2022-2023学年江苏省苏州市小升初数学检测卷01（原卷+解析）苏教版

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2022-2023学年江苏省苏州市小升初数学检测卷01
考试时间：100分钟；试卷满分：100分
一．计算题（共3小题，满分30分）
1．（8分）（2019•定州市）直接写得数。
163+298＝
+＝
﹣＝
×＝
12÷＝
25.6+13.4＝
15﹣6.45＝
：20%＝
【思路点拨】根据整数、分数、小数以及百分数加减乘除法的计算方法直接进行口算即可。
【规范解答】解：
163+298＝461
+＝
﹣＝
×＝
12÷＝20
25.6+13.4＝39
15﹣6.45＝8.55
：20%＝3
【考点评析】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
2．（4分）（2022•双牌县）求未知数x。
（x﹣）＝75%
：＝：x
【思路点拨】（1）根据等式的性质：两边同时除以，两边再同时加上；
（2）根据比例的基本性质可得方程x＝×，根据等式的性质：两边同时除以。
【规范解答】解：（1）（x﹣）＝75%
（x﹣）÷＝75%÷
x﹣+＝+
x＝
（2）：＝：x
x＝×
x÷＝÷
x＝
【考点评析】此题主要考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘或同时除以一个数（0除外），两边仍相等；以及解比例问题，注意比例的基本性质的应用。
3．（18分）（2022•凉山州）脱式计算，能简算的要简算
①68.5+3.15÷（0.29+0.41）
②×+0.125×+0.5
③9405﹣2940÷28x21
④（+）÷+
⑤2.5×（+++）
⑥[﹣（﹣）]÷70%
【思路点拨】①先算小括号里的加法，再算括号外的除法，最后算加法；
②运用乘法分配律进行简算；
③先算除法，再算乘法，最后算减法；
④先算小括号里的加法，再算括号外的除法，最后算加法；
⑤（+++）化成（×4），再运用乘法交换律进行简算；
⑥先算小括号里的减法，再算中括号里的减法，最后算括号外的除法。
【规范解答】解：①68.5+3.15÷（0.29+0.41）
＝68.5+3.15÷0.7
＝68.5+4.5
＝73

