初中信息技术人教版 (2021)七年级下册活动3 组建局域网教案设计

这是一份初中信息技术人教版 (2021)七年级下册活动3 组建局域网教案设计，共4页。教案主要包含了新课引入，讲授知识等内容，欢迎下载使用。
课 题
第一章 活动3 网络的类型，网络的协议
课时及授课时间
1 课时
年 月 日
教学目标 (学习目标)
1、 熟悉网络的类型及其特点；
2、 了解常见的网络设备；
3、 能够通过路由器把计算机、智能手机等连接起来；
4、 掌握让多种设备共享上网的操作方法。
教学重点
1、熟悉网络的类型及其特点；
2、能够通过路由器把计算机、智能手机等连接起来。
教学难点
熟悉网络的类型及其特点
教学用具
电脑，多媒体，课件，教科书
教学方法 (学习方法)
教师讲授、学生讨论、动手实践、课件展示
教学过程
一、新课引入
在前面的学习中，我们认识了因特网，也了解了IP地址与域名，我们今天的主要任务就是了解网络的类型，认识常见的网络设备，并学会用路由器组建局域网。
二、讲授知识
一、网络的类型（重点）
1、按覆盖的地理范围分类
（1）局域网（LAN）；
（2）广域网（WAN）
2、按网络拓扑分类
（1）总线型； （2）环型；
星型； （4）网状

3、按传输介质分类
（1）有线网； （2）无线网
4、按数据传输分类
（1）广播式网络；
点对点式网络
5、按服务方式分类
（1）主从网；
（2）对等网 6
其他分类
（1）根据网络所有者：企业网、校园网等；
（2）按照网络的最大传输速率：十兆网、百兆网、千兆网等；
（3）依照使用目的：公用网、专用网
任务驱动
交流讨论：
1、如果要组建一个可靠性较高的计算机网络，组建的网络应该属于那些类型，为什么？
2、“星型网采用了点对点式的传输方式，所以星型网属于对等网”，这个说法对吗？说说自己的理由。
3、有人把一个网络描述为“百兆无线广播网”，你从中能分析出这个网络具有哪些特征吗
二、网络协议
1、网络协议的产生
2、分层解决问题的思想（略）
3、“OSI/ISO”网络参考模型（略）
板书设计
第一章 活动3
网络的类型
网络的协议
教学反思