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    2020-2021学年甘肃省白银市靖远县一年级(下)期中数学试卷

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    这是一份2020-2021学年甘肃省白银市靖远县一年级(下)期中数学试卷,共10页。试卷主要包含了填空,判断,对的打√,错的打×,注意审题,细心计算,猜一猜,列式计算,下面的图是谁看到的等内容,欢迎下载使用。

    1.(5分)
    2.(2分)89前面一个数是 ,后面一个数是 。
    3.(2分)78里面有 个十和 个一.
    4.(4分)10个一是 ,10个十是 ;100里面有 个十,一个三位数百位上是1,其他数位上是0,这个数是 。
    5.(2分)66中左边的6表示6个 ,右边的6表示6个 。
    6.(3分)一个数从右边起第一位是 位,第二位是 位,第三位是 位.
    7.(4分)按规律填空。
    75, ,65,60 。
    88,90,92, , 。
    8.在横线里,填“>”“<”或“=”。
    9.(2分)15比9多 ,6比18少 。
    10.(1分)一个数比67大,比70小,还是单数,这个数是 。
    11.(1分)十个十个数,48后面第三个数是 。
    12.(2分)最小的一位数与最大的两位数之和是 。最大的两位数与最大的一位数之差是 。
    二、判断,对的打√,错的打×(每题1分,共5分)
    13.(1分)最大的一位数是9,最小的一位数是1。
    14.(1分)小明的岁数比爷爷小一些。
    15.(1分)与79相邻的数只有78。
    16.(1分)30里面有3个十。
    17.(1分)七巧板可以拼成一个圆形。
    三、注意审题,细心计算(28分)
    18.(8分)口算。
    19.(4分)在横线里填上合适的数。
    20.(16分)计算。
    四、猜一猜(共8分)
    21.(10分)小兰有27张卡通图片。
    小明可能有几张卡通图片画√,小花可能有几张卡通图片画〇。
    五、列式计算。8分
    22.(8分)列式计算。
    六、下面的图是谁看到的(8分)
    23.(8分)
    七、我会用学到的知识解决生活中的问题(13分)
    24.(8分)
    (1)小兔和小猪一共跳了多少下?
    (2)小猴跳了多少下?
    25.(5分)东东比南南多跳几下?
    2020-2021学年甘肃省白银市靖远县一年级(下)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、填空(34分,每空1分)
    1.【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,两位数读作几十几,据此解答,
    【解答】解:如图:
    【点评】本题考查了两位数的组成意义及读法和写法。
    2.【分析】根据100以内整数的认识及比较大小即可解答。
    【解答】解:89前面一个数是88,后面一个数是90。
    故答案为:88;90。
    【点评】本题主要考查100以内整数的比较大小。
    3.【分析】根据数位顺序表中数位和它们对应的计数单位以及十进制的定义可以解决问题.
    【解答】解:7在十位上,表示7个十;
    8在个位上,表示8个一.
    故答案为:7;8.
    【点评】此题考查了数的组成.
    4.【分析】根据100以内数的组成知识,解答即可。
    【解答】解:10个一是10,10个十是100,100里面有10个十,一个三位数百位上是1,其他数位上是0,这个数是100。
    故答案为:10;100;10;100。
    【点评】本题考查了100以内数的组成知识,根据10个一是10,10个十是100,100里面有10个十,结合数位知识解答即可。
    5.【分析】一个两位数右起第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十,据此解答。
    【解答】解:66中左边的6表示6个 十,右边的6表示6个 一。
    故答案为:十,一。
    【点评】本题考查了两位数的组成意义。
    6.【分析】根据整数数位顺序表进行解答即可.
    【解答】解:一个数从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位;
    故答案为:个,十,百.
    【点评】解答此题的关键是熟练掌握整数数位顺序表.