②×+0.125×+0.5
＝（+0.125+1）×
＝2×
＝1

③9405﹣2940÷28×21
＝9405﹣105×21
＝9405﹣2205
＝7200

④（+）÷+
＝÷+
＝+
＝2

⑤2.5×（+++）
＝2.5×（×4）
＝2.5×4×
＝10×
＝9

⑥[﹣（﹣）]÷70%
＝[﹣]÷70%
＝÷70%
＝
【考点评析】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算律简便计算。
二．填空题（共13小题，满分26分）
4．（4分）（2021秋•沈河区期末）在横线上填上合适的数。
2.7公顷＝　0.027　平方千米
0.08公顷＝　800　平方米
45分＝　0.75　时
0.72平方千米＝　720000　平方米
【思路点拨】根据1平方千米＝100公顷＝1000000平方米，1时＝60分即可解答。
【规范解答】解：
2.7公顷＝0.027平方千米
0.08公顷＝800平方米
45分＝0.75时
0.72平方千米＝720000平方米
故答案为：0.027；800；0.75；720000。
【考点评析】本题主要考查1平方千米＝100公顷＝1000000平方米，1时＝60分。
5．（2分）（2021秋•德江县期中）哈雷彗星是每76.1年环绕太阳一周的周期彗星，是人类首颗有记录的周期彗星．它下次过近日点的时间为2061年7月28日．哈雷彗星距离太阳最近为89000000千米，89000000＝　8900　万；距离太阳最远为5300000000千米，5300000000＝　53　亿．
【思路点拨】根据整数的改写方法，把一个整万数，改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上万字；同理：把一个整亿数，改写成用“亿”作单位的数，把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上亿字。据此解答。
【规范解答】解：89000000＝8900万
5300000000＝53亿
故答案为：8900；53。
【考点评析】此题的目的是理解掌握整数的改写方法及应用，关键是掌握整数数位顺序表及数的分级情况。
6．（3分）（2016春•林州市校级期末）我 2016年 　10　岁了，2016年合 　52　星期 　2　天，我出生在 　2006　年．
【思路点拨】先写出自己出生的年份，再用现在的年份减去出生的年份，计算出岁数；根据闰年和平年的判断方法可知，用年份除以4（整百整千除以400），当整除时为闰年，二月有29天，全年有366天；当不能整除时为平年，二月有28天，全年有365天；用全年的天数除以7就可以求出有几个星期零几天了．
【规范解答】解：2016÷4＝504，所以2016年是闰年；二月份有29天，全年有366天；
366÷7＝52…2，所以正好有52个星期零2天；
2016年是平年，二月份有29天，全年有366天，有52个星期零2天；
2016﹣10＝2006（年）
所以我出生在 2006年；
故答案为：10，52，2，2006．
【考点评析】本题考查了年龄的推算的方法，即用现在的年份减去出生的年份即可
7．（2分）（2021春•浦口区校级期中）若a＝0.5b（a和b均为正整数）。则a和b成　正　比例，a和b的最大公因数是　a　。
【思路点拨】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定，则成反比例；如果两个数为倍数关系，则最大公因数是较小的数。
【规范解答】解：a＝0.5b（a和b均为正整数），所以a÷b＝0.5（一定），所以a和b成正比例；
b÷a＝2，即b是a的2倍，所以a和b的最大公因数是a。
故答案为：正，a。
【考点评析】此题属于辨识成正、反比例的量以及两个数是倍数关系的最大公因数的求法，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，存在倍数关系的两个数的最大公因数是较小的数。
8．（2分）在一幅比例尺是1：12000000的地图上，1厘米表示实际距离　120　千米；在一张比例尺是10：1的精密图纸上，量得零件长为4厘米，这个零件实际长　4毫米　。
【思路点拨】分析已知条件可知图上1cm表示实际的12000000cm，据此确定第一空的答案；接下来依据实际长度＝图上长度÷比例尺分析求解零件的实际长度。
【规范解答】解：12000000cm＝120km，故1厘米表示实际距离120千米。
4÷10＝0.4（厘米）＝4毫米
故这个零件实际长4毫米。
故答案为：120，4毫米。
【考点评析】本题是比例尺的应用问题，关键是掌握比例尺的意义。
9．（2分）（2021春•姜堰区期中）五个连续自然数中间一个数是a，那么这五个数的和是　5a　。如果三个连续偶数的和是30，那么最大的一个偶数是　12　。
【思路点拨】连续自然数之间相差1，连续偶数之间相差2，据此解答即可。
【规范解答】解：a﹣2+a﹣1+a+a+1+a+2＝5a
30÷3＝10
10+2＝12
所以这五个数的和是5a；最大的一个偶数是12。
故答案为：5a；12。
【考点评析】根据连续自然数和连续偶数的特征，解答此题即可。
10．（1分）（2020春•富源县期末）把一个长方形平均分成10份，涂了其中的4份，涂了的部分用分数表示是，也可以用小数表示是 　0.4　。
【思路点拨】把长方形的面积看作单位“1”，平均分成10份，每份是，其中4份是；用小数表示就是0.4；据此解答。
【规范解答】解：1÷10＝
4×＝
＝0.4
答：涂了的部分用分数表示是，也可以用小数表示是0.4。
故答案为：；0.4。
【考点评析】本题主要考查了分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
11．（2分）（2021•苏州）如图，阴影部分面积占整个图形的，用百分数表示为 　37.5　%。

【思路点拨】通过观察图形发现，我们利用拼一拼，移一移的方法去解决问题：如图所示：我们把阴影1和3拼在一起就占整个平行四边形面积的，而阴影2占整个平行四边形面积的的，也就是，合起来就占整个图形的，化成百分数就是37.5%。

