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    高中数学高考高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习教案:6 6 直接证明与间接证明 Word版含答案

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    这是一份高中数学高考高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习教案:6 6 直接证明与间接证明 Word版含答案,共10页。

    (1)了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点.
    (2)了解间接证明的一种基本方法——反证法;了解反证法的思考过程、特点.
    知识点一 直接证明
    1.综合法
    利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫作综合法.
    2.分析法
    从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止,这种证明方法叫作分析法.
    易误提醒 用分析法证明数学问题时,要注意书写格式的规范性,常常用“要证(欲证)…”“即要证…”“就要证…”等分析到一个明显成立的结论P,再说明所要证明的数学问题成立.
    [自测练习]
    1.要证明eq \r(3)+eq \r(7)<2eq \r(5),可选择的方法有以下几种,其中最合理的是( )
    A.综合法 B.分析法
    C.反证法 D.归纳法
    解析:要证明eq \r(3)+eq \r(7)<2eq \r(5)成立,可采用分析法对不等式两边平方后再证明.
    答案:B
    2.要证:a2+b2-1-a2b2≤0,只要证明( )
    A.2ab-1-a2b2≤0
    B.a2+b2-1-eq \f(a4+b4,2)≤0
    C.eq \f(a+b2,2)-1-a2b2≤0
    D.(a2-1)(b2-1)≥0
    解析:a2+b2-1-a2b2≤0⇔(a2-1)(b2-1)≥0.
    答案:D
    知识点二 间接证明
    反证法
    假设原命题不成立,经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明了原命题成立,这样的证明方法叫作反证法.
    易误提醒 利用反证法证明数学问题时,没有用假设命题推理而推出矛盾结果,其推理过程是错误的.
    [自测练习]
    3.用反证法证明“如果a>b,那么eq \r(3,a)>eq \r(3,b)”假设内容应是( )
    A.eq \r(3,a)=eq \r(3,b) B.eq \r(3,a)C.eq \r(3,a)=eq \r(3,b)且eq \r(3,a)解析:假设结论不成立,即eq \r(3,a)>eq \r(3,b)的否定为eq \r(3,a)≤eq \r(3,b).
    答案:D
    4.设a,b,c∈(-∞,0),则a+eq \f(1,b),b+eq \f(1,c),c+eq \f(1,a)( )
    A.都不大于-2 B.都不小于-2
    C.至少有一个不大于-2 D.至少有一个不小于-2
    解析:因为a+eq \f(1,b)+b+eq \f(1,c)+c+eq \f(1,a)≤-6,所以三者不能都大于-2.
    答案:C
    考点一 综合法的应用|
    已知a,b,c为不全相等的正数,求证:eq \f(b+c-a,a)+eq \f(c+a-b,b)+eq \f(a+b-c,c)>3.
    [证明] 因为a,b,c为不全相等的正数,
    所以eq \f(b+c-a,a)+eq \f(c+a-b,b)+eq \f(a+b-c,c)
    =eq \f(b,a)+eq \f(a,b)+eq \f(c,a)+eq \f(a,c)+eq \f(c,b)+eq \f(b,c)-3,
    >2eq \r(\f(b,a)×\f(a,b))+2eq \r(\f(c,a)×\f(a,c))+2eq \r(\f(c,b)×\f(b,c))-3=3,
    即eq \f(b+c-a,a)+eq \f(c+a-b,b)+eq \f(a+b-c,c)>3.
    综合法证题的思路

    1.设数列{an}的前n项和为Sn,若对任意正整数n,总存在正整数m,使得Sn=am,则称{an}是“H数列”.
    (1)若数列{an}的前n项和Sn=2n(n∈N*),证明:{an}是“H数列”;
    (2)证明:对任意的等差数列{an},总存在两个“H数列”{bn}和{cn},使得an=bn+cn(n∈N*)成立.
    证明:(1)由已知,当n≥1时,an+1=Sn+1-Sn=2n+1-2n=2n.于是对任意的正整数n,总存在正整数m=n+1,使得Sn=2n=am.
    所以{an}是“H数列”.
    (2)设等差数列{an}的公差为d,
    则an=a1+(n-1)d=na1+(n-1)(d-a1)(n∈N*)
    令bn=na1,cn=(n-1)(d-a1),则an=bn+cn(n∈N*).
    下面证{bn}是“H数列”.
    设{bn}的前n项和为Tn,则Tn=eq \f(nn+1,2)a1(n∈N*).
    于是对任意的正整数n,总存在正整数m=eq \f(nn+1,2),使得Tn=bm,所以{bn}是“H数列”.
    同理可证{cn}也是“H数列”.
    所以任意的等差数列{an},总存在两个“H数列”{bn}和{cn},使得an=bn+cn(n∈N*)成立.
