初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏评优课备课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第三节 输送血液的泵──心脏评优课备课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，心脏的工作过程，静脉血，课堂小结，肺循环，体循环，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

教材p60“想一想，议一议”： 剧烈运动时心跳加快的意义是什么呢？为什么运动员平时心跳比较慢？
1、描述心脏的结构与功能；2、概述血液循环的途径；3、掌握体循环、肺循环的途径、血液成分变化及意义。
浏览教材60—62页，回答“观察与思考” 讨论题
③左心室——主动脉，左心房——肺静脉，右心室——肺动脉，右心房——上、下腔静脉
①心室壁＞心房壁左心室壁＞右心室壁
②上房下室 上下相通 左右不通
④血流方向：静脉—心房—心室—动脉
分别将血液压至左心室和右心室
分别将血液泵至主动脉和肺动脉
教材p63“观察与思考”回答“讨论”
浏览教材62-65页有关血液循环的内容，归纳体循环和肺循环途径
体循环和肺循环的区别和联系
为组织细胞运来氧气和养料，把二氧化碳等废物带走
与肺泡经行气体交换，运来氧气带走二氧化碳
在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能
思考： 有的同学说动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。这种说法对吗？为什么？
不对。在体循环中，动脉里流动脉血，静脉里流静脉血；肺循环中，动脉里流静脉血，静脉里流动脉血。
主要由肌肉组成，产生有规律的收缩和舒张
静脉血 动脉血
动脉血 静脉血
1、左心室的壁最厚,其正确解释是( )A、左心室接受全身的血液,承受的压力最大B、左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C、左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强2、心脏的四个腔中，相通的是( ) ① 左心房和右心房 ② 左心室和右心室 ③ 左心房和右心室 ④左心房和左心室 ⑤ 右心房和右心室 A、①② B、①③ C、③④ D、 ④⑤
3、心脏有瓣膜，保证血液流动的方向， 其方向是( ) A、心房→心室→动脉 B、心房→心室→静脉 C、心室→心房→动脉 D、心室→心房→静脉4、静脉血和动脉血相比主要不同之处是( ) A、含营养物质少 B、含水量少 C、含氧较少 D、在静脉中流动 5、关于血液循环，下列说法不正确的是( )　A 、血液循环的动力器官是心脏 B、 人体内物质的运输主要靠血液循环　C、体循环和肺循环是同时进行的 D、动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血