画角（二）-小升初六年级数学下册第一轮总复习《测量与作图专题模块》人教版

这是一份画角（二）-小升初六年级数学下册第一轮总复习《测量与作图专题模块》人教版，共18页。试卷主要包含了选择，判断，填空，实操题等内容，欢迎下载使用。
小升初第一轮总复习—测量与作图画角（二）✎一、选择1.下面哪个角可以用三角尺画出来（  ）A. 20° B. 35° C. 75°2.下面各角中，（  ）度的角能用一副三角尺画出来。A. 5 B. 15 C. 203.用一副三角尺可拼成（  ）的角。A. 135° B. 115° C. 185°4.下面不能用一副三角板拼出的角是（  ）A. 150° B. 100° C. 75°5.下面图哪个角不能用一副三角板拼出（  ）A. 120° B. 135° C. 65°6.用如图所示的两块三角板拼成的角是多少度？（  ）A. 105° B. 90° C. 75°7.画角的第一步是画（  ）A. 一条直线 B. 一条线段 C. 一条射线8.下面的角中第（  ）个可用两副三角板画出。A. 115 B. 95 C. 1359.用一副三角板不能拼出的角是（  ）A. 150° B. 145° C. 120°10.下面各角中，（  ）度的角能用一副三角板画出来。A. 5° B. 10° C. 15°11.下面几个角中，不能用一副三角尺画出的角是（  ）A. 140° B. 135° C. 75°12.在135°、85°、75°这三个角中，能用一副三角板拼出来的有（  ）个。A. 一 B. 两 C. 三13.105°、135°、160°、150°中，能用一副三角板画出的角有（  ）个。A. 2 B. 3 C. 414.用一副三角尺拼在一起，可以画出（  ）度的角。A. 145° B. 160° C. 180°15.用（  ）才能准确画出71°的角。A. 三角板 B. 量角器 C. 直尺✎二、判断16.测量角的大小或画角的常用工具是量角器。       (    )17.用一副三角板不能画出15°的角。               (    )18.用三角尺可以画出75，120，135的角。           (    )19.用一副三角板可以画一个15°的角。              (    )20.用一副三角尺无法画出105°的角。               (    )21.角只能用量角器才能画出来。                     (    )22.我们可以借助一副三角板画出135°、105°的角。   (    )23.用直尺可以画任何一个规定了度数的角。            (    )24.150°；135°和15°都可以用一副三角尺直接画出来。(    )25.用一副三角尺可以拼出65°的角。                  (    )✎三、填空26.画一个66°的角时，先画一条       ，使量角器的中心和射线的端点重合，       和射线重合，然后在量角器66°刻度线的地方点一个       ，从射线的端点出发，通过刚画的点，再画一条       ，这两条射线所夹的角就是66°的角。27.画一个角时，一般先画一条       ，把量角器的       和       端点重合，       和      重合，对准要画的角的刻度线点一个点，从       的端点起，通过刚才画的点再画一条      。简单地记忆就是“两重合，一对准”。28.在30°、40°、50°、70°、80°五个角中，             可以用三角板直接画出来。29.用三角板画角，如果画一个135°，用       +      
30.用一副学生用的三角板的内角（其中一个三角板的内角是45°，45°，90°；另一个是30°，60°，90°）可以画出大于0°且小于176°的不同的角共       种。31.量一量，填一填。
左面三角板的各角度数分别是       ；右面三角板各角度数分别是       。32.一副三角板可以画出       度、       度、       度、       度、       度、       度、       度、       度等角。33.用一副三角尺，可以画出少于180°的角       个。34.我可以用一副三角板拼出       度的锐角和       度的钝角。35.用三角板画角，如果画一个75°，那么应该用：       +      
✎四、实操题36.用量角器画出下列各角。50°                  95°                 140°  37.请用量角器画出150°的角。   38.用量角器画出一个30°的角。 39.画一个比平角小60°的角，并标出各部分名称。   40.画一个锐角和一个直角。   41.用量角器画出下列各角：
120°           45°            90°            60°。   42.以点O为顶点画一个145度的角。
  43.用量角器分别75°和150°的角。   44.用量角器画一个比直角大35°的角。  45.画出下面各角。
40°               90°                  120°。
答案和解析1.【答案】C;【解析】解：可以用一副三角尺直接画出来的角有60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，°90°+90°=180°，
所以在这几个角中，20°和35°角不可以直接用一副三角尺画出。
故选：C。
 2.【答案】B;【解析】解：能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，
三个选项中只有选项B中的度数是15°的整数倍，
故选：B。
 3.【答案】A;【解析】解：A、90°和45°的两个角能拼成135°
B、任意两个角不能拼成115°，
C、任意两个角不能拼成185°，
故选：A。
 4.【答案】B;【解析】解：A、150°=90°+60°能用一副三角板拼出；
B、100°，不能用一副三角板拼出；
C、75=30°+45°，能用一副三角板拼出。
故选：B。
 5.【答案】C;【解析】解：A、90°+30°=120°；
B、90°+45°=135°；
C、一副三角板不能拼成65度角；
故选：C。
 6.【答案】A;【解析】解：如图，