    考点二 分析法|
    已知a>0,证明eq \r(a2+\f(1,a2))-eq \r(2)≥a+eq \f(1,a)-2.
    [证明] 要证eq \r(a2+\f(1,a2))-eq \r(2)≥a+eq \f(1,a)-2,
    只需证eq \r(a2+\f(1,a2))≥eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(a+\f(1,a)))-(2-eq \r(2)).
    因为a>0,所以eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(a+\f(1,a)))-(2-eq \r(2))>0,
    所以只需证eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\a\vs4\al(\r(a2+\f(1,a2)))))2≥eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(a+\f(1,a)))-2-\r(2)))2,
    即2(2-eq \r(2))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(a+\f(1,a)))≥8-4eq \r(2),
    只需证a+eq \f(1,a)≥2.
    因为a>0,a+eq \f(1,a)≥2显然成立eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(a=\f(1,a)=1时等号成立)),所以要证的不等式成立.
    分析法证明问题的适用范围
    当已知条件与结论之间的联系不够明显、直接,或证明过程中所需用的知识不太明确、具体时,往往采用分析法,特别是含有根号、绝对值的等式或不等式,常考虑用分析法.

    2.已知a,b,m都是正数,且aeq \f(a,b).
    证明:要证明eq \f(a+m,b+m)>eq \f(a,b),由于a,b,m都是正数,
    只需证a(b+m)只需证am因为m>0,所以只需证a又已知a考点三 反证法|
    等差数列{an}的前n项和为Sn,a1=1+eq \r(2),S3=9+3eq \r(2).
    (1)求数列{an}的通项an与前n项和Sn;
    (2)设bn=eq \f(Sn,n)(n∈N*),求证:数列{bn}中任意不同的三项都不可能成为等比数列.
    [解] (1)由已知得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a1=\r(2)+1,,3a1+3d=9+3\r(2),))
    所以d=2,故an=2n-1+eq \r(2),Sn=n(n+eq \r(2)).
    (2)证明:由(1),得bn=eq \f(Sn,n)=n+eq \r(2).假设数列{bn}中存在三项bp,bq,br(p,q,r互不相等)成等比数列,
    则beq \\al(2,q)=bpbr,即(q+eq \r(2))2=(p+eq \r(2))(r+eq \r(2)),
    所以(q2-pr)+eq \r(2)(2q-p-r)=0.
    因为p,q,r∈N*,所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(q2-pr=0,,2q-p-r=0,))
    所以eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(p+r,2)))2=pr,(p-r)2=0.
    所以p=r,这与p≠r矛盾,所以数列{bn}中任意不同的三项都不可能成为等比数列.
    反证法证明问题的五个注意点
    (1)分清问题的条件和结论;(2)假设所要证的结论不成立,而假设结论的反面成立(否定结论);(3)从假设和条件出发,经过正确的推理,导出与已知条件、公理、定理、定义及明显成立的事实相矛盾或自相矛盾(推导矛盾);(4)因为推理正确,所以断定产生矛盾的原因是“假设”错误,即结论的反面不成立,从而证明了原结论成立(结论成立);(5)应用反证法时,当原命题的结论的反面有多种情况时,要对结论的反面的每一种情况都进行讨论,从而达到否定结论的目的.

    3.已知a1+a2+a3+a4>100,求证:a1,a2,a3,a4中至少有一个数大于25.
    证明:假设a1,a2,a3,a4均不大于25,即a1≤25,a2≤25,a3≤25,a4≤25,则a1+a2+a3+a4≤25+25+25+25=100,这与已知a1+a2+a3+a4>100矛盾,故假设错误.
    所以a1,a2,a3,a4中至少有一个数大于25.
    13.综合法与分析法证题中的易误点
    【典例】 (1)设x≥1,y≥1,证明x+y+eq \f(1,xy)≤eq \f(1,x)+eq \f(1,y)+xy;
    (2)设1[证明] (1)由于x≥1,y≥1,所以
    x+y+eq \f(1,xy)≤eq \f(1,x)+eq \f(1,y)+xy⇔xy(x+y)+1≤y+x+(xy)2.
    将上式中的右式减左式,得
    [y+x+(xy)2]-[xy(x+y)+1]=[(xy)2-1]-[xy·(x+y)-(x+y)]=(xy+1)(xy-1)-(x+y)(xy-1)
    =(xy-1)(xy-x-y+1)=(xy-1)(x-1)(y-1).
    既然x≥1,y≥1,所以(xy-1)(x-1)(y-1)≥0,从而所要证明的不等式成立.
    (2)设lga b=x,lgb c=y,由对数的换底公式得
    lgc a=eq \f(1,xy),lgb a=eq \f(1,x),lgc b=eq \f(1,y),lga c=xy.
