内蒙古版主题活动一 走进爱国主义教育基地优秀课件ppt

导入新课

1、播放音乐：闪闪的红星

（配天安门广场图片）

2、“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”同学们，每当唱起这首歌的时候，我们心中就会涌起一股爱国热情，让我们一起走进爱国主义教育基地吧。

这节课，我们就学习《走进爱国主义教育基地》

3、出示课题：《走进爱国主义教育基地》

欣赏歌曲

交流

齐读课题

 通过音乐播放，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。

讲授新课

一、爱国主义教育基地知多少

1、出示几处爱国主义教育基地

世界反法西斯战争海拉尔纪念馆

内蒙古博物馆

南昌八一起义纪念馆

韶山毛泽东纪念馆

2、交流：你去过这些地方吗？说说这些地方有什么共同之处？

这些地方均是爱国主义教育基地。

3、爱国主义教育基地从不同角度、不同层面记录着中华民族自强不息的历史文化和精神根脉，承载着中国共产党带领中国人民英勇奋斗的伟大历程和红色基因，是光荣历史、优良传统、爱国情怀、革命力量的集中真实展现，是中国共产党人的精神殿堂、中国人民的精神家园、中华民族的精神高地。

4、弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。要深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释，不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。

——2015年12月30日，习近平在十八届中央政治局第二十九次集体学习时的讲话

5、爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程。可引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观是促进中华民族振兴的一项重要工作，1995年3月，民政部确定了第一批（100处）爱国主义教育基地。

6、中国爱国主义教育的特点是：

艰苦奋斗、辛勤劳动，不断丰富和发展中华民族的物质文化财富；

反对民族分裂和国家分裂，维护各民族的联合、团结和国家的统一；

在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立；

同一切阻碍历史发展和社会进步的势力和制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。

7、我观看

（1）CCTV系列电视专题片

大型系列电视专题片《爱我中华——全国爱国主义教育示范基地巡礼》，是中央电视台历时三年深入269个爱国主义教育示范基地拍摄而成的。这些示范基地以反映我们党和国家历史上的重大事件、重要革命纪念地和重要旧居旧址为主，具有广泛代表性和影响力。

（2）CNTV爱国主义教育基地网上展馆

《我的祖国——爱国主义教育基地网上展馆》是由CNTV（中国网络电视台）于2009年创建的网上栏目，用数字化的手段对实体纪念馆和博物馆进行了全新的解读和展现，并将历史背景资料系列化，面向全球网民，充分展现了中华民族实现复兴的光荣历史。

8、我搜索

从网上搜到我们家乡的爱国主义教育基地有：

内蒙古民族解放纪念馆

乌兰夫纪念馆

集宁战役红色纪念园

北方兵器城

……

二、爱国主义教育基地我探访

1、心动不如行动，我们一起去身边的爱国主义教育基地走一走，看一看。

2、任务：先选择家乡的一个爱国主义教育基地，然后把想要探究的问题写下来，并选择恰当的方式解决问题，如采访，看现场，看图片等。

3、选择一个爱国主义教育基地：

内蒙古博物院

4、探究的问题：

问题1：内蒙古博物院的建筑布局是怎样的？

问题2：内蒙古博物院的场馆特色是什么？

问题3：内蒙古博物院的作用和价值是什么？

……

5、考察方法：实地考察、采访。

6、小组活动策划

7、友情提醒

在采访活动中，对于不懂的地方，要学会追问，追问时要把握适当的时机，注意言行礼貌，并且要说清楚所问的问题。

8、相关资料：

内蒙古博物院位于内蒙古呼和浩特市新城区新华东街，是全区唯一的自治区级综合性博物馆，也是全国少数民族地区最早建立的博物馆之一，内蒙古博物院主体建筑面积64000平方米，展览面积15000平方米，为国家一级博物院。

建筑布局：

内蒙古博物院二层的“远古世界”、“高原壮阔”、“地下宝藏”、“飞天神舟”四个基本陈列介绍草原文化的生成之地；三层“草原雄风”、“草原天骄”、“草原风情”、“草原烽火”四个基本陈列以板块串珠形式展示草原文化从古代——近代——现代的纵向发展线条；四层“草原日出”、“风云骑士”、“草原服饰”、“苍穹旋律”、“草原华章”、“古道遗珍”六个专题陈列以亮点聚焦方式呈现草原文化。

场馆特色：

内蒙古博物院集合了现代元素、地域表征与民族特色，楼顶塑有凌空奔驰的骏马，象征着内蒙古的吉祥与腾飞，该建筑从建成之日起就成为自治区首府标志性建筑之一。

作用价值：

内蒙古博物院所收藏的近现代文物中以革命文物最为丰富，反映了内蒙古各族人民在中国共产党的领导下，从一九一九年“五四”运动到一九四九年中华人民共和国成立所经历三十年的革命斗争历程。这些藏品是进行爱国主义教育的生动教材，更是培育民族精神的重要载体。

9、将参观时拍的照片贴在下面吧。

10、展示部分图片。

三、爱国主义教育基地我宣传

1、看到讲解员绘声绘色的讲述，你想不想过把瘾，也来体验一下小小讲解员的生活呢。

2、方法导航：

（1）搜集材料，撰写讲解词。

（2）请教教育基地的工作人员，了解做好讲解员的注意事项。

（3）小组内演练，互提建议。

（4）讲解语言流畅，态度热情大方。

3、体验一下小小讲解员。结合下面的评价表，相互评议评。

4、“小小讲解员”评价表

5、经过资料收集和实地参观，相信大家对爱国主义教育基地有了一定的了解。为了弘扬爱国主义精神，继承优秀的革命传统，试着编辑一张图文并茂的电子小报。

6、学生创作电子小报。

7、展示电子小报。

四、拓展延伸

社会主义核心价值观：

国家层面：富强、民主、文明、和谐

社会层面：自由、平等、公正、法治

个人层面：爱国、敬业、诚信、友善

五、布置作业

完成一期关于爱国主义教育基地的宣传手抄报。

出示

观看

交流

了解爱国主义教育基地

了解习主席讲话

了解爱国主义教育的重要性

了解爱国主义教育的特点

了解观看

了解观看

搜索交流

交流

明确任务

选择

了解探究的问题

明确考察方法

小组活动策划

友情提醒

了解相关资料

展示参观照片

交流

学习方法

体验

评价

制作电子小报

创作

展示

了解社会主义核心价值观

了解身边的几处爱国主义教育基地，知道爱国主义教育的重要性，为下文的探究提供基础。

选择一处爱国主义教育基地，提出探究问题，然后进行探究活动，了解内蒙古博物馆的建筑布局、场馆特色及作用和价值。

通过小小讲解员活动，进一步了解爱国主义教育基地。

拓展爱国主义教育内容。

课堂小结

通过本课的学习，我们了解了爱国主义教育基地的相关知识，体会了爱国主义教育基地承载的使命，我们要继续为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴而奋斗。

对本节课的主要内容进行总结梳理。

板书

走进爱国主义教育基地

知多少    爱国主义教育

我探访    实地、采访

我宣传   小小讲解员、电子小报