两块三角板拼成的角是：60°+45°=105°。
故选：A。
 7.【答案】C;【解析】解：画角的第一步是画一条射线。
故选：C。
 8.【答案】C;【解析】解：A.115°的角，无法用三角板中角的度数拼出；
B.95°的角，无法用三角板中角的度数拼出；
C.135°的角，45°+90°=135°。
故选：C。
 9.【答案】B;【解析】解：一副三角板中各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，
A.150°的角可由60°和90°的角拼得，
B.145°的角不能拼得，
C.120°的角可由30°和90°的角拼得。
故选：B。
 10.【答案】C;【解析】解：根据题干分析可得，上述四个选项中，利用一副三角板可以画出15°角，用60°和45°的组合相减即可。
故选：C。
 11.【答案】A;【解析】解：由分析可知，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，
三个选项中只有选项A中的度数不是15°的整数倍，
故选：A。
 12.【答案】B;【解析】解：由分析可知，
90°+45°=135°，30°+45°=75°
所以135°和75°角可以用一副三角板拼出来；
但是任意两个角不能拼成85°；
故选：B。
 13.【答案】B;【解析】解：105°可以用45°与60°角画出，
135°可以用45°与90°角画出，
160°不能画出，
150°可以用60°与90°角画出，
综上所述，能用一副三角板拼画出来的是105°、135°、150°，一共有3个。
故选：B。
14.【答案】C;【解析】解：145°=90°+55°，所以用一副三角尺不能拼成145度角；
160°=90°+70°，所以用一副三角尺不能拼成160度角；
180°=90°+90°，所以用一副三角尺，能拼成180度角。
故选：C。
 15.【答案】B;【解析】解：据分析可知：因为用一副三角板无法拼出71°的角，所以只有用量角器才能准确画出71°的角，
故选：B。
 16.【答案】正确;【解析】解：测量角的大小或画角的常用工具是量角器，是正确的。
故答案为：正确。
 17.【答案】×;【解析】解：如图所示：找到三角板上30°，45°的角，画出45°-30°即可得到15°。
 
故答案为：×。
 18.【答案】√;【解析】解：一副三角尺中的角的度数分别是30°，45°，60°，90°；
30°+45°=75°，
30°+90°=120°，
45°+90°=135°，所以能拼组得到这几个角；
故答案为：√。
 19.【答案】正确;【解析】解：因一副三角板中的角有30°、45°、60°90°，其中60°-45°=15°；
所以用45°的角和60°的角可画出15°的角。
故答案为：正确。
 20.【答案】×;【解析】解：根据题干分析可以画角如下：

