η)=k,依题意知E(ξ)<E(η),即k+1-k(1-p)k<k,
设f(x)=ln x- ,
∴当0
故k的取值范围为2≤k≤4且k∈N*.
2.(2022·泉州模拟)某公司为了解年宣传费x(单位:十万元)对年利润y(单位:十万元)的影响,统计甲、乙两个地区5个营业网点近10年的年宣传费和利润相关数据,公司采用相关指标衡量宣传费是否产生利润效益,产生利润效益的年份用“+”,反之用“-”号记录.
(1)根据以上信息,填写下面2×2列联表,依据小概率值α=0.05的独立性检验,能否认为宣传费是否产生利润效益与地区有关?
根据题意填写列联表如下表所示:
零假设为H0:宣传费是否产生利润效益与地区无关,根据列联表中的数据,经计算得到
=x0.05,∴依据小概率值α=0.05的独立性检验,我们推断H0不成立,即认为宣传费是否产生利润效益与地区有关.
根据上述信息,某同学得出“因为甲地模型的残差平方和小于乙地模型的残差平方和,所以甲地的模型拟合度高于乙地”的判断,根据你所学的统计知识,分析上述判断是否正确,并给出适当的解释;
对于甲地,其模型决定系数
∴乙地模型的拟合程度更高,故“因为甲地模型的残差平方和小于乙地模型的残差平方和,所以甲地的模型拟合度高于乙地”的判断是不正确的.
(3)该公司选择上述两个模型进行预报,若欲投入36万元的年宣传费,如何分配甲、乙两地的宣传费用,可以使两地总的年利润达到最大.
设投入甲地的年宣传费为x(单位:十万元),则投入乙地的费用为(3.6-x)(单位:十万元),设两地总的年利润为ω(x)(单位:十万元),则ω(x)=-0.28+ +1.3+1.8ln(3.6-x)= +1.8ln(3.6-x)+1.02,0
3.某种病毒存在人与人之间的传染,可以通过与患者的密切接触进行传染.我们把与患者有过密切接触的人群称为密切接触者,每位密切接触者被感染后即被称为患者.已知每位密切接触者在接触一个患者后被感染的概率为p(0由题意知,被感染人数服从二项分布X~B(a,p),则P(X)= (1-p)a-X(0≤X≤a),E(X)=ap.
(2)该病毒在进入人体后有14天的潜伏期,在这14天的潜伏期内患者无任何症状,为病毒传播的最佳时间,设每位患者在被感染后的第二天又有a位密切接触者,从某一名患者被感染,按第1天算起,第n天新增患者的均值记为En(n≥2).①求数列{En}的通项公式,并证明数列{En}为等比数列;
第n天被感染人数为(1+ap)n-1,第n-1天被感染人数为(1+ap)n-2,由题目中均值的定义可知,En=(1+ap)n-1-(1+ap)n-2=ap(1+ap)n-2(n≥2),
则 =1+ap,且E2=ap.
∴{En}是以ap为首项,1+ap为公比的等比数列.
≈1.1-0.7-0.3=0.1.
当a=10时,En=10p(1+10p)n-2,则E6′=10×0.1×(1+10×0.1)4=16,E6=10×0.5×(1+10×0.5)4=6 480.∵E6>E6′,∴戴口罩很有必要.
4.(2022·济南模拟)某企业对生产设备进行优化升级,升级后的设备控制系统由2k-1(k∈N*)个相同的元件组成,每个元件正常工作的概率均为p(0①当k=2时,求控制系统中正常工作的元件个数X的分布列和均值;
因为k=2,所以控制系统中正常工作的元件个数X的所有可能取值为0,1,2,3,
所以控制系统中正常工作的元件个数X的分布列为
控制系统中正常工作的元件个数X的均值为
(2)已知设备升级前,单位时间的产量为a件,每件产品的利润为1元,设备升级后,在正常运行状态下,单位时间的产量是原来的4倍,且出现了高端产品,每件产品成为高端产品的概率为 ,每件高端产品的利润是2元.请用pk表示出设备升级后单位时间内的利润y(单位:元),在确保控制系统中元件总数为奇数的前提下,分析该设备能否通过增加控制系统中元件的个数来提高利润.
升级改造后单位时间内产量的分布列为
所以升级改造后单位时间内产量的均值为4apk.所以
设备升级后单位时间内的利润为y=2apk+3apk=5apk,即y=5apk.
因为控制系统中元件总数为奇数,若增加2个元件,则第一类:原系统中至少有k+1个元件正常工作,其概率为p(1)=pk- (1-p)k-1;
第三类:原系统中有k-1个元件正常工作,新增2个元件全部正常工作,
所以当p> 时,pk+1-pk>0,pk单调递增,即增加元件个数设备正常工作的概率变大,当p≤ 时,pk+1-pk≤0,即增加元件个数设备正常工作的概率没有变大,
2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第10章 §10.9 概率、统计与其他知识的交汇问题[培优课]课件PPT: 这是一份2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第10章 §10.9 概率、统计与其他知识的交汇问题[培优课]课件PPT,共56页。PPT课件主要包含了题型一,思维升华,则X的分布列为,题型二,所以X的分布列为,课时精练等内容,欢迎下载使用。
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