





所属成套资源:初二数学人教版下册(春季班)讲义
初二数学人教版春季班 第4讲 平行四边形--提高班 试卷
展开
这是一份初二数学人教版春季班 第4讲 平行四边形--提高班,文件包含第4讲平行四边形--提高班教师版docx、第4讲平行四边形--提高班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。
初二数学人教版下册春季班
第4讲 平行四边形
知识点1、 平行四边形的性质
1. 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
2. 平行四边形的性质
①平行四边形的对边平行且相等
②平行四边形的对角相等
③平行四边形的对角线互相平分
如图,已知▱ABCD.
则①AB∥CD,AD∥BC,AB=CD,AD=BC;
②∠DAB=∠DCB,∠ADC=∠ABC;
③OA=OC,OB=OD.
拓展:①平行四边形的邻角互补;
②平行四边形具有中心对称性(自身旋转180°后与原图形重合).
3. 两条平行线之间的距离
两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的距离.如图:AB∥CD,EF⊥CD.
EF是平行线AB,CD之间的距离.
结论:两条平行线之间的距离处处相等.
拓展:同底(等底)等高(同高)的平行四边形面积相等.
【典例】
例1(2020春•永春县期末)如图,在平行四边形ABCD中,AB=5,BE平分∠ABC交CD边于点E,且DE=2,则BC的长为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴DC∥AB,CD=AB=5,
∴∠CEB=∠ABE,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠EBC
∴∠CEB=∠EBC,
∴BC=CE,
∵CD=5,DE=2,
∴CE=CD﹣DE=5﹣2=3,
∴BC=3,
故选:D.
【方法总结】
本题考查了平行四边形的性质,解答本题的关键是根据平行线的性质和角平分线的意义得出∠CEB=∠EBC.
例2(2020春•蔡甸区期中)如图,▱ABCD的对角线相交于点O,过O的直线分别交AD、BC于点M、N,求证:OM=ON.
【解答】证明:平行四边形ABCD中,OA=OC,AD∥BC,
∴∠MAO=∠NCO,
在△AMO和△CNO中,∠MAO=∠NCOOA=OC∠AOM=∠CON,
∴△AMO≌△CNO(ASA),
∴OM=ON.
【方法总结】
本题考查了平行四边形的对角线互相平分,对边平行的性质,全等三角形的判定与性质,比较简单.
【随堂练习】
1.(2020春•朝阳区校级月考)平行四边形的一边长为10,那么它的两条对角线的长可以是( )
A.4和6 B.6和8 C.8和12 D.20和30
【解答】解:如图,BC=10cm,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OB=12BD,OC=12AC;
A、若AC=4,BD=6,
则OB=3,OC=2,
∵2+3<10,不能组成三角形,
故本选项错误;
B、若AC=6,BD=8,
则OB=4,OC=3,
∵3+4<10,
∴不能组成三角形,
故本选项错误;
C、若AC=8,BD=12,
则OB=6,OC=4,
∵4+6=10,不能组成三角形,
故本选项错误;
D、若AC=20,BD=30,
则OB=15,OC=10,
∵15﹣10<10<15+10,能组成三角形,
故本选项正确.
故选:D.
2.(2020春•沙坪坝区校级月考)如图,在平行四边形ABCD中,对角线BD的中垂线EF分别交AD、BC于点E、F,连接BE,已知△ABE的周长是5,则平行四边形ABCD的周长为( )
A.10 B.12 C.15 D.20
【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴DC=AB,AD=BC,
∵BD的中垂线EF分别交AD、BC于点E、F,
∴BE=DE,
∴△ABE的周长=AB+AE+BE=AB+AE+ED=AB+AD=5,
∴▱ABCD的周长=2×5=10,
故选:A.
3.(2020•启东市三模)如图,已知,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在边AB,CD上,CF=AE,连接CE,AF.求证:△BCE≌△DAF.