    于是,所要证明的不等式即为
    x+y+eq \f(1,xy)≤eq \f(1,x)+eq \f(1,y)+xy,
    其中x=lga b≥1,y=lgb c≥1.
    故由(1)可知所要证明的不等式成立.
    [易误点评] (1)证明问题(1)有两处易误点:①不能利用分析法将其正确转化,从而无法找到证明问题的切入口;②不能灵活运用综合法将作差后的代数式变形,从而导致无法证明不等式成立.
    (2)证明问题(2)时常因忽视条件“1[防范措施] (1)在解题时,常常把分析法和综合法结合起来运用,先以分析法寻求解题思路,再用综合法表述解答或证明过程.(2)通过a,b,c的范围得到lga b≥1,lgb c≥1,联想到x≥1,y≥1,从而可令lga b=x,lgb c=y,再利用对数换底公式,把不等式转化为关于x,y的不等式.
    [跟踪练习] 设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),若函数f(x+1)与f(x)的图象关于y轴对称,求证:feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(1,2)))为偶函数.
    证明:由函数f(x+1)与f(x)的图象关于y轴对称,
    可知f(x+1)=f(-x).
    将x换成x-eq \f(1,2)代入上式可得
    feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,2)+1))=feq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(1,2))))),
    即feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(1,2)))=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-x+\f(1,2))),
    由偶函数的定义可知feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(1,2)))为偶函数.
    A组 考点能力演练
    1.已知函数f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x,a,b是正实数,A=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a+b,2))),B=f(eq \r(ab)),C=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(ab,a+b))),则A、B、C的大小关系为( )
    A.A≤B≤C B.A≤C≤B
    C.B≤C≤A D.C≤B≤A
    解析:∵eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab)≥eq \f(2ab,a+b).
    又f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x在R上为减函数.
    ∴feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a+b,2)))≤f(eq \r(ab))≤feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2ab,a+b)))
    即A≤B≤C,选A.
    答案:A
    2.(2016·宁波模拟)分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a>b>c,且a+b+c=0,求证eq \r(b2-ac)A.a-b>0 B.a-c>0
    C.(a-b)(a-c)>0 D.(a-b)(a-c)<0
    解析:eq \r(b2-ac)⇔(a+c)2-ac<3a2⇔a2+2ac+c2-ac-3a2<0
    ⇔-2a2+ac+c2<0⇔2a2-ac-c2>0
    ⇔(a-c)(2a+c)>0⇔(a-c)(a-b)>0.
    答案:C
    3.设f(x)是定义在R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)单调递减,若x1+x2>0,则f(x1)+f(x2)的值( )
    A.恒为负值 B.恒等于零
    C.恒为正值 D.无法确定正负
    解析:由f(x)是定义在R上的奇函数,
    且当x≥0时,f(x)单调递减,
    可知f(x)是R上的单调递减函数,
    由x1+x2>0,可知x1>-x2,f(x1)答案:A
    4.不相等的三个正数a,b,c成等差数列,并且x是a,b的等比中项,y是b,c的等比中项,则x2,b2,y2三数( )
    A.成等比数列而非等差数列
    B.成等差数列而非等比数列
    C.既成等差数列又成等比数列
    D.既非等差数列又非等比数列
    解析:由已知条件,可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a+c=2b, ①,x2=ab, ②,y2=bc. ③))
    由②③得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=\f(x2,b),,c=\f(y2,b).))代入①,得eq \f(x2,b)+eq \f(y2,b)=2b,
    即x2+y2=2b2.故x2,b2,y2成等差数列.
    答案:B
    5.(2016·大连模拟)设S是至少含有两个元素的集合,在S上定义了一个二元运算“*”(即对任意的a,b∈S,对于有序元素对(a,b),在S中有唯一确定的元素a*b与之对应),若对任意的a,b∈S,有a*(b*a)=b,则对任意的a,b∈S,下列等式中不恒成立的是( )
    A.(a*b)*a=a B.[a*(b*a)]*(a*b)=a
    C.b*(b*b)=b D.(a*b)*[b*(a*b)]=b
    解析:由已知条件可得对任意a,b∈S,a*(b*a)=b,则b*(b*b)=b,[a*(b*a)]*(a*b)=b*(a*b)=a,(a*b)*[b*(a*b)]=(a*b)*a=b,即选项B,C,D中的等式均恒成立,仅选项A中的等式不恒成立.故选A.
    答案:A
    6.(2016·华师附中一模)如果aeq \r(a)+beq \r(b)>aeq \r(b)+beq \r(a),则a,b应满足的条件是________.
    解析:∵aeq \r(a)+beq \r(b)>aeq \r(b)+beq \r(a)⇔(eq \r(a)-eq \r(b))2·(eq \r(a)+eq \r(b))>0⇔a≥0,b≥0且a≠b.
