中考英语复习资料大全——不可用于进行时的动词知识点总结与整理(37)
展开不用于进行时的动词
表示状态、思想、感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作,因此,这类动词一般不能用于进行时态。这样的词包括:
(1)表示感觉的感官动词
(⚪)I hear the sund.(我听见了声音。)
(×)I am hearing the sund.
(⚪)D yu hear the nise f a plane?(你听到飞机的声音了吗?)
(×)Are yu hearing the nise f a plane?
They are hearing an English lecture.(他们在听一个英语讲座。)
说明:如果hear不表示“听见”而表示“听”的意思时,可用进行时。
(2)表示态度、感情或心理状态等意思的动词
(⚪)I hate smking.(我讨厌吸烟。)
(×)I’m hating smking.
(⚪)I believe him t be hnest.(我认为他是诚实的。)
(×)I’m believing him t be hnest.
注意:现代英语中,为了使语气更加婉转、客气,want,hpe,expect往往用于进行时。
I hpe yu will g with us.(我希望你和我们一起去。)
I’m hping yu will g with us.(语气更客气,口气更婉转)
(3)表示存在状态或持续的动词
(⚪)He lks tired.(他看上去很疲倦。)
(×)He is lking tired.
(⚪)The battle cntinued fr a week.(这场战斗持续了一个星期。)
(×)The battle was cntinuing fr a week.
(4)表示占有的动词
(⚪)I have a lt f bks.(我有许多本书。)
补充:如果have/has表示“吃饭、开会、玩得愉快”等意思时,可用进行时。
I was having dinner when yu called me up.(你打电话来时我正在吃晚饭。)
(×)I’m having a lt f bks.
Cmmn Mistakes(注意!失分陷阱!)
陷阱例题①
A:It’s nice t see yu again.Have yu changed jbs?
B:N,__________ my cusin here.【盐城中考】
A:很高兴再次见到你。你换工作了吗?
B:不,我来这儿探望我的堂兄。
陷阱追击:现在进行时表示某种状态,强调情况的暂时性。如忽视上下文语境则容易误选。
正确解析:A项是一般将来时,C项是一般过去时,D项是过去完成时。只有B项符合语境。正确答案为B。
陷阱例题②
A:Did yu see a by in white pass by just nw?
B:N,sir.I __________ music.【黄石中考】
A:你刚才看见一个穿白衣服的男孩经过吗?
B:没有,先生。当时我正在听音乐。
陷阱追击:本题考查根据情景判断时态。此类题目应仔细揣摩上下文语境,否则容易误选。
正确解析:问句用一般过去时提问,则答语应该用过去进行时表达当时正在做某事。正确答案为A。
陷阱例题③
I first met Lisa three years ag when we __________ at a radistatin tgether.【兰州中考】
句意提示:三年前我第一次见到莉萨是我们一起在电台工作的时候。
陷阱追击:如果没有掌握好when引导的时间状语从句的时态运用,则容易误选。
正确解析:when引导的时间状语从句中,主句用一般过去时,从句要用过去进行时表示当时正在发生的事。正确答案为C。
陷阱例题④
When I gt there,he __________ them t dance.【宁夏中考】
句意提示:当我到达那里时,他正在教他们跳舞。
陷阱追击:本题如分辨不清上下文语境所传达的时态信息,则容易误选。
正确解析:时间状语从句中用一般过去时,主句用过去进行时表示当时正在发生的事。正确答案为C。
感官动词
hear,see,ntice,feel,taste等
表示态度、感情的动词
like,lve,hate,desire,wish,mind,appreciate,fear,envy等
表示心理状态的动词
knw,realize,understand,recgnize,believe,feel,suppse,want,expect,prefer等
表示存在状态和持续的动词
seem,lk,appear,cst,we,weigh,be,exist,cntinue等
表示占有的动词
belng t,wn,pssess,have等
A.I’m ging t visit
B.I’m visiting
C.I visited
D.I had visited
A.was listening t
B.listened t
C.am listening t
D.wuld listen t
A.have wrked
B.had been wrking
C.were wrking
D.had wrked
A.is teaching
B.teaches
C.was teaching
D.taught
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