【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,AD=BC,
∴∠D=∠B,
∵CF=AE,
∴BE=DF,
在△AFD与△CEB中DF=BE∠B=∠DAD=CB,
∴△BCE≌△DAF(SAS).
知识点2、平行线之间的距离
(1)平行线之间的距离
从一条平行线上的任意一点到另一条直线作垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离.
(2)平行线间的距离处处相等.
【典例】
例1(2020春•赫山区期末)已知直线a∥b∥c,a与b的距离是2cm,b与c的距离是3cm,则a与c的距离是 5或1 cm.
【解答】解:①如图1,
直线c在a、b外时,
∵a与b的距离为5cm,b与c的距离为2cm,
∴a与c的距离为2cm+3cm=5cm,
②如图2,
直线c在直线a、b之间时,
∵a与b的距离是2cm,b与c的距离是3cm,
∴3cm﹣2cm=1cm,
综上所述,a与c的距离为5cm或1cm.
故答案是:5或1.
【方法总结】
本题考查的是平行线之间的距离,从一条平行线上的任意一点到另一条直线作垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离.
例2(2020春•铜仁市期末)如图,直线a∥b,AB与a,b分别相交于点A,B,且AC⊥AB,AC交直线b于点C.
(1)若∠1=70°,求∠2的度数;
(2)若AC=3,AB=4,BC=5,求直线a与b的距离.
【解答】解:(1)∵a∥b,
∴∠3=∠1=70°,
∵AC⊥AB,
∴∠2+∠3=90°,
∴∠2=90°﹣70°=20°.
答:∠2的度数为20°;
(2)∵AC=3,AB=4,BC=5,
设直线a与b的距离为h,
∴S△ABC=12×AC×AB=12BC×h,
即5h=3×4,
∴h=125.
答:直线a与b的距离为125.
【方法总结】
本题考查了平行线之间的距离,解决本题的关键是掌握平行线之间的距离.
【随堂练习】
1.(2020春•岳阳期末)在同一平面内,设a、b、c是三条互相平行的直线,a与b之间的距离为5,b与c之间的距离为2,则a与c之间的距离为 7或3 .
【解答】解:有两种情况:
①如图①所示,直线a与c之间的距离是5+2=7;
②如图②所示,直线a与c之间的距离是5﹣2=3;
综上所述,a与c之间的距离为7或3.
故答案为:7或3.
2.(2019春•宜城市期末)在同一平面内,设a,b,c是三条互相平行的直线,已知a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,则a与c的距离为 3cm或5cm
【解答】解:分为两种情况:
①如图1,
∵a∥b∥c,a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,
∴a与c的距离是4cm﹣1cm=3cm;
②如图2,
∵a∥b∥c,a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,
∴a与c的距离是4cm+1cm=5cm;
故答案为:3cm或5cm.
3.(2020春•邵东市期末)如图,直线a∥b,AB与a,b分别相交于点A,B,且AC⊥AB,AC交直线b于点C.
(1)若∠1=60°,求∠2的度数;
(2)若AC=5,AB=12,BC=13,求直线a与b的距离.
【解答】解:(1)∵直线a∥b,
∴∠3=∠1=60°,
又∵AC⊥AB,
∴∠2=90°﹣∠3=30°;
(2)如图,过A作AD⊥BC于D,则AD的长即为直线a与b的距离.
∵S△ABC=12×AB×AC=12×BC×AD,
∴AD=AB×ACBC=12×513=6013,
∴直线a与b的距离为6013.
