人教鄂教版 (2017)三年级下册11 空气占据空间吗学案
展开学习目标
1.会设计实验验证空气占据空间。
2.了解空气占据空间在生活中的应用。
重点:知道哪些现象可以证明空气占据空间。
难点:了解空气占据空间在生活中的应用。
一、填空
1.把纸团塞在杯子底部,然后把杯子竖直地倒扣在水槽中,纸团_________湿。(选填“会”或“不会”)
2.像固体、液体一样,空气也占据一定的_________。
3.乌鸦喝水的故事告诉我们:__________________,_________把空气的空间占据以后,_________就会上升。
二、判断
1.套人塑料瓶中的气球不能够吹得很大。( )
2.空气占据空间的性质只会给我们的生活带来不便,而不能带来好处。( )
3.喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明了空气占据空间。( )
4.没有盖子的空杯子里面没有空气,只有盖上盖子后杯子里才有空气占据空间。( )
5.空气占据空间的大小是可以变化的。( )
三、选择
1.给气球充气,气球变大了。再把气球的口松开,气球又变小了。这个现象说明( )。
A.空气具有弹性.
B.空气具有质量
C.空气占据空间
2.下列物品中,( )没有应用空气占据空间的性质。
A.轮胎 B.电风扇 C.篮球
3.下列事例不能证明空气占据空间的是( )
A.气球的存在
B.水中倒扣的杯子里有空气
C.扁平的塑料袋
4.如图所示,将一只气球放入细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是( ) 。
A.气球不能被吹大
B.气球只能被吹大到- -定的程度
C.气球可以被吹大到整个瓶子
四、问题城堡
在瓶中装半瓶水,瓶口用胶塞密封,A.B是两根吸管(如下图),如果从B管往里吹气,能观察到什么现象?解释一下产生这种现象的原因。
五、实践探究
如图,在空气占据空间实验中,做了如下三组实验。
1.在实验①中,我们看到杯底的_________。
2.在实验②中,我们看到杯底打个小孔后,水挤占了_________。
3.在实验③中,我们看到用打气筒往小孔中打气后,_________又把水占据的空间给挤占了。
4.从上述三组实验中,可以得出____________,而且水和空气占据空间是可以相互转换的。
11空气占据空间吗参考答案
一、1.不会 2.空间 3.空气占据一定的空间 石头 水面
二、1.√ 2.X 3.√ 4.X 5.√
三、1.C 2.B 3.C 4.B
四、当进入瓶中的空气达到一定量时,水会从A管流出。瓶内的空间是一定的,向瓶内吹气时,空气不能从任何地方流出,只能占据水的空间,水有流动性,会从A管流出。
五、1.纸不湿
2.空气占据的空间
3.空气
4.空气可以占据空间
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