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    高中数学高考考点01 集合(原卷版)

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    高中数学高考考点01 集合(原卷版)

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    这是一份高中数学高考考点01 集合(原卷版),共6页。
    考点01  集 合【命题解读】集合的运算.高考对集合基本运算的考查,集合由描述法呈现,转向由离散元素呈现.解决这类问题的关键在于正确理解集合中元素所具有属性的,明确集合中含有的元素,进一步进行交、并、补等运算.常见选择题.基础知识回顾  1元素与集合(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性(2)元素与集合的关系是属于或不属于,表示符号分别为∈和2集合间的基本关系(1)子集:若对任意xA,都有xB,则ABBA(2)真子集:若AB且集合B中至少有一个元素不属于集合A,则ABBA(3)相等:若ABBAAB    (4)空集的性质:是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集3集合的基本运算(1)交集:一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为AB的交集,记作AB,即AB{x|xA,且xB}(2)并集:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为AB的并集,记作AB,即AB{x|xA,或xB}(3)补集:对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作UA,即UA{x|xU,且xA}4集合的运算性质(1)AAAAABBA(2)AAAAAABBAABABAABBUAUB(3)A(UA)A(UA)UU(UA)A4U(AB)(UA)(UB)U(AB)(UA)(UB) 5、相关结论:(1)若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n1(2)不含任何元素的集合.空集是任何集合A的子集,是任何非空集合B的真子集.记作.1、(2021年徐州摸底)已知集合,则    A BC D22021高三期末)已知集合,则    A B C D32021·贵溪市实验中学高一期末)已知全集,则( )A B C D42021·山东德州市·高三期末)设集合,则    A B C D5、(多选题)已知全集,集合满足,则下列选项正确的有  A. B. C. D.考向一 集合的基本概念例1、下列命题正确的有(  )1)很小的实数可以构成集合;2)集合{y|yx2﹣1}与集合{xy|yx2﹣1}是同一个集合;3这些数组成的集合有5个元素;4)集合{xy|xy≤0xyR}是指第二和第四象限内的点集.A0 B1 C2 D3变式1、已知集合A,则集合A的子集的个数为(  )A.  7   B. 8    C. 15     D.16变式2、若集合A={xR|ax2-3x+2=0}中只有一个元素,则a=(  )A.   B.   C.0   D.0或方法总结:1.研究集合问题时,首先要明确构成集合的元素是什么,即弄清该集合是数集、点集,还是其他集合;然后再看集合的构成元素满足的限制条件是什么,从而准确把握集合的含义2.利用集合元素的限制条件求参数的值或确定集合中元素的个数时,要注意检验集合中的元素是否满足互异性特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性考向二  集合间的基本关系2、(2021·苏州·一模)如图,阴影部分表示的集合为  AA (B)     BB (A)   CA (B)      DB (A)                     3、(2021·连云港·一模)若非空且互不相等的集合MNP满足:MNMNPP,则MP   A             BM             CN             DP变式1已知集合M,集合N,则(  )AMN   BMNCNM   DMNM变式2已知集合A{x|2x7}B{x|m1<x<2m1}BA则实数m的取值范围是________.方法总结(1)若BA,应分B=∅和B≠∅两种情况讨论.(2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将两个集合间的关系转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数满足的关系.解决这类问题常常要合理利用数轴、Venn图,化抽象为直观进行求解.考向三  集合的运算42020·浙江高三月考)已知集合,集合,则    A B C D5设集合A{04}B{x|x22(a1)xa210xR}.若ABB则实数a的取值范围是________变式1、(2021·常州·一模)已知集合AB,若AB,则实数a的取值范围为      A{0}                              B{13}C(0)(3)                D(,﹣1)(3)变式2、(2021·南通、徐州、宿迁、淮安、泰州、镇江·一模)设集合AB,则ABA        BC{34}            D{345}变式3已知集合A{x|x2x2>0}RA(  )A{x|1<x<2}    B{x|1x2}C{x|x<1}{x|x>2}   D{x|x1}{x|x2}方法总结:集合运算的常用方法若集合中的元素是离散的常用Venn图求解;若集合中的元素是连续的实数则用数轴表示此时要注意端点的情况.利用集合的运算求参数的值或取值范围的方法与不等式有关的集合一般利用数轴解决要注意端点值能否取到;②若集合能一一列举,则一般先用观察法得到不同集合中元素之间的关系,再列方程()求解.考向  集合的新定义问题6.xAA就称A是伙伴关系集合集合M的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数是(  )A.1    B.3C.7    D.31【变式】给定集合A,若对于任意abA,有abA,且abA,则称集合A为闭集合,给出如下三个结论:集合A{4,-2,0,2,4}为闭集合;集合A{n|n3kkZ}为闭集合;若集合A1A2为闭集合,则A1A2为闭集合.其中正确结论的序号是________方法总结:正确理解新定义:耐心阅读,分析含义,准确提取信息是解决这类问题的前提,剥去新定义、新法则、新运算的外表,利用所学的集合性质等知识将陌生的集合转化为我们熟悉的集合,是解决这类问题的突破口1、【2020年高考天津】全集,集合,则A BC  D2、【2020年高考全国卷理数】已知集合U={210123}A={101}B={12},则A{−23}  B{−223}C{−2−103}  D{−2−1023}32020年高考全国卷理数】已知集合,则中元素的个数为A2  B3C4  D64、【2020年新高考全国卷】设集合A={x|1≤x≤3}B={x|2<x<4},则AB=A{x|2<x≤3} B{x|2≤x≤3}C{x|1≤x<4} D{x|1<x<4}5、(2019年高考全国Ⅱ卷理数】设集合A={x|x25x+6>0}B={x|x1<0},则AB=A(–∞,1) B(–21)    C(–3–1) D(3+)6、(2021·无锡·一模)1集合M=,则MN  A[01)  B(01)  C(1+)  D(1+) 7、(2021·扬州·一模)集合A=,则AB( )A(23)   B(22)  C(03)  D(02) 82021·浙江绍兴市·高三期末)用表示非空集合A中元素的个数,定义,已知集合,且,设实数a的所有可能取值构成集合S,则    A0 B1 C2 D3 

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