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    甘肃省庆阳市庆化学校2022-2023学年五年级上学期期末考试语文试题

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    甘肃省庆阳市庆化学校2022-2023学年五年级上学期期末考试语文试题

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    这是一份甘肃省庆阳市庆化学校2022-2023学年五年级上学期期末考试语文试题,共5页。试卷主要包含了基础乐园,知识回顾,综合实践,阅读,习作等内容,欢迎下载使用。

    一、基础乐园。(38分)
    1. 看拼音、写河語。(10分)
    huà kuàng. dân qiè bì yè yōu chóu hâ dâi
    ( ) ( ) ( )( ) ( ) huī huáng líng lóng lí míng jīu zhèng xiàn Zhì
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    2.照样子,写字组成词语。(4分)
    方 每 肖 直 台
    ( )问 教( ) 树( ) 繁( ) 胚( )
    ( )碍 ( )恨 口( ) 设( ) ( )然自得
    3.补充词语,并完成练习。(8分)
    一( )半( ) 应接( )( ) 失( )落( )
    国( )民( ) 呕( )沥( ) 气急( )( )
    (1与画“————”的词语意思相近,但感情色彩不同的词语是————————————
    (2)与画“~~”的词语意思相近的俗语是————————。
    4选择题。(8分)
    (1)下列加点字的读音完全相同的一项是( )。
    A. 剥削 削弱 削皮 B.出差 参差 差别
    C.更新 更加 三更半夜 D.试卷 卷轴 画卷
    (2)下面与"树上就变得热闹了”中“热闹”一词的含义不同的一项是( )
    A.过春节的时候,家家户户张灯结彩,很是热闹。
    B.放学后,小林只顾看热闹,忘了回家。
    C.随着一阵下课铃声的响起,原来还是一片寂静的校园顿时热闹了起来。
    D. 老师带领孩子们安全地穿过了这条热闹的马路。
    (3)下列诗向中,没有表达爱国之情的一项是( )
    A.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
    B.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
    C王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
    D. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
    (4)依次填入下面横线上的内容最恰当的一项是( )。
    善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它_______;读大海,读出了它______;读春雨,读出了它________.
    A. 气㔟磅礴的豪情 润物无声的柔情 坦荡豪放的胸怀
    B. 润物无声的柔情 坦荡豪放的胸怀 气势磅礴的豪情
    C.坦荡豪放的胸怀 润物无声的柔情 气势磅礴的豪情
    D. 坦荡豪放的胸怀 气势磅礴的豪情 润物无声的柔情
    5. 写出下列句子所用的人物描写方法。(4分)
    (1)我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!( )
    (2)一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛…( )
    (3)他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈。( )
    (4)上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。( )
    6. 按要求完成句子练习。(4分)
    (1)花生的外表不好看 花生的用处很多。(用怡当的关联词合并句子)——————————————————————————
    (2)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(份写句子)
    一本你喜爱的书就是————————,也是————————。
    (3)这座桥造型很美。(用打比方的说明方法改写向子)
    ———————————————————————————
    (4)眼前是一座碧绿的山峰。(将画面写具体)
    ————————————————————————————
    二、知识回顾。(7分)
    1.经典诗文,陪我们走过四季。春之江南,“——————————,桃花流水鳜鱼肥”;
    夏之夜晚,“即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只黄火虫,————————,这情景者实迷人”;秋夜望月,“———————,牵牛织女渡河桥”;寒冬看雪,“风一更,雪一更,————————,故园无此声”。
    2.至理名言,给我们生活以启迪。“————————,戒奢以俭” 劝诚人们在安乐时要考感到危难,提倡节约;“敏而好学,————,”教育我们要聪敏勤学,乐于向他人请教。