【规范解答】解：阴影部分面积占整个图形的，用百分数表示为37.5%。
故答案为：，37.5%。
【考点评析】本题借助直观图形考查分数及百分数的意义。
12．（1分）（2020•奉节县）李阿姨看中一套原价1500元的衣装，现商场打八折销售，李阿姨在打折的基础上又凭贵宾卡享受5%的优惠，她买这套衣服实际应付　1140元　元。
【思路点拨】现商场打八折销售，就是按原价的80%出售，据此解答即可。
【规范解答】解：1500×80%×（1﹣5%）
＝1500×0.8×0.95
＝1140（元）
她买这套衣服实际应付1140元。
故答案为：1140元。
【考点评析】求一个数的百分之几是多少，用乘法计算即可。
13．（2分）（2021秋•尚义县期末）已知1÷9＝0.，2÷9＝0.，3÷9＝0.，那么下面算式的横线上应填什么？
　5　÷9＝0.
　8　÷9＝0.
【思路点拨】看清题目，理解题目的意思，从题目中可以看出要知道1÷9＝0.，2÷9＝0.，3÷9＝0.，根据这个规律可以直接解答，注意解答的准确性，最后检查。
【规范解答】解：5÷9＝0.，
8÷9＝0.
故答案为：5，8。
【考点评析】主要考查应用规律解决实际问题的能力，解决问题的关键是要知道算式中的规律，根据这个规律可以直接解答，注意解答的准确性，最后检查。
14．（2分）（2020秋•长葛市期末）用圆规画一个直径为10厘米的圆，圆规两脚间的距离为　5　厘米，这个圆的周长是　31.4　厘米．
【思路点拨】圆规两脚间的距离就是圆的半径，直径已知，从而可以求出圆的半径，于是以任意一点为圆心，5厘米线段为半径即可画出符合要求的圆，进而利用圆的周长公式即可求其周长．
【规范解答】解：如图所示，即为所要求画的圆；
圆的半径：10÷2＝5（厘米），
圆的周长：3.14×10＝31.4（厘米）；
答：圆规两脚间的距离应取5厘米，所画圆的周长是31.4厘米．
故答案为：5，31.4．

【考点评析】解答此题的关键是明白：圆规两脚间的距离就是圆的半径．
15．（2分）（2022秋•上思县期末）某超市进货。第一辆车运来货物吨，第二辆车运来货物是第一辆车的，第二辆车运来货物 　　吨，两辆车一共运来货物 　　吨。
【思路点拨】把第一辆车运来货物的吨数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用第一辆车运来货物的吨数乘，即可计算出第二辆车运来货物多少吨，再把两车运的货物相加，即可计算出两辆车一共运来货物多少吨。
【规范解答】解：（吨）
（吨）
答：第二辆车运来货物吨，两辆车一共运来货物吨。
故答案为：；。
【考点评析】本题解题关键是根据分数乘法的意义与分数加法的意义列式计算，熟练掌握分数乘法与分数加法的计算方法。
16．（1分）（2022•扬州）一根长2米，横截面直径是40厘米的圆柱体木头浮在水面上（如图），小华发现它正好有一半露出水面。这根木头与水接触面的面积是 　1.3816　平方米。

