2022-2023学年山东省菏泽市定陶区二年级（上）期末数学试卷

2022-2023学年山东省菏泽市定陶区二年级（上）期末数学试卷

一、我会填。（每空1分，共23分）

1．（4分）把下面的口诀补充完整。

2．（2分）比80大15的数是 　   　，15比80少 　   　。

3．（1分）一个乘数是3，另一个乘数是8，积是 　   　。

4．（1分）一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了 　   　厘米。

5．（2分）比6个9少2的数是 　   　；比52少19的数是 　   　。

6．（1分）每头牛有4条腿，一只鸡有两条腿，两只鸡和3头牛共有 　   　条腿。

7．（2分）如图图中有 　   　条线段，　   　个直角。

8．（3分）最小的两位数是 　   　，最大的两位数是 　   　，它们相差 　   　。

9．（2分）时针从“2”走到“5”走了　   　小时．分针从“2”走到“5”走了　   　分钟．

10．（2分）如图长绳是短绳的 　   　倍，若长绳是24米，则短绳是 　   　米。

11．（1分）小明10：05上课，一节课40分钟，那么 　   　下课。

12．（1分）李雪有两件上衣，两件裤子，她有 　   　种搭配穿法。

13．（1分）3个小朋友互相寄贺卡，共寄 　   　张贺卡。

二、我会选。（共12分）

14．（2分）钟表上的时间再过一刻是（　　）

A．7：40 B．7：45 C．8：00

15．（2分）4+4+4+4﹣3的结果与（　　）的结果不同。

A．4×4 B．3×4+1 C．4×4﹣3

16．（2分）蜗牛和蚂蚁比赛爬行，蜗牛爬了70厘米，蚂蚁爬了1米，蚂蚁比蜗牛多（　　）

A．71厘米 B．69厘米 C．30厘米

17．（2分）一本50张纸的本子，上星期用去21张，这个星期用去（　　）张，还剩6张。

A．18 B．23 C．29

18．（2分）16、24、32、（　　）、……，按照规律括号里应填（　　）

A．36 B．38 C．40

19．（2分）下面的图形是线段的是（　　）

A．① B．② C．③ D．都不是

三、我会算。（共26分）

20．（8分）直接写得数：

21．（18分）列竖式计算：

四、实践操作题。（共15分）

22．（4分）争做投球小高手。（连一连）

23．（3分）看图列式。

24．（4分）观察物体，在正确的图形下面打“√”

（1）从正面看

（2）从上面看

25．（4分）先写出每个钟面表示的时刻，再写出时针和分针形成的角是直角、锐角还是钝角。

五、我能解决问题。（共24分）

26．（6分）从第1棵到第8棵树之间一共多少米？

27．（6分）果园有52箱水果需要运走，有6辆车，每辆车可以装8箱，能一次就把水果运走吗？

28．（6分）小白兔拔了24个胡萝卜，小灰兔比它多拔了7个，小黑兔比小灰兔少拔了22个。小灰兔拔了多少个胡萝卜？你还能提出其他数学问题并解答吗？

29．（6分）有40人要过河，每条小船限乘4人，每条大船限乘6人，租9条小船和1条大船，够40人同时过河吗？

2022-2023学年山东省菏泽市定陶区二年级（上）期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、我会填。（每空1分，共23分）