    3.从课文中我得到了丰富的情感体验,如《桂花雨》一文令我体会到了作者埼君——————————————的感情。
    三、综合实践。(5分)
    2022 年北京冬奥会的成功举办,极大地激发了同学们对冰雪运动的热情。为了更好地弘扬冬奥会精神,鼓励每一位同学参与到冰雪运动当中,实验小学举办了“冰雪进校园”的系列活动。“冰雪嘉年华”活动是该系列活动的最后一场,也是最重要的一场,届时学校体育馆将变身为冰雪世界,学生们可以亲自体验各种冰雪项目。
    1. 右边是“水雪嘉年华”的宣传海报,上面还缺少宣传语,请你结合活动内容和目的为海报写一则宣传语。(2分)
    2.你想报名参加此次活动,但是妈妈以临近期末,课业较重担心你身体吃不消为由拒绝了你,你会怎样说服妈妈同意你参加呢?(3分)
    四、阅读。(20分)
    (一)忆读书<节选>(9分)
    我自1980 年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消道。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水许传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文宇,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千宇,也往往使我心动神移,不能自已!
    书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕此,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
    因此,某年的“六—”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
    读书好,多读书,读好书。
    1. 解释文中加点的词语。(2分)
    栩栩如生:————————————
    索然无味:——————————————
    2. 作者喜欢读——————————————的书,作者运用的读书方法是————————————。(2分)
    谈你对“洪书好,多读书,读好书”这向话的认识。(2分)
    ——————————————————————————
    4. 选好书是读书的第一步,请你推荐一本读过的好书。(3分)
    好书推荐卡
    推荐书名:《——————————》
    推荐理由:————————————————————
    (二)看海(11分)
    看海是一件愉快的事,尤其是看上潮时的海。
    当潮水升到沙滩上的时候,如果从山上望下去,你可以看见那潮水像是一片叠一片的。一片水拥到沙滩上了,接着就是第二片水盖在第一片上。这样一片盖过一片,永不(休止 休息)。
    从山上走下来,到沙滩上看那潮水就像是卷过来的,仿佛是一幅展开着的画,一点儿一点儿卷起来,到沙滩高处,画便卷完了。这还是初上潮的情景。等到高潮时,那不是一片一片地拥过来,却是一大块一大块地跃过来,跌过来了,到了沙滩上,便跳起来,飞起来,轰轰地怒号。因为被沙滩阻止着,它便吐出一堆白沫而退下去,但又立刻(前呼后拥 前赴后继)地拥上来,像非将这片沙滩征服不可。后来,那沙滩果然被潮水渐渐征服了。远望海水冲击岛边,像是升起一阵阵的白烟。在(强烈 热烈)的阳光照射下,那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶,跟着潮头滚过来,将近沙准时,便都不见了。海岛脚下有时还有一点两点特別明亮的水花,像是长明灯,照耀在海面上。
    看潮水酒在石块间,又是一种情趣。上潮时,水是一上一下动荡着的,当向上一荡,海水都涌到上边的石块间了,但立刻又向下落了下去。冲在上边较高处的水,也想回下去,看见低一点的石缝便乱窜。可是潮水这时又涌上来了,窜不过去,只好缩退回来,仍旧溜到较高的石隙间。这样激荡着,拥挤着,前窜后缩的情景,看看真觉得有味。
    逢到阴历十四五日,潮水特别大,平日较高的沙滩,这时也让潮水冲到了。近处沙滩上虽然涌动着奔腾澎湃的潮水,而那大海却还像平常一样,只是风大时,波浪跳得高一点罢了。
    潮涨潮落,日复一日,但看潮的人却永不觉得(简单 单调)无味。这大概是看似永无交化的潮汐,能带给我们太多的遐想吧。
    1.用"//www.enxinlong.com/m/"划去文中括号里使用不怡当的词语。(2分)
    2.短文从三个不同角度描写了作者看到的潮水奔涌的景象,请将下面的思维导图补充完整。(3分)
    3. 文中面“—"的句子,作者运用比喻的手法,用“一阵阵的白烟”描绘了————————的画面,用“一颗颗的水晶”描绘了——————————————的画面,生动形象。(2分)
    4.从文中找出一句动态描写的句子,并对向子作批注。(3分)
    动态描写:————————————————————
    批注:————————————————————————
    5. 从画“~~”的句子中,你体会到了作者怎样的感情?(1分)
    ————————————————————————————
    五、习作。(30分)
    这一年中,一定有许多人、许多事、许多画面留在了你记忆的深处。选择你想写的那个人、那件事、那个画面,以“记忆中的————〞为题目写一篇习作。先把题目补充完整再完成习作,内容具体,语句通顾,表达出自己的真情实感,400 字左右。
    题号





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