知识点3、平行四边形的判定
平行四边形的判定方法:
①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
④对角线互相平分的四边形是平行四边形;
⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
【典例】
例1(2020春•江汉区期末)如图,在△ABC中,D,F分别是AB,AC上的点,且DF∥BC.点E是射线DF上一点,若再添加下列其中一个条件后,不能判定四边形DBCE为平行四边形的是( )
A.∠ADE=∠E B.∠B=∠E C.DE=BC D.BD=CE
【解答】解:A、∵∠ADE=∠E,
∴AB∥CE,
又∵DF∥BC,
∴四边形DBCE为平行四边形;故选项A不符合题意;
B、∵DF∥BC,
∴∠ADE=∠B,
∵∠B=∠E,
∴∠ADE=∠E,
∴AB∥CE,
∴四边形DBCE为平行四边形;故选项B不符合题意;
C、∵DF∥BC,
∴DE∥BC,
又∵DE=BC,
∴四边形DBCE为平行四边形;故选项C不符合题意;
D、由DF∥BC,BD=CE,不能判定四边形DBCE为平行四边形;故选项D符合题意;
故选:D.
【方法总结】
本题考查了平行四边形的判定、平行线的判定与性质等知识;熟练掌握平行四边形的判定是解题的关键.
例2(2020•霍林郭勒市模拟)在平面直角坐标系中,O为坐标系原点,A(﹣3,0)、B(﹣5,2)、C在坐标平面内,若以O、A、B、C为顶点的四边形是平行四边形,则点C坐标为 (﹣2,2)或(﹣8,2)或(2,﹣2) .
【解答】解:如图所示:
∵A(﹣3,0),
∴OA=3,
①当四边形OACB是平行四边形时,BC=OA=3,
∵B(﹣5,2),
∴C(﹣2,2),
②当四边形OABC′是平行四边形时,BC'=OA=3,
∵B(﹣5,2),
∴C(﹣8,2);
③当四边形OBAC′'是平行四边形时,
∵A(﹣3,0),B(﹣5,2),
∴C(2,﹣2),
故答案为:(﹣2,2)或(﹣8,2)或(2,﹣2).
【方法总结】
本题考查平行四边形的判定与性质、坐标与图形性质等知识,解题的关键是学会利用平行四边形的性质,分情况讨论.
【随堂练习】
1.(2020春•河东区期末)如图,在△ABC中,D,E分别是AB,BC的中点,点F在DE延长线上,添加一个条件使四边形ADFC为平行四边形,则这个条件是( )
A.∠B=∠BCF B.∠B=∠F C.AC=CF D.AD=CF
【解答】解:∵D,E分别是AB,BC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∴DE∥AC,DE=12AC,
A、∵∠B=∠BCF,
∴CF∥AB,即CF∥AD,
∴四边形ADFC为平行四边形,故本选项符合题意;
B、根据∠B=∠F不能判定AC∥DF,即不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项不符合题意;
C、根据AC=CF不能判定AC∥DF,即不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项不符合题意;
D、根据AD=CF,FD∥AC不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项不符合题意;
故选:A.
2.(2020•山西模拟)如图,在线段AD上有两点E,F,且AE=DF,过点E,F分别作AD的垂线BE和CF,连接AB,CD,BF,CE,且AB∥CD.求证:四边形BECF是平行四边形.
【解答】证明:∵BE⊥AD,CF⊥AD,
∴∠AEB=∠BEF=∠CFE=∠CFD=90°,
∴BE∥CF,
∵AB∥CD,
∴∠A=∠D,
在△AEB和△DFC中,
∠AEB=∠DFCAE=DF∠A=∠D,
∴△AEB≌△DFC(ASA),
∴BE=CF,
∵BE∥CF,
∴四边形BECF是平行四边形.
知识点4 平行四边形性质与判定的综合
平行四边形的判定与性质的作用
平行四边形对应边相等,对应角相等,对角线互相平分及它的判定,是我们证明直线的平行、线段相等、角相等的重要方法,若要证明两直线平行和两线段相等、两角相等,可考虑将要证的直线、线段、角、分别置于一个四边形的对边或对角的位置上,通过证明四边形是平行四边形达到上述目的.
运用定义,也可以判定某个图形是平行四边形,这是常用的方法,不要忘记平行四边形的定义,有时用定义判定比用其他判定定理还简单.
