还剩5页未读，
继续阅读
部编版语文三年级下册 1-2 识字：我是百灵鸟（多音字） 期末复习课件
展开
这是一份部编版语文三年级下册 1-2 识字：我是百灵鸟（多音字） 期末复习课件，共9页。PPT课件主要包含了情不自禁，一溜烟，一乘轿子，请选择正确的读音，用于口语，两层的衣被等等内容，欢迎下载使用。
（1）这两个模型看上去一模一样。（2）对于获得“优秀工作者”的称号，他感到 非常称心。（3）他拽着马笼头，走进笼罩着薄雾的树林里。（4）他对天真的弟弟说：“这是旗杆，不是用来做秤杆的。”
方法一：不同读音组词记忆
方法二：读音和语境相结合记忆
①别嚷嚷（ ），人家还在休息。②姑娘性格温柔，从来不会高声叫嚷（ ）。
“rǎnɡ”大多用于书面语，如：吵嚷、叫嚷、喧嚷。
“rānɡ”大多用于口语，如：嚷嚷、闹嚷嚷、叫叫嚷嚷。
方法三：根据提示猜词义记忆
①指甲或趾甲。 ②鸟兽的脚趾。
①禽兽的脚（多指有尖甲的）。②某些器物上像爪的东西。
鸡爪子（ ） 魔爪（ ） 手爪（ ） 爪尖儿（ ）
①从东西的两旁钳住。②掺杂。③夹东西的器具。
夹袄（ ） 夹菜（ ） 文件夹（ ） 夹被（ ）
下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A.散步 分散 闲散 B.方便 占便宜 便捷C.差别 差距 差异 D.切开 一切 切断
选自《状元作业本·期末专题复习》
（1）这两个模型看上去一模一样。（2）对于获得“优秀工作者”的称号，他感到 非常称心。（3）他拽着马笼头，走进笼罩着薄雾的树林里。（4）他对天真的弟弟说：“这是旗杆，不是用来做秤杆的。”
方法一：不同读音组词记忆
方法二：读音和语境相结合记忆
①别嚷嚷（ ），人家还在休息。②姑娘性格温柔，从来不会高声叫嚷（ ）。
“rǎnɡ”大多用于书面语，如：吵嚷、叫嚷、喧嚷。
“rānɡ”大多用于口语，如：嚷嚷、闹嚷嚷、叫叫嚷嚷。
方法三：根据提示猜词义记忆
①指甲或趾甲。 ②鸟兽的脚趾。
①禽兽的脚（多指有尖甲的）。②某些器物上像爪的东西。
鸡爪子（ ） 魔爪（ ） 手爪（ ） 爪尖儿（ ）
①从东西的两旁钳住。②掺杂。③夹东西的器具。
夹袄（ ） 夹菜（ ） 文件夹（ ） 夹被（ ）
下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A.散步 分散 闲散 B.方便 占便宜 便捷C.差别 差距 差异 D.切开 一切 切断
选自《状元作业本·期末专题复习》
相关课件
2023三年级语文上册期末专题复习第一单元2识字：我是百灵鸟多音字课件（部编版）： 这是一份2023三年级语文上册期末专题复习第一单元2识字：我是百灵鸟多音字课件（部编版），共9页。PPT课件主要包含了情境导入，总结方法，①表示将尽，表示数量，②小桌子等内容，欢迎下载使用。
统编版三年级语文上册期末专题复习教学课件1-2 识字：我是百灵鸟（多音字）： 这是一份统编版三年级语文上册期末专题复习教学课件1-2 识字：我是百灵鸟（多音字），共10页。PPT课件主要包含了情境导入，总结方法，①表示将尽，表示数量，②小桌子，板书设计等内容，欢迎下载使用。
部编版语文三年级下册 1-4 词语：我是小主持（读好轻声词） 期末复习课件： 这是一份部编版语文三年级下册 1-4 词语：我是小主持（读好轻声词） 期末复习课件，共12页。PPT课件主要包含了了解轻声词的一般规律，读好轻声词，读好句子中的轻声词，读一读，表示称呼的叠词，东边柜子里，知不知道，“不”读轻声等内容，欢迎下载使用。
