五年级下册心语滚动作文课件PPT

这是一份五年级下册心语滚动作文课件PPT，共13页。PPT课件主要包含了明确写作任务，快速填写比赛，整合素材快速构思，快速写作下笔成文，点评比赛，佳作评比优中选优，佳作展示比赛等内容，欢迎下载使用。

每个小队推荐1名代表准确地叙述本队这次的写作任务，声音洪亮、叙述完整的竞赛队加3分。
每位同学填写作文新工具的前三行，包括班级、姓名、队名、单元内容、指导老师、写作日期，规定时间内全部完成的小队加3分。
每位队员利用手中现有资源结合日常积累，快速精选写作素材，进行写作构思，可参考资源：语文园地日积月累、课本故事、成语典故、名人名言、经典诵读读本、课外读物、生活趣事...
拟定题目，一字（词）提纲
构思完成后，拟定作文题目、确定段落提纲，然后每个小队派2人进行分享，声音洪亮、叙述完整、表达准确的小队加3分。
确定题目和提纲后即可下笔写作，要求如下：1.写字姿势要端正，小组内保持安静，每位队员独立习作，纪律良好的加5分。2.30分钟内小队成员全部书写完毕（400字）的，给小队加10分，提前完成的再按顺序加相应分数。
点评一：1、文章选材内容是否符合要求？（60分）2、卷面是否整洁？字迹是否工整？书写格式是否符合要求？（每一小项5分）3、标点有几处明显错误？错别字有几个？病句有几个？（每一处2分。）第一项不符合要求的为不及格；2、3条作文要求符合的加相应分，不符合的扣分。
点评二：1、文章层次是否清晰，完整。（每一小项加5分）2、开头是否简洁、主体是否具体、结尾是否有力。（一小项加5分）3、文章的表达方式是否新颖。（10分）4、语言是否流畅，有新鲜感。（5分）5、文章词汇、修辞运用是否恰当，学以致用。（每一小项加5分）
写作完成后，每位队员找同小队另外2名同学进行点评，点评时参考以下要点：
1.点评完成后，将作文交回作者手中，完成最后的作文反思。2.反思完成后，每位队员将自己所批改的认为优秀的作文推荐给队长。3.两位队长综合评价所推荐的作文，然后优中选优确定1篇最好的进行展示比赛。4.优美文段、名人名言、文章结构、内容构思、语法修辞等都可作为优秀作文的指标。5.规定时间内评选完成的小队加3分。
每个小队选出最优秀的一篇作文、段落、点评或反思，由作者本人或队长进行朗读展示，富有感情、声音洪亮加3分。