【思路点拨】根据题意，这根木头与水接触面的面积包括圆柱侧面积的一半和上下底两个半圆组成的整圆的面积。根据圆柱的侧面积公式：S＝πdh，圆的面积公式：S＝πr2，把数据代入公式解答。
【规范解答】解：40厘米＝0.4米
3.14×0.4×2÷2+3.14×（0.4÷2）2
＝2.512÷2+3.14×0.04
＝1.256+0.1256
＝1.3816（平方米）
答：这根木头与水接触面的面积是1.3816平方米。
故答案为：1.3816。
【考点评析】本题考查圆柱表面积的应用。熟练掌握圆柱的表面积公式，明确这根木头与水接触的面所包含的部分是解题的关键。
三．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）
17．（1分）（2020秋•宁南县期末）修路队修一条公路，4天修了它的20%，照这样计算，还要16天才能全部修完。　√　（判断对错）
【思路点拨】把修完这条公路所用的时间看作单位“1”，根据对应量÷对应分率＝单位“1”的量，进而判断再16天是否能完成。
【规范解答】解；4÷20%＝20（天）
20﹣4＝16（天）
所以原题说法正确。
故答案为：√。
【考点评析】考查对应量÷对应分率＝单位“1”的量，解决实际问题。
18．（1分）（2020秋•沂水县期末）“0”表示一个物体也没有，所以“0”不是自然数．　×　．（判断对错）
【思路点拨】根据教材中“0”表示一个物体也没有，0是自然数进而得出进行判断即可．
【规范解答】解：“0”表示一个物休也没有，所以“0”不是自然数，说法错误；
故答案为：×．
【考点评析】解决本题要记住：“0是最小的自然数”．
19．（1分）（2020•富源县）圆的周长和半径是成正比例关系的量．　√　．（判断对错）
【思路点拨】根据圆的周长公式C＝2πr，所以C÷r＝2π（一定），所以圆的周长和半径是成正比例关系的量．
【规范解答】解：圆的周长÷半径＝2π（一定），
2π一定，也就是这两种量的比值一定，所以圆的周长和半径是成正比例关系的量；
故答案为：√．
【考点评析】此题考查辨识成正比例的量，只要两种相关联的量比值一定，就成正比例．
20．（1分）（2021•吴川市）一个三角形，三个内角度数的比是3：3：6，这个三角形一定是等腰三角形，又是直角三角形．　√　．（判断对错）
【思路点拨】此题要分配的总量是三角形的内角和180°，按照三个内角度数的比是3：3：6进行分配，先分别求出三个角的度数，再确定是否是等腰直角三角形．
【规范解答】解；其中的一个角的度数是：180°×＝90°，由于另外两个角相等，所以它们都是45°，
可断定这个三角形是等腰直角三角形．
故答案为：√．
【考点评析】此题考查按比例分配应用题的特点：已知三个数的比与三个数的和，求这三个数，用按比例分配解答．同时也考查了等腰直角三角形的概念
21．（1分）（2021•苏州）一条路第一天修了全长的20%，第二天修了余下的25%，两天修的同样多。　√　（判断对错）
【思路点拨】假设全长是100米，分别算出两天修的长度，再比较大小即可。
【规范解答】解：假设全长是100米
第一天修的：100×20%＝20（米）
第二天修的：（100﹣20）×25%＝20（米）
所以两天修的同样多。
故答案为：√。
【考点评析】求一个数的百分之几是多少，用乘法计算即可。
四．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）
22．（1分）（2021春•青神县期末）把一根长15厘米的小棒截成三根整厘米长的小段，围成一个三角形，最长的一根小棒不能超过（　　）厘米。
A．6 B．7 C．8 D．5
【思路点拨】根据三角形的三边关系：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。
【规范解答】解：因为三角形两边之和大于第三边，15厘米的一半是7.5厘米，所以小于7.5厘米的最大的整数是7厘米，其余两边之和就8厘米，刚好满足；所以最长的一根小棒不能超过7厘米。
故选：B。
【考点评析】解答此题的关键是根据三角形的三边关系进行分析、解答即可。
23．（1分）（2018春•南京期末）小明在班级中的座位，无论从那个方向看都是（4，4），他所在的班级有多少人？（　　）
A．16 B．49 C．32
【思路点拨】小明在班级中的座位，无论从那个方向看都是（4，4），说明这个班的学生分7列，7行，由可此求出这个班的学生数．
【规范解答】解：由已知条件可知，这个班学生分7列，7行，
7×7＝49（人）
答：他所在的班级有49人．
故选：B．
【考点评析】关键明白这个班学生分（4×2﹣1）列，（4×2﹣1）行．
24．（1分）（2020秋•市北区期末）两个大小不同的圆形纸片，它们的周长比是2：3．这两个圆形纸片的面积比是（　　）
A．2：3 B．4：6 C．4：9
【思路点拨】因为圆的周长＝2πr，所以它们的周长比就是它们半径的比，因为圆的面积＝πr2，所以这两个圆的面积的比是这两个圆的半径平方的比；据此解答．
【规范解答】解：因为两个圆的周长比就是它们半径的比，面积的比是这两个圆的半径平方的比，
因为它们的周长比是2：3．这两个圆形纸片的面积比是4：9；
故选：C。
【考点评析】解答此题应明确：这两个圆的面积的比是这两个圆的半径平方的比．
25．（1分）（2021秋•万州区期末）在落实“五项管理”活动中，红星小学学生课外阅读书籍的喜好情况如图。已知喜欢科普类书籍的学生有121人，估一估，喜欢历史类书籍的学生大约有（　　）人。