1．【分析】根据表内乘法口诀直接填空。

【解答】解：

故答案为：四；四；六；九。

【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。

2．【分析】求比80大15的数是多少，用加法计算。

求15比80少多少，用减法计算。

【解答】解：80+15＝95

80﹣15＝65

答：比80大15的数是95，15比80少65。

故答案为：95；65。

【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。

3．【分析】根据乘数×乘数＝积，根据乘法口诀进行解答即可。

【解答】解：3×8＝24

答：积是24。

故答案为：24。

【点评】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

4．【分析】用17厘米减去8厘米，即可计算出它爬了几厘米。

【解答】解：17﹣8＝9（厘米）

答：它爬了9厘米

故答案为：9。

【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。

5．【分析】根据整数乘法的意义6个9即6×9，再减2求解；

根据整数减法的意义列出算式52﹣19计算即可求解。

【解答】解：6×9﹣2

＝54﹣2

＝52

52﹣19＝33

答：比6个9少2的数是52；比52少19的数是33。

故答案为：52，33。

【点评】此题主要考查的是：已知一个数比另一个数多几，求这个数，用加法计算；已知一个数比另一个数少几，求这个数，用减法计算。

6．【分析】先用2乘2，求出2只鸡共有多少条腿；再用4乘3，求出3头牛共有多少条腿，最后求和即可。

【解答】解：2×2+4×3

＝4+12

＝16（条）

答：两只鸡和3头牛共有16条腿。

故答案为：16。

【点评】本题考查了利用表内乘加混合运算解决问题，需准确理解题意。

7．【分析】根据线段的定义和直角的定义结合图形即可得出答案。

【解答】解：如图图中有6条线段，4个直角。

故答案为：6，4。

【点评】本题考查线段和直角的知识，注意在查找时避免遗漏。

8．【分析】最小的两位数，个位和十位都应最小，但最高位不能是0，只能是1，个位是0；最大的两位数个位十位都应是最大的数字9；求最大两位数与最小两位的差，用减法计算。

【解答】解：最小两位数是10，最大两位数是99；

99﹣10＝89

它们相差89。

故答案为：10，99，89。

【点评】此题重点考查两位的大小及减法计算方法。

9．【分析】根据钟表的认识，时针从一个数字走到另一个数字是1小时，分钟从一个数字走到另一个数字是5分钟，时针从“2”走到“5”走了（5﹣2）个数字，即3个数字，是3小时，分钟从2走到5是5×3＝15（分钟）．