    7.【分析】(1)依次减5;
    (2)依次加2。
    【解答】解:75,70,65,60,55。
    88,90,92,94,96。
    故答案为:70,55;94,96。
    【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
    8.【分析】根据100以内数的大小比较的方法,先比较十位,十位大的数就大,如果十位相同,再比较个位。据此解答即可。
    【解答】解:
    故答案为:>;<;=;>。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握100以内数 加减法的计算法则及应用,100以内数的大小比较的方法及应用。
    9.【分析】求15比9多多少,用减法计算;求6比18少多少,用减法计算。
    【解答】解:15﹣9=6
    18﹣6=12
    答:15比9多6;6比18少12。
    故答案为:6;12。
    【点评】本题解题关键是根据减法的意义列式计算,熟练掌握20以内减法的计算方法。
    10.【分析】根据100以内数的大小比较的方法,再根据单数的意义可知,比67大,比70小的单数是69。据此解答即可。
    【解答】解:一个数比67大,比70小,还是单数,这个数是69。
    故答案为:69。
    【点评】此题考查的目的是理解单数的意义,掌握100以内数的大小比较的方法及应用。
    11.【分析】十个十个数,依次往后加10的方法解答。
    【解答】解:48,58,68,78,因此十个十个数,48后面第三个数是78。
    故答案为:78。
    【点评】本题考查了数数的方法。
    12.【分析】最小的一位数是1,最大的两位数是99,求它们的和是多少,用加法计算;最大的一位数是9,最大的两位数是99,求它们的差是多少,用减法计算。
    【解答】解:1+99=100
    99﹣9=90
    答:最小的一位数与最大的两位数之和是100。最大的两位数与最大的一位数之差是90。
    故答案为:100,90。
    【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算,明确最小的一位数是1,最大的一位数是9,最大的两位数是99是解答本题的关键。
    二、判断,对的打√,错的打×(每题1分,共5分)
    13.【分析】最大的一位数是9,最小的一位数是1,不是0,因为0表示一个也没有,不是一位数。
    【解答】解:最大的一位数是9,最小的一位数是1。原题干说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】此题重点考查最大一位数和最小的一位的写法。
    14.【分析】根据实际可知,小明和爷爷之间还隔着爸爸这一代人,所以小明的岁数比爷爷小很多,据此解答即可。
    【解答】解:小明和爷爷之间还隔着爸爸这一代人,所以小明的岁数比爷爷小很多,所以原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】解答本题时要结合生活实际,明确“小一些”的含义是关键。
    15.【分析】求一个数相邻的两个数就是求比这个数少1多1的数,据此解答。
    【解答】解:79﹣1=78
    79+1=80
    因此与79相邻的数有78和80。原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查了求相邻数的解答方法。
    16.【分析】1个十是10,2个十是20,3个十就是30,据此可知30里面有3个十,据此解答。
    【解答】解:30里面有3个十。说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题考查了整十数的组成意义。
    17.【分析】根据七巧板的特征,结合平面图形的特征,解答即可。
    【解答】解:七巧板不可以拼成一个圆形。原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题主要考查图形的拼组,关键利用七巧板各部分的特征做题。
    三、注意审题,细心计算(28分)
    18.【分析】根据20以内减法的运算法则直接写出得数即可。
    【解答】解:
    【点评】本题主要考查了20以内减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
    19.【分析】根据20以内加法、减法的运算法则进行解答即可。
    【解答】解:
    故答案为:6,8,8,8。
    【点评】本题主要考查了20以内加法、减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
    20.【分析】根据20以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。
    【解答】解:
    【点评】本题主要考查了20以内加法、减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
    四、猜一猜(共8分)
    21.【分析】找出比27小得多的就是小明的数量,找出比27少一些的就是小花的张数。据此解答即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查数量大小的比较。
    五、列式计算。8分
    22.【分析】用还剩的数量加上吃的数量,即可求出原来有多少个;
    用一共的数量减去吃的数量,即可求出还剩多少个。
    【解答】解:
    【点评】本题是一道图文题,解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。
    六、下面的图是谁看到的(8分)
    23.【分析】根据观察,可知小红正对着壶把手;小丽看到壶嘴朝右;小明正对着壶嘴;小军看到壶嘴朝左。
    【解答】解:如图:
    【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。
    七、我会用学到的知识解决生活中的问题(13分)
    24.【分析】(1)根据题意,小兔跳了8下,小猪跳的下数和小兔一样多,也是8下,用小兔跳的下数加上小猪跳的下数即可;
    (2)小猴跳的下数比小兔和小猪跳的总下数少9下,然后用减法求解。
    【解答】解:(1)8+8=16(下)
    答:小兔和小猪一共跳了16下。
    (2)16﹣9=7(下)
    答:小猴跳了7下。
    【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。
    25.【分析】用东东跳的数量下数减去南南跳的下数即可解答。
    【解答】解:14﹣9=5(下)
    答:东东比南南多跳了5下。
    【点评】本题主要考查了20以内减法的实际应用,求一个数比另一个数多多少,用减法计算。
    33 23
    57 75
    15﹣9 6
    12 18﹣7
    12﹣3=
    15﹣7=
    16﹣7=
    11﹣9=
    18﹣7=
    17﹣8=
    14﹣9=
    13﹣5=
    +9=15
    14﹣ =6
    +3=11
    19﹣ =11
    7+8﹣13=
    18+2﹣16=
    16﹣8﹣1=
    12﹣3+6=
    12+7﹣5=
    16﹣5+3=
    13+5﹣8=
    16﹣8+8=
    36张
    26张
    12张
    33>23
    57<75
    15﹣9=6
    12>18﹣7
    12﹣3=9
    15﹣7=8
    16﹣7=9
    11﹣9=2
    18﹣7=11
    17﹣8=9
    14﹣9=5
    13﹣5=8
    6+9=15
    14﹣8=6
    8+3=11
    19﹣8=11
    7+8﹣13=2
    18+2﹣16=4
    16﹣8﹣1=7
    12﹣3+6=15
    12+7﹣5=14
    16﹣5+3=14
    13+5﹣8=10
    16﹣8+8=16
    36张
    26张
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