A．120 B．80 C．40
【思路点拨】把总人数看作单位“1”，已知喜欢科普类书籍的学生有121人，占总人数的30%，喜欢历史类书籍的人数比喜欢科普类书籍的人数少一些，由此可知喜欢历史类书籍的学生大约有80人。据此解答。
【规范解答】解：喜欢科普类书籍的学生有121人，喜欢历史类书籍的人数比喜欢科普类书籍的人数少一些，由此可知喜欢历史类书籍的学生大约有80人。
故选：B。
【考点评析】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
26．（1分）（2022•顺义区）妈妈榨了一大杯橙汁招待客人，倒入小杯子中（如图），可以倒满（　　）杯。

A．3 B．6 C．9 D．15
【思路点拨】等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍，利用圆柱中橙汁的高度除以圆锥容器的高度再乘3即可。
【规范解答】解：15÷5×3
＝3×3
＝9（杯）
答：可以倒满9杯。
故选：C。
【考点评析】本题考查了等底等高时圆柱的体积与圆锥体积之间的关系。
五．解答题（共1小题，满分5分，每小题5分）
27．（5分）（2022•西安）B点的位置用数对表示是（7，5），看一看，按要求做一做。

（1）点C的位置用数对表示是（ 　7　，　2　）。
（2）将原图绕点C逆时针旋转90°得到图②。
（3）将原图按2：1放大得到图③。
（4）放大后的三角形（图③）与原来三角形的面积比是 　4：1　。
【思路点拨】（1）根据利用数对表示物体位置的方法，用数对表示物体的位置时，列数在前，行数在后，据此解答。
（2）根据图形旋转的性质，图形旋转后，图形的形状和大小不变，只是图形的位置发生了变化，据此画出旋转后的图形。
（3）根据图形放大的方法，先求出放大2倍后，三角形的底和高各是多少，据此画出放大后的图形。
（4）根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，把数据代入公式分别求出放大后的面积、原来的面积，再根据比的意义解答。
【规范解答】解：（1）点C的位置用数对表示是（7，2）。
（2）将原图绕点C逆时针旋转90°得到图②。作图如下：
（3）2×2＝4
3×2＝6
作图如下
（4）2×3÷2＝3
4×6÷2＝12
12：3＝4：1
答：放大后的三角形（图③）与原来三角形的面积比4：1。
故答案为：7、2；4：1。

【考点评析】此题考查的目的是理解掌握利用数对表示物体位置的方法及应用，图形旋转的性质及应用、图形放大的方法及应用，三角形的面积公式及应用，比的意义及应用。
六．应用题（共6小题，满分29分）
28．（4分）（2020•定州市）小丽买了一本《中国神话传说》和两本《科学漫画》，小亮买了一本《中国神话传说》和一本《科学漫画》，结果他们用去的钱数比是11：8，已知一本《中国神话传说》的单价是25元，一本《科学漫画》多少钱？
【思路点拨】由题意可知，小丽比小亮多买了一本《科学漫画》，多花了（11﹣8）份钱，即一本《科学漫画》的钱数占3份，8份减3份就是一本《中国神话传说》的钱数，一本《中国神话传说》的单价是25元，根据除法求出1份是多少钱，再根据乘法求出3份（一本《科学漫画》）的钱数．
【规范解答】解：25÷[8﹣（11﹣8）]
＝25÷[8﹣3]
＝25÷5
＝5（元）
5×3＝15（元）
答：一本《科学漫画》15元钱．
【考点评析】此题较难，求出一本《中国神话传说》的价钱所占的份数是关键．
29．（5分）（2020秋•海沧区期末）张叔准备去旅游，他提前在网上购买了一张八折（即按原价的80%购买）的火车票（如图）。由于有培训任务，必须取消这次旅游，于2019年9月29日10：00办理了退票业务。
按如下退票规定：
开车前15天（不含）以上退票的，不收取退票费；
开车前48小时以上至15天以内退票的，按票价的5%收取退票费；
开车前24小时以上、不足48小时退票的，按票价的10%收取退票费；
开车前24小时以内退票的，按票价的20%收取退票费；
（1）张叔购买的火车票原价是多少元？
（2）张叔退票后可以拿回多少钱？

