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    人教版五年级下数学数与代数专项复习卷含参考答案

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    这是一份人教版五年级下数学数与代数专项复习卷含参考答案,共7页。试卷主要包含了认真填写,明辨是非,精挑细选,按要求完成下面各题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    人教版年级下数学数与代数专项复习卷考点梳理+易错总结+单元综合测评满分:100分 试卷整洁分:268分)一、认真填写。(15题每题2分,其余每空1分,共22)1[奇数、偶数、质数、合数]01219343747508797143中,奇数有(     ),偶数有(    ),质数有(     ),合数有(   )2[分数的意义]5米长的绳子平均分成8段,每段是这根绳子的,每段长米。3[分数的基本性质,分数与除法]12÷ (    )= (    )(填小数)4[分数和小数的互化]把下面各数按从小到大的顺序排列:23.1 (    )< (    )< (    )< (    )5[分数单位]3是 (    )里面有 (    )5的分数单位是 (    ),它有 (    )个这样的分数单位。6[35的倍数]一个四位数是628K,它既有因数3,又有因数5,K里应填数字 (    )7[最大公因数,最小公倍数]AB均是非0自然数,A÷B8,那么AB的最大公因数是 (    ),最小公倍数是 (    )8[最简真分数]一个最简真分数,分子和分母的积是48,这个分数是 (    )或 (    )9[最大公因数]一张长12分米,宽8分米的长方形纸板,将它剪成大小相同的正方形而没有剩余,最少可以剪成 (    )个,每个正方形的边长是 (    )分米,面积是 (    )平方分米。10[约分]一个分数用23约分后是,这个分数是(   )11[偶数]三个连续偶数的和是72,这三个数分别是 (    )、 (    )和 (    )二、明辨是非。(对的画“√”,错的画“×”)(5)1[因数和倍数]6÷61,这里6既是因数,又是倍数。 (    )2[分数的基本性质]把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。 (    )3[最简分数]分子、分母都是合数的分数,一定不是最简分数。 (    )4[分数单位]因为,所以的分数单位也相同。 (    )5[3的倍数]246组成的三位数(每个数只用一次)都是3的倍数。 (    )三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(10)1[分数与小数的互化]三个人在同一段路上赛跑,甲用0.2分钟,乙用分钟,丙用13秒。 (    )的速度最快。A.甲      B.乙       C.丙2[分数加、减法]ab,则ab的关系是 (    )Aa>b      Ba<b       Cab3[分数和小数的互化] (    )不能化成有限小数。A.       B.        C.4[奇偶性]下面 (    )的结果一定是奇数。A.质数+质数    B.奇数+奇数    C.偶数+奇数5[分数与除法]4 g盐溶解在20 g水中,盐占盐水的 (    )A.       B.        C.四、按要求完成下面各题。(35)1[分数加减法]直接写得数。(9)=         =               3.25            3    2÷92[分数加减法,比较大小]比较大小。(6)1        1       2       3[分数加减混合运算]怎样简便就怎样算。(8)       3   ()           4.[解方程]解方程。(8)x       x   x       x   5[分数加减混合运算]列式计算。(4)(1)加上减去的差,和是多少?   (2)减去一个数,得,求这个数。   (28)五、解决问题。(14分,其余每题6分,共28)1[分数加减法]华联超市运进一批水果,苹果占这批水果的,香蕉占这批水果的,其余的是橘子,橘子占这批水果的几分之几?    2[最小公倍数]某班同学去植树,分成4人一组,5人一组或8人一组都多1人,这个班至少有多少人?     3[最大公因数]有三根钢丝,长度分别是12米,18米和30米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不许剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?    4[分数加减法]一个工程队计划三个月修完一条路。第一个月完成了计划的,第二个月完成了计划的,第三个月完成了计划的。这个工程队完成任务了吗?   5[质数]一个长方形的长和宽都是以分米为单位的质数,且长与宽不相等,它的周长是20 dm,这个长方形的面积是多少平方分米?    (10)[公因数]明明家的客厅长4.2 m,宽3.6 m。如果在客厅铺地砖,下面哪些规格的地砖不用切割就能刚好铺满整个客厅?请说明理由。砖型规格(mm)300×300400×400500×500600×600700×700                                         

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