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    高中数学高考课时跟踪检测(三十三) 数列的综合应用 作业

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    高中数学高考课时跟踪检测(三十三) 数列的综合应用 作业

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    这是一份高中数学高考课时跟踪检测(三十三) 数列的综合应用 作业,共8页。试卷主要包含了综合练——练思维敏锐度,自选练——练高考区分度等内容,欢迎下载使用。
    课时跟踪检测(三十三) 数列的综合应用
    一、综合练——练思维敏锐度
    1.《庄子·天下》篇中记述了一个著名命题:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”反映这个命题本质的式子是(  )
    A.1+++…+=2-
    B.++…+1
    解析:选B 该命题说明每天取的长度构成了以为首项,为公比的等比数列,因为++…+=1-

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