小学综合实践活动内蒙古版六年级上册主题活动四 自主选题优秀课件ppt

这是一份小学综合实践活动内蒙古版六年级上册主题活动四 自主选题优秀课件ppt，文件包含第一单元考察探究主题活动四《自主选题》课件ppt、第一单元考察探究主题活动四《自主选题》教案doc、绿色环保低碳生活mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

播放视频《绿色环保，低碳生活》。
地球，正遭受着越来越大的威胁。
活动一：什么是低碳生活？ “低碳生活”就是减少生活中的碳排放和碳使用，以保护环境。
它可以使我们的生活远离高能耗带来的负面效应，享受更健康、更自然的生活。它是一种生活方式，更是一份环保责任！
低碳生活包括：低碳饮食；低碳办公；低碳出行；合理使用电器；勤俭节约；多植树养花等等。
活动二：调查一下自己的家庭生活方式，看看是否低碳生活？
(1) 每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。
（2）将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；
（3) 用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；
(4)喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。
(5)出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。
(6)出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。
(7)多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。
(8)养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
（9）垃圾分类：使垃圾资源化 。 怎样处理垃圾?
全国电池年消耗量为30亿只，因无回收而丢失铜740吨、锌1.6万吨、锰粉9.7万吨。电池中含有大量的重金属汞、锰、镉、铅、锌等，处理方法不当，进入土壤、空气和水体中造成严重的污染。目前我国回收处理废旧电池的企业还很少，回收率不足2%,因此很多环保人士收集了废旧电池之后无处处理。
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
废物利用 对于垃圾，不论哪种处理方式都会对环境产生危害，增加社会负担，造成资源的浪费。所以解决垃圾处理的最好方法就是废物利用。
堆 肥 将生活垃圾堆积成堆，放入发酵池中保温至70℃储存、发酵，借助垃圾中微生物分解的能力，将有机物分解成无机养分。经过堆肥处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质，既解决垃圾的出路，又可达到再资源化的目的， 但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低，长期使用易造成土壤板结和地下水质变坏，所以，堆肥的规模不易太大。 而且堆肥中的重金属有可能对土壤造成污染。
环保歌垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 积极参与垃圾分类，创优美社区环境 分类收集人人有责，男女老幼齐参与 未来人类的文明，将是绿色文明 提高社区的品味，从垃圾分类开始 垃圾分类，举手之劳 垃圾分一分，环境美十分
平时容易忽略的几点 ①每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟； ②在午休和下班后关掉电脑电源； ③一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头； ④选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机；用在附近公园中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼； ⑤用节能灯替换60瓦的灯泡；不开汽车改骑自行车等。
为即将举行“低碳生活”主题活动拟几条宣传语。
节约眼前一度电，点亮后代一盏灯。珍惜资源永续利用，绿色环境净化心灵。
同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做才可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福！用行动去奏响低碳生活之歌。 让我们以主人翁的姿态投入到环保的行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽！同学们，我们赶快行动起来吧！
自主选题 确定主题、制定方案 体验过程 交流感受