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    人教版数学七年级下册:二元一次方程组解法(二)--加减法(提高)知识讲解 (含答案)

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    初中数学人教版七年级下册第八章 二元一次方程组8.1 二元一次方程组课时训练

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    这是一份初中数学人教版七年级下册第八章 二元一次方程组8.1 二元一次方程组课时训练,共4页。
    【学习目标】
    1. 掌握加减消元法解二元一次方程组的方法;
    2. 能熟练、正确、灵活掌握代入法和加减法解二元一次方程组;
    3.会对一些特殊的方程组进行特殊的求解.
    【要点梳理】
    要点一、加减消元法解二元一次方程组
    两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法.
    要点诠释:用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤:
    (1)方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不互为相反数,又不相等,那么就用适当的数乘方程的两边,使同一个未知数的系数互为相反数或相等;
    (2)把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程;
    (3)解这个一元一次方程,求得一个未知数的值;
    (4)将这个求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程中,求出另一个未知数的值,并把求得的两个未知数的值用“大括号”联立起来,就是方程组的解.
    要点二、选择适当的方法解二元一次方程组
    解二元一次方程组的基本思想(一般思路)是消元,消元的方法有两种:代入消元和加减消元,通过适当练习做到巧妙选择,快速消元.
    【典型例题】
    类型一、加减法解二元一次方程组
    1. (2020春•澧县期末)用加减消元法解方程组 SKIPIF 1 < 0
    【思路点拨】先将原方程写成方程组的形式后,再求解.
    【答案与解析】
    解:此式可化为: SKIPIF 1 < 0
    由(1):3x+4y=18 (1)
    由(2):6x+5y=27 (2)
    (1)×2:6x+8y=36 (3)
    (3)-(2):3y=9
    y=3
    代入(1):3x+12=18
    3x=6
    x=2
    ∴ SKIPIF 1 < 0
    【总结升华】先将每个式子化至最简,即形如ax+by=c的形式再消元.
    举一反三:
    【变式】方程组 SKIPIF 1 < 0 的解为: .
    【答案】 SKIPIF 1 < 0
    2.已知关于x、y的方程组 SKIPIF 1 < 0 的解为 SKIPIF 1 < 0 ,求关于x、y的方程组 SKIPIF 1 < 0 的解.
    【思路点拨】如果用一般方法来解答此题,很难达到目标,观察发现,两方程的系数相同,只是未知数的呈现方式不同,如果我们把x-y,x+y看作一个整体,则两个方程同解.
    【答案与解析】
    解:方程组的解仅仅与未知数的系数有关,与未知数选用什么字母无关,因此把(x-y)与(x+y)分别看成一个整体当作未知数,可得 SKIPIF 1 < 0 解得: SKIPIF 1 < 0
    【总结升华】本例采用了类比的方法,若把其中的x+y和x-y分别看作整体,则第二个方程组与第一个方程组相同,即x+y=1,x-y=3.
    举一反三:
    【变式】三个同学对问题“若方程组 SKIPIF 1 < 0 的解是 SKIPIF 1 < 0 ,
    求方程组 SKIPIF 1 < 0 的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替代的方法来解决”.参考他们的讨论,你认为这个题目的解应该是: .
    【答案】
    解:由方程组 SKIPIF 1 < 0 的解是 SKIPIF 1 < 0 ,得 SKIPIF 1 < 0 ,
    上式可写成 SKIPIF 1 < 0 ,与 SKIPIF 1 < 0 比较,
    可得: SKIPIF 1 < 0 .
    类型二、用适当方法解二元一次方程组
    3. 解方程组 SKIPIF 1 < 0
    【思路点拨】解决本题有多种方法:加减法或代入法,或整体代入法,整体代入法最简单.
    【答案与解析】
    解:设 SKIPIF 1 < 0 ,则
    原方程组可化为 SKIPIF 1 < 0
    解得 SKIPIF 1 < 0
    即 SKIPIF 1 < 0 ,所以 SKIPIF 1 < 0
    解得 SKIPIF 1 < 0
    所以原方程组的解为 SKIPIF 1 < 0 .
    【总结升华】解一个方程组的方法一般有多种方法,我们要根据方程组的特点选择最简便的求解方法.
    举一反三:
    【变式】
    【答案】
    解:去分母,整理化简得, SKIPIF 1 < 0 ,
    ②×3-①×2得, SKIPIF 1 < 0 ,即 SKIPIF 1 < 0 ,
    将 SKIPIF 1 < 0 代入①得, SKIPIF 1 < 0 ,即 SKIPIF 1 < 0 ,
    所以原方程组的解为 SKIPIF 1 < 0 .
    4. 试求方程组 SKIPIF 1 < 0 的解.
    【答案与解析】
    解: SKIPIF 1 < 0
    ①-②,整理得 SKIPIF 1 < 0 ③
    ∵ SKIPIF 1 < 0 ,∴13-y≥0,即y≤13,
    当 SKIPIF 1 < 0 时,③可化为 SKIPIF 1 < 0 ,解得 SKIPIF 1 < 0 ;
    当 SKIPIF 1 < 0 时,③可化为 SKIPIF 1 < 0 ,无解.
    将 SKIPIF 1 < 0 代入②,得 SKIPIF 1 < 0 ,解得 SKIPIF 1 < 0 .
    综上可得,原方程组的解为: SKIPIF 1 < 0 或 SKIPIF 1 < 0 .
    【总结升华】解含有绝对值的方程组,一般先转化为含绝对值的一元一次方程,再分类讨论求出解.
    举一反三:
    【变式】(2020春•杭锦后旗校级期末)若二元一次方程组和y=kx+9有相同解,求(k+1)2的值.
    【答案】
    解:方程组,
    ①×3+②得:11x=22,
    解得:x=2,
    将x=2代入①得:6﹣y=7,
    解得:y=﹣1,
    ∴方程组的解为,
    将代入y=kx+9得:k=﹣5,
    则当k=﹣5时,(k+1)2=16.

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