    答案:a≥0,b≥0且a≠b
    7.若P=eq \r(a)+eq \r(a+7),Q=eq \r(a+3)+eq \r(a+4)(a≥0),则P,Q的大小关系是________.
    解析:∵P2=2a+7+2eq \r(a)eq \r(a+7)=2a+7+2eq \r(a2+7a),Q2=2a+7+2eq \r(a+3)eq \r(a+4)=2a+7+2eq \r(a2+7a+12),∴P20,Q>0,∴P答案:P8.某同学准备用反证法证明如下一个问题:函数f(x)在[0,1]上有意义,且f(0)=f(1),如果对于不同的x1,x2∈[0,1],都有|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|,求证:|f(x1)-f(x2)|答案:“存在x1,x2∈[0,1],使得|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|,则|f(x1)-f(x2)|≥eq \f(1,2)”
    9.已知a,b,m为非零实数,且a2+b2+2-m=0,eq \f(1,a2)+eq \f(4,b2)+1-2m=0.
    (1)求证:eq \f(1,a2)+eq \f(4,b2)≥eq \f(9,a2+b2);
    (2)求证:m≥eq \f(7,2).
    证明:(1)(分析法)要证eq \f(1,a2)+eq \f(4,b2)≥eq \f(9,a2+b2)成立,只需证eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a2)+\f(4,b2)))(a2+b2)≥9,
    即证1+4+eq \f(b2,a2)+eq \f(4a2,b2)≥9,即证eq \f(b2,a2)+eq \f(4a2,b2)≥4.
    根据基本不等式,有eq \f(b2,a2)+eq \f(4a2,b2)≥2 eq \r(\f(b2,a2)·\f(4a2,b2))=4成立,
    所以原不等式成立.
    (2)(综合法)因为a2+b2=m-2,eq \f(1,a2)+eq \f(4,b2)=2m-1,
    由(1),知(m-2)(2m-1)≥9,即2m2-5m-7≥0,解得m≤-1或m≥eq \f(7,2).
    因为a2+b2=m-2>0,eq \f(1,a2)+eq \f(4,b2)=2m-1>0,所以m≥eq \f(7,2).
    10.已知f(x)=ax2+bx+c,若a+c=0,f(x)在[-1,1]上的最大值为2,最小值为-eq \f(5,2).求证:a≠0且eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(b,a)))<2.
    证明:假设a=0或eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(b,a)))≥2.
    (1)当a=0时,由a+c=0,得f(x)=bx,显然b≠0.
    由题意得f(x)=bx在[-1,1]上是单调函数,
    所以f(x)的最大值为|b|,最小值为-|b|.
    由已知条件,得|b|+(-|b|)=2-eq \f(5,2)=-eq \f(1,2),
    这与|b|+(-|b|)=0相矛盾,所以a≠0.
    (2)当eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(b,a)))≥2时,由二次函数的对称轴为x=-eq \f(b,2a),知f(x)在[-1,1]上是单调函数,故其最值在区间的端点处取得.
    所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(f1=a+b+c=2,,f-1=a-b+c=-\f(5,2),))
    或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(f1=a+b+c=-\f(5,2),,f-1=a-b+c=2.))
    又a+c=0,则此时b无解,所以eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(b,a)))<2.
    由(1)(2),得a≠0且eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(b,a)))<2.
    B组 高考题型专练
    1.(2014·高考山东卷)用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x3+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是( )
    A.方程x3+ax+b=0没有实根
    B.方程x3+ax+b=0至多有一个实根
    C.方程x3+ax+b=0至多有两个实根
    D.方程x3+ax+b=0恰好有两个实根
    解析:反证法中否定结论需全否定,“至少有一个”的否定为“一个也没有”.
    答案:A
    2.(2013·高考北京卷改编)给定数列a1,a2,…,an,对i=1,2,…,n-1,该数列前i项的最大值记为Ai,后n-i项ai+1,ai+2,…,an的最小值记为Bi,di=Ai-Bi.
    (1)设数列{an}为3,4,7,1,写出d1,d2,d3的值;
    (2)设a1,a2,…,an(n≥4)是公比大于1的等比数列,且a1>0,证明:d1,d2,…,dn-1是等比数列.
    解:(1)d1=2,d2=3,d3=6.
    (2)证明:因为a1>0,公比q>1,
    所以a1,a2,…,an是递增数列.
    因此,对i=1,2,…,n-1,Ai=ai,Bi=ai+1.
    于是对i=1,2,…,n-1,
    di=Ai-Bi=ai-ai+1=a1(1-q)qi-1.
    因此di≠0且eq \f(di+1,di)=q(i=1,2,…,n-2),
    即d1,d2,…,dn-1是等比数列.
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