高中数学高考黄金卷01(新课标Ⅲ卷)(文)(原卷版)
展开黄金卷01(新课标Ⅲ卷)
文科数学
本卷满分150分,考试时间120分钟。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.集合,,则( )。
A、
B、
C、
D、
2.已知复数的实部与虚部之和为,则实数的值为( )。
A、
B、
C、
D、
3.若、、,且,则下列不等式中一定成立的是( )。
A、
B、
C、
D、
4.《九章算术》的“开立圆术”中,“立圆”的意思是“球体”,古称“丸”,而“并立圆术”即求已知体积的球体的直径的方法:置积尺数,以十六乘之,九而一,所得开立方除之,即丸径。”其意思为:“把球体体积先乘再除以,然后再把得数开立方,所得即为所求球体直径的近似值。”则当球体体积为时,球半径的近似值为( )。
A、
B、
C、
D、
5.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )。
A、
B、
C、
D、
6.已知、满足约束条件,则目标函数的取值范围是( )。
A、
B、
C、
D、
7.已知为第三象限角,且,则的值为( )。
A、
B、
C、
D、
8.已知(),函数的值域为,则的最小值为( )。
A、
B、
C、
D、
9.函数()的图象关于对称,且在上单调递增,则函数在区间上的最小值为( )。
A、
B、
C、
D、
10.已知函数()有唯一的零点,则( )。
A、
B、
C、
D、
11.南宋著名数学家杨辉在年所著的《详解九章算法》中首次提出“杨辉三角”,如图所示,这是数学史上的一个伟大的成就。在“杨辉三角”中,已知每一行的数字之和构成的数列为等比数列且数列前项和为,,将数列中的整数项组成新的数列,则的值为( )。
A、
B、
C、
D、
12.已知四棱锥中,是边长为的正三角形,,,二面角的余弦值为,当四棱锥的体积最大时,该四棱锥的外接球的体积为( )。
A、
B、
C、
D、
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.设向量,,,若,则 。
14.已知数列满足,(,)。定义:使乘积为正整数的()叫做“幸运数”,则在内的所有“幸运数”的和为 。(用数字作答)
15.已知函数(),若直线与曲线相切,则 。
16.已知点为双曲线:(,)在第一象限上一点,点为双曲线的右焦点,为坐标原点,,则双曲线的离心率为 ;若、分别交双曲线于、两点,记直线与的斜率分别为、,则 。(本题第一空2分,第二空3分)
三、解答题(本大题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(12分)
如图所示,在中,,,点在上,且。
(1)若,求;
(2)若,求的长。
18.(12分)
如图所示,四棱柱中,底面为菱形,底面,为的中点。
(1)证明:平面平面;
(2)若,点到平面的距离为,求三棱锥的体积。
19.(12分)
近几年,“互联网+”已经影响了多个行业,在线教育作为现代信息技术同教育相结合的产物,也引发了教育领域的变革。目前在线教育主要包括在线测评、在线课堂、自主学习、线下延伸四种模式。为了解学生参与在线教育情况,某区从名高一学生中随机抽取了名学生,对他们参与的在线教育模式进行调查,其调查结果整理如下:(其中标记“√”表示参与了该项在线教育模式)。
教育模式人数(人) | 在线测评 | 在线课堂 | 自主学习 | 线下延伸 |
√ | √ |
| √ | |
| √ |
|
| |
√ | √ |
|
| |
√ |
| √ | √ | |
| √ |
| √ | |
√ |
| √ |
|
(1)试估计该区高一学生中参与在线课堂教育模式的人数;
(2)在样本中用分层抽样的方法从参与自主学习的学生中抽取人,现从这人中随机抽取人,求这人都参与线下延伸教育模式的概率。
20.(12分)
已知抛物线:的焦点为,点,圆()与抛物线交于、两点,直线与抛物线交点为。
(1)求证:直线过焦点;
(2)过作直线,交抛物线于、两点,求四边形面积的最小值。
21.(12分)
已知函数。
(1)当时,判断函数的单调性;
(2)若函数有两个极值点,求正整数的最小值。
请考生在第22、23两题中任选一题作答。注意:只能做所选定的题目。如果多做,则按所做的第一个题目计分。
22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)
在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数)。以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线的极坐标方程为。
(1)写出直线的普通方程及曲线的直角坐标方程;
(2)已知点、,直线过点且与曲线相交于、两点,设线段的中点为,求的值。
23.[选修4-5:不等式选讲](10分)
已知()
(1)证明:;
(2)若成立,求的取值范围。
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