人教版 (五四制)八年级全册课题3 走进化学实验室多媒体教学课件ppt

这是一份人教版 (五四制)八年级全册课题3 走进化学实验室多媒体教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了药品的取用等内容，欢迎下载使用。

学习目标：1、了解实验室规则及危险化学品标志；2、练习药品的取用、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。重难点：1、重点：药品的取用和洗涤玻璃仪器的操作；2、难点：量筒的仰视或俯视造成误差的判断。
1、进实验室：脚步要轻，说话低声；2、实验前：预习内容，了解目的，明确步骤；3、实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁；4、实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭；
6、药品取用原则：（1）“三不”原则：①不能用手直接接触药品；②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品；③不得品尝任何药品的味道。（2）节约原则：按照实验要求取用药品，如未说明用量，一般取最少量。液体取1～2mL，固体盖满试管底部即可；（3）处理原则：既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，而是要放入指定的容器内。
1、药品取用原则：（1）“三不”原则（2）节约原则（3）后处理原则
固体药品通常保存在 ，取用固体一般用 或 。1、取石灰石颗粒于试管中步骤：先将试管 ，把石灰石颗粒 试管口后，再慢慢 ，让颗粒缓缓滑到试管底部。2、取少量碳酸钠粉末于试管中步骤：先将试管 ，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心 ，然后再 使 。
固体块状：用镊子，操作要点：一横、二放、三慢竖 固体粉状：用药匙或纸槽，操作要领：一斜、二送、三直立
①、瓶塞 。②、标签向着 。③、瓶口要与试管口 。④、倒完后要立即 ，并 。
（一）、取大量液体-----倾倒
液体药品通常盛放在 。
①、取液后的滴管，应保持橡胶帽 ，不要 或 .②、滴加液体时不要把滴管伸入容器内。③、用过的滴管要立即 。（注意：滴瓶上的滴管不要用水冲洗）
（二）取少量液体------滴加
①、量取一定量的液体，需要用到的仪器是 。②、量筒的选用。例如：量取8mL水，需选用 mL量筒。③、量取液体时，量筒必须 。④读数时，视线要 。
（三）、取用一定量液体------量取
与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
是为了防止药液腐蚀桌面，以及桌面的杂质粘在瓶塞上。
2、倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨试管 口？是快速倒还是慢速倒？
是为了不让药液流出来。要慢倒。
3、为什么贴标签的一面要朝向手心？
避免残留药液腐蚀标签。
4、取完液体后为什么要立即盖上瓶塞，并放回原处？
防止药品挥发或变质；使实验安全有序。
【交流讨论】下列读数后果是什么？
俯视试管内液体体积为 。
正确读数试管内液体实际体积为 。
仰视试管内液体体积为： 。
【结论】仰视，读数偏小；俯视，读数偏大。
仰（羊）小；俯（虎）大。
洗净标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已经洗干净了。
1、化学药品 取用规则
“一横、二放、三慢竖”
“一斜、二送、三直立”
当堂训练1、下列符合化学实验安全要求的是（　　）A.易燃易爆药品放在火源附近    B.随意丢弃实验室剩余的药品C.向燃着的酒精灯里添加酒精    D.实验中要特别注意保护眼睛
2、欲将细口瓶中的液体药品倒入试管中，下列操作错误的是（　　）瓶塞正放在桌面上 试管稍微倾斜C. 标签朝向手心 D. 瓶口紧挨试管口3、某同学用量筒量取5.0mL水时仰视读数，则所量水的体积（　　）A. 等于5.0mL B. 大于5.0mL C. 小于5.0mL D. 不能确定