故答案为：×。
 21.【答案】×;【解析】解：因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以画出30度的，45的…角。所以不是只有用量角器才能画角。
故答案为：×。
 22.【答案】√;【解析】解：一副三角尺中的角的度数分别是30°，45°，60°，90°；
90°+45°=135°；
60°+45°=105°；
所以用一副三角板可以画出135°、105°的角，题干说法正确。
故答案为：√。
23.【答案】×;【解析】解：因为量角器是测量角和画角的主要工具，而直尺不能画任意度数的角；所以原题说法错误。
故答案为：×。
 24.【答案】√;【解析】解：由分析得出：可得到的角有60°-45°=15°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，
所以在150°、135°、15°这几个角中，都可以直接用一副三角尺拼成。
故答案为：√。
 25.【答案】×;【解析】解：一副三角尺中的角的度数分别是30°，45°，60°，90°用它们进行拼组得不到65°的角；
故答案为：×。
 26.【答案】射线;0刻度线;点;射线;【解析】解：画一个66°的角时，先画一条 射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，然后在量角器66°刻度线的地方点一个 点，从射线的端点出发，通过刚画的点，再画一条 射线，这两条射线所夹的角就是66°的角。
故答案为：射线、0刻度线、点、射线。
 27.【答案】射线;中心;射线;0刻度线;射线;射线;射线;【解析】解：画一个角时，一般先画一条射线，把量角器的中心和射线端点重合，0刻度线和射线重合，对准要画的角的刻度线点一个点，从射线的端点起，通过刚才画的点再画一条射线。简单地记忆就是“两重合，一对准”。
故答案为：射线，中心，射线，0刻度线，射线，射线，射线。
 28.【答案】30°;【解析】解：一副三角板的度数有30°、45°、60°、90°，
所以30°可以直接利用三角形画出来，
40°、50°、70°、80°都不能直接利用三角板画出。
故答案为：30°。
 29.【答案】45° 90°【解析】解：让等腰直角三角形的一个锐角和另一个直角三角形直角拼在一起，画出这个角如下图所示，
45°+90°=135°；

故选：A、D。
 30.【答案】10;【解析】解：（1）30°，45°，60°，90°；
（2）30°+45°=75°，30°+90°=120°，45°+60°=105°，45°+90°=135°，60°+90°=150°；
（3）45°-30°=15°。
故小于176°的角共10个。
故答案为：10。
 31.【答案】45°、45°、90°;30°、60°、90°;【解析】解：左面三角板的各角度数分别是45°、45°、90°；右面三角板各角度数分别是30°、60°、90°。
故答案为：45°、45°、90°，30°、60°、90°
 32.【答案】30;60;90;45;75;105;120;135;【解析】解：一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四种角，进行运算可得75°，105°，120°，135°等。
故答案为：30；60；90；45；75；105；120；135。
 33.【答案】11;【解析】解：因为一副三角尺有30°，45°，60°，90°，
而45°-30°=15°，30°+45°=75°，45°+60°=105°，30°+90°=120°，45°+90°=135°，60°+90°=150°，150°+15°=165°，所以用一副三角尺除了画出30°，45°，60°，90°外，还可以用一副三角尺画出15°、75°、105°、120°、135°、150°、165°，所以在大于0°而小于180°的范围内，可以画出少于180°的角11个。
故答案为：11。
 34.【答案】15、75;105、120、135、150;【解析】解：一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四种角，
进行加减运算可得15°，75°，105°，120°，135°，150°、180°，
所以我可以用一副三角板拼出15°、75°的锐角和 105°，120°、135°、150°的钝角。
故答案为：15、75，105、120、135、150。
 35.【答案】45°   30°【解析】解：让等腰直角三角形的一个锐角和另一个直角三角形的较小的锐角拼在一起即可。（45°+30°=75°）。
 36.【答案】见详解。;【解析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器50°、95°、140°的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角。【详解】根据分析画图如下：；；【点睛】此题主要考查角的画法，要注意两个对齐。
 37.【答案】解：由分析画图如下：
;【解析】画一条射线，用量角器的中心点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器150°的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可。
 38.【答案】解：;【解析】画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器30°的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可。
 39.【答案】解：;【解析】画一个比平角小60°的角是120°；
话角：①由点A处画一条射线，中心点对准射线的端点，O刻度线对准射线（两重合）；  
②对准量角器120°的刻度线点一个点（找点）；  
③把点和射线端点连接，然后标出角的度数。
再根据角的概念：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；其中这一点叫做顶点，引出的两条射线，叫做边；进而解答即可。
 40.【答案】解：画图如下：
;【解析】画锐角时，先点一点，再从这点出发画两条边，注意两条边的张口要比直角小；
画直角要注意两边张口要比直角等于90°。
 41.【答案】解：根据题干分析画图如下：
;【解析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器120°、45°、90°、60°的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角。
 42.【答案】解：;【解析】过O点画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点O重合，0刻度线和射线重合，在量角器145°的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可。
 43.【答案】解：;【解析】根据角的画法：（1）画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合；
（2）在量角器相应的度数的地方点上一个点；
（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；
（4）画完后在角上标上符号，写出度数。
 44.【答案】解：由分析画图如下：
90°+35°=125°，
如图：
;【解析】比直角大35度就是90°+35°=125°；
先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器155°的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角。
 45.【答案】解
。;【解析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器40°、90°或120°的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角。