语文七年级下册黄河颂优质课件ppt

这是一份语文七年级下册黄河颂优质课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了创作背景，有感情诵读全诗，读一读，活动要求，望黄河，赞黄河等内容，欢迎下载使用。

1938年，诗人光未然随着抗敌演出第三队来到了黄河沿岸。他亲眼目睹了黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，亲耳聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子。中华民族的重重苦难与壶口瀑布的怒涛激流，在诗人的心中掀起万丈狂澜，成就了不朽的诗篇——《黄河大合唱》。《黄河颂》就是其中的一部分。
《黄河大合唱》写成后，音乐家冼星海为之谱曲，创作成大型民族交响乐《黄河大合唱》。于1939年4月在延安首次上演，此后在全国各地广泛传唱，受到抗日军民的热烈欢迎。这组诗，雄健磅礴，深沉浑厚，是中华民族抵御外侮的英雄诗篇。整部交响乐共有八个乐章，分别是：《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧！黄河》。
请同学们与我一起朗读下列生字词。
（1）要注意读音和停顿。歌词与朗诵词之间要有较长的停顿。
（2）要读出“赞”“颂”的语气，可以从关键的词、简短的句、呼告 语来把握。
（3）有一些动词是情感表达的关键，要重读，如“掀”“奔”“劈” 等字，要读出滚滚滔滔、一往无前的气势。
（4）文章最后两句充满战斗的决心，要读得铿锵有力。
（5）感情要深沉、悲壮。
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请大家朗读全诗，并依据书下注解，初步理解本诗的含义。
诗人是怎样表现黄河的英雄气魄的？
啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。
请同学们朗读下文三个“啊！黄河”片段
如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？
把黄河比喻为“中华民族的摇篮”较易理解，黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。
把黄河比喻为“民族的屏障”，侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为民族精神上的城防，这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。
激励中华儿女，勇敢坚强，保卫家乡，保卫全中国！
1.积累古诗中描写黄河的诗句。
2.课外阅读《黄河大合唱》第三部分《黄河之水天上来》。