【解答】解：时针从“2”走到“5”走了3小时．分针从“2”走到“5”走了15分钟．

故答案为：3，15．

【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．

10．【分析】用长绳的长度除以倍数，即可求出短绳的长度。

【解答】解：24÷3＝8（米）

答：绳是短绳的3倍，若长绳是24米，则短绳是8米。

故答案为：3；8。

【点评】本题考查表内除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。

11．【分析】根据结束时刻＝开始时刻+经过时间，代入数据计算即可。

【解答】解：10时5分+40分钟＝10时45分

答：小明10：05上课，一节课40分钟，那么10：45下课。

故答案为：10：45。

【点评】解答此题的关键是掌握结束时刻＝开始时刻+经过时间这个公式。

12．【分析】从2件上衣中选一件有2种选法，从2条裤子中选一件有2种选法，然后根据乘法原理解答即可。

【解答】解：2×2＝4（种）

答：她共有4种搭配穿法。

故答案为：4。

【点评】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。

13．【分析】由于每人都要和另外的2人寄一次贺卡，共寄（2×3）张贺卡。

【解答】解：2×3＝6（张）

答：共寄6张贺卡。

故答案为：6。

【点评】此题主要考查了排列组合的应用，要熟练掌握。

二、我会选。（共12分）

14．【分析】根据钟表的认识知识，用钟表的时间加上15分钟，结合题意分析解答即可。

【解答】解：现在钟表上的时刻是7：30

7时30分+15分＝7时45分

所以钟表上的时间再过一刻是7时45分。

故选：B。

【点评】本题考查了钟表的认识和时间的计算知识，结合题意分析解答即可。

15．【分析】分别计算出题干和选项中4个算式的结果即可。

【解答】解：4+4+4+4﹣3

＝4×4﹣3

＝16＝3

＝13

4×4＝16

3×4+1

＝12+1

＝13

4×4﹣3

＝16﹣3

＝13

答：4+4+4+4﹣3的结果与4×4的结果不同。

故选：A。

【点评】本题考查了20以内数的加法、表内乘法、表内乘加及表内乘减混合运算，需熟练掌握计算法则。

16．【分析】1米＝100厘米，利用蚂蚁爬的路程减去蜗牛爬的路程即可。

【解答】解：1米＝100厘米

100﹣70＝30（厘米）

答：蚂蚁比蜗牛多30厘米。

故选：C。

【点评】本题考查了长度单位的换算及应用。

17．【分析】一本50张纸的本子，上星期用去21张，还剩6张，用本子的总页数分别减去上星期用去的页数和剩下的页数，就是这个星期用去多少张。

【解答】解：50﹣21﹣6

＝29﹣6

＝23（张）

答：这个星期用去23张，还剩6张。

故选：B。

【点评】本题主要考查了整数加减法的意义和计算方法，要熟练掌握。

18．【分析】依次加8。

【解答】解：16、24、32、（　　）、……，按照规律括号里应填40。

故选：C。

【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

19．【分析】线段有两个端点，可以度量长度，据此解答即可。

【解答】解：下面的图形是线段的是②。

故选：B。

【点评】此题主要考查线段的意义及特征。

三、我会算。（共26分）

20．【分析】根据表内乘法口诀、100以内数的加减法则、表内乘加及表内乘减法则直接口算。

【解答】解：

【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀、100以内数的加减法则、表内乘加及表内乘减法则，加强口算能力。

21．【分析】百以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。

【解答】解：56+37＝93

 60﹣14＝46

83﹣66＝17

58﹣19+61＝100

57+13﹣36＝34

77﹣（33+19）＝25

【点评】本题解题关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。

四、实践操作题。（共15分）

22．【分析】先计算出各个算式的结果，再连线即可。

【解答】解：

【点评】本题都属于不进位的加法，细心计算即可。

23．【分析】已知两种物品的和是70元，日记本的钱数是43元，求一支钢笔多少元，用减法计算。

【解答】解：70﹣43＝27（元）

【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。

24．【分析】（1）根据图示，从正面看，有2行，下行2个小正方形，上行1个小正方形，左齐；

（2）从上面看，有1个小正方形，据此解答即可。

【解答】解：解答如下：

（1）

（2）

【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。

25．【分析】根据钟面图，分别写出钟面上的时刻即可；

钟面一周为360°，共分12大格，每大格为360÷12＝30°，看时针和分针相隔几个大格，然后分别解答即可。

【解答】解：分析解答如下：

             8：30                  10：15

            锐角                   钝角

【点评】本题要在了解钟面结构的基础上进行，应能够根据钟面图，写出钟面表示的时间，并能根据时针和分针之间的格子数，求出时针和分针之间的角度。

五、我能解决问题。（共24分）

26．【分析】从第1棵到第8棵树之间有7个间隔，再根据线路长＝间隔长度×间隔数，可以计算出从第1棵到第8棵树之间一共多少米。

【解答】解：3×（8﹣1）

＝3×7

＝21（米）

答：从第1棵到第8棵树之间一共21米。

【点评】本题考查植树问题的解题方法，解题关键是理解“从第1棵到第8棵树之间有7个间隔”，再根据线路长＝间隔长度×间隔数，列式计算。

27．【分析】用每辆车装的箱数乘6，即可计算出6辆车一共装多少箱，再与52箱进行比较即可。

【解答】解：8×6＝48（箱）

48＜52

答：不能一次就把水果运走。

【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。

28．【分析】小白兔拔了24个胡萝卜，小灰兔比它多拔了7个，求小灰兔拔了多少个胡萝卜，用24加上7即可；

答案不唯一，可以问：小黑兔拔了多少个胡萝卜，用小灰兔拔出的萝卜数减去22即可。

【解答】解：24+7＝31（个）

小黑兔拔了多少个胡萝卜？

31﹣22＝9（个）（答案不唯一）

答：小灰兔拔了31个胡萝卜。小黑兔拔了9个胡萝卜。

【点评】本题考查了加法和减法的运用，要熟练掌握。

29．【分析】先用4乘9，求出9条小船能乘多少人；再加上6人，求出9条小船和1条大船共乘多少人，再与40人比较大小即可。

【解答】解：4×9+6

＝36+6

＝42（人）

42＞40

答：够40人同时过河。

【点评】本题考查了利用表内乘加混合运算及比较数的大小解决问题，需准确理解题意。