【思路点拨】（1）根据原价＝售价÷80%解答；
（2）用售价﹣退票费即可。
【规范解答】解：（1）932÷80%＝1165（元）
答：张叔购买的火车票原价是1165元。
（2）932×（1﹣10%）＝838.8（元）
答：张叔退票后可以拿回838.8元。
【考点评析】根据百分数的实际应用的知识，解答此题即可。
30．（5分）如图，半圆的面积是39.25cm2，圆的面积是28.26cm2．那么长方形（阴影部分）的面积是多少平方厘米？

【思路点拨】半圆面积为39.25平方厘米，则半圆所在的圆面积就是（39.25×2）平方厘米，根据圆面积计算公式“S＝πr2”，r2＝39.25×2÷3.14＝25，由于52＝25，由此得出半半圆的半径是5厘米，进而求出半圆的直径为5×2＝10（厘米）．圆的面积为28.26平方厘米，同理可求出圆的半径，进而求出圆的直径．圆直径是阴影长方形的长，半圆直径减圆直径是阴影长方形的宽，根据长方形面积计算公式“S＝ab”即可求出阴影部分面积．
【规范解答】解：半圆半径＝39.25×2÷3.14＝25
因为52＝25
所心半圆的半径为5cm
半圆直径为5×2＝10（cm）
圆半径＝28.26÷3.14＝9
因为32＝9
所以圆的半径为3cm
圆的直径为3×2＝6（cm）
6×（10﹣6）
＝6×4
＝24（cm2）
答：长方形（阴影部分）的面积是24平方厘米．
【考点评析】阴影部分是一个长方形，求出这个长方形的长、宽是关键，也难点．长方形的长为圆的直径，宽为半圆直径与圆直径之差，根据圆面积计算公式即可求出半圆、圆的半径，进而求出直径．
31．（5分）（2022•雁江区）甲、乙两车同时从A、B两地相向而行，经过6时相遇，相遇时甲行路程是乙行路程的，已知甲速比乙速慢8km/h。求A、B两地相距多少千米。
【思路点拨】根据相遇时甲行路程是乙行路程的，可以理解为把总路程平均分成（3+4）份，乙行了4份，甲行了3份，又因为甲速比乙速慢8km/h，6小时相差的路程正好是一份，根据路程＝时间×速度，将一份的路程求出，再乘（3+4）份，即可求出A、B两地相距多少千米。
【规范解答】解：3+4＝7（份）
6×8＝48（千米）
48×7＝336（千米）
答：A、B两地相距336千米。
【考点评析】本题考查简单的行程问题。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
32．（5分）（2022•平顶山）一圆锥形小麦堆的底面周长为18.84米，高2米。如果每立方米小麦的质量为700千克，这推小麦的质量约为多少千克？
【思路点拨】先利用圆的周长公式求出小麦堆的底面半径，进而利用圆锥的体积V＝Sh即可求出这堆小麦的体积，用这堆小麦的体积乘每立方米小麦的重量，就是这堆小麦的总重量。
【规范解答】解：底面半径：18.84÷（2×3.14）
＝18.84÷6.28
＝3（米）
这堆小麦的总重量：×3.14×32×2×700
＝3.14×6×700
＝18.84×700
＝13188（千克）
答：这堆小麦约重13188千克。
【考点评析】此题主要考查圆锥的体积计算在实际生活中的应用，关键是先求出小麦堆的底面半径，进而逐步得解。
33．（5分）（2019春•官渡区期末）如图，A、B两市2017年上半年的降水量情况统计图，根据统计图回答问题．
（1）　3　月两市的降水量最接近；　4　月两市的降水量相差最大．
（2）A市2月降水量是B市2月降水量的　360　%；B市4月降水量比A市少　93　%．（百分号前保留整数）
（3）A市的月平均降水量是　64　mm．

【思路点拨】把A市这六个月降水量相加，然后再除以6即可．
【规范解答】解：（1）根据统计图可知，3月两市的降水量最接近；4月两市的降水量相差最大；

（2）36÷10＝3.6＝360%
（70﹣5）÷70≈0.93＝93%
答：A市2月降水量是B市2月降水量的360%；B市4月降水量比A市少93%．

（3）（15+36+25+70+68+170）÷6
＝384÷6
＝64（mm）
答：A市的月平均降水量是64mm．
故答案为：3，4；360，93；64．
【考点评析】此题主要考查的是如何从复式折线统计图获取信息，然后再根据统计图中提供的数据进行解答