凡是可以用平行四边形知识证明的问题,不要再回到用三角形全等证明,应直接运用平行四边形的性质和判定去解决问题.
【典例】
例1(2020春•铜梁区校级期中)如图:在平行四边形ABCD中,点E、F分别在BC,AD上,且DF=BE.
(1)求证:四边形AECF为平行四边形;
(2)连接AC,EF,若AC平分∠EAF,且EF=4,AC=7,求四边形AECF的面积.
【解答】(1)证明:∵四边形ABCD平行四边形
∴AD=BC.
又∵BE=DF,
∴AF=EC.
又∵AF∥EC,
∴四边形AECF是平行四边形;
(2)∵四边形AECF是平行四边形,
∴AF∥CE,
∴∠FAC=∠ACE,
∵AC平分∠EAF,
∴∠EAC=∠FAC,
∴∠EAC=∠ACE,
∴AE=CE,
∴四边形AECF是菱形,
∵EF=4,AC=7,
∴四边形AECF的面积=12×4×7=14.
【方法总结】
此题考查了平行四边形的判定与性质;熟练掌握平行四边形的判定与性质是解决问题的关键.
例2(2020春•南岗区校级期中)如图所示,BD是▱ABCD的对角线,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于F
(I)求证:四边形AECF是平行四边形;
(2)若E是BF的中点,写出图中所有面积等于△ABE面积2倍的三角形.
【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∴∠ABE=∠CDF,
∵AE⊥BD,CF⊥BD,
∴AE∥CF,∠AEB=∠CFD=90°,
在△AEB和△CFD中,
∠ABE=∠CDF∠AEB=∠DFCAB=CD,
∴△AEB≌△CFD(AAS),
∴AE=CF,
∴四边形AECF是平行四边形.
(2)解:∵△AEB≌△CFD,
∴BE=DF,
∵E是BF的中点,
∴BE=EF=DF,
∴S△ABF=S△AED=S△BCF=S△ECD=2S△ABE.
∴图中所有面积等于△ABE面积2倍的三角形有:△ABF,△AED,△BFC,△ECD.
【方法总结】
此题考查了平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质,三角形面积等知识,此题难度适中,证得△AEB≌△CFD,得到AE∥CF且AE=CF是解此题的关键.
【随堂练习】
1.(2020春•西市区期末)如图,平行四边形ABCD中,AB=8cm,AD=12cm,点P在AD边上以每秒1cm的速度从点A向点D运动,点Q在BC边上,以每秒4cm的速度从点C出发,在CB间往返运动,两个点同时出发,当点P到达点D时停止(同时点Q也停止),在运动以后,以P、D、Q、B四点组成平行四边形的次数有 3 次.
【解答】解:设经过t秒,以点P、D、Q、B为顶点组成平行四边形,
∵以点P、D、Q、B为顶点组成平行四边形,
∴DP=BQ,
分为以下情况:①点Q的运动路线是C﹣B,方程为12﹣4t=12﹣t,
此时方程t=0,此时不符合题意;
②点Q的运动路线是C﹣B﹣C,方程为4t﹣12=12﹣t,
解得:t=4.8;
③点Q的运动路线是C﹣B﹣C﹣B,方程为12﹣(4t﹣24)=12﹣t,
解得:t=8;
④点Q的运动路线是C﹣B﹣C﹣B﹣C,方程为4t﹣36=12﹣t,
解得:t=9.6;
⑤点Q的运动路线是C﹣B﹣C﹣B﹣C﹣B,方程为12﹣(4t﹣48)=12﹣t,
解得:t=16,
此时P点走的路程为16>AD,此时不符合题意.
∴共3次.
故答案为:3.
2.(2020春•铁东区期中)如图,在四边形ABCD中,AC、BD交于点O,AE⊥BD,CF⊥BD,E、F分别为垂足,BE=DF,AF∥CE.
(1)试判断四边形AECF、四边形ABCD形状,并说明理由;
(2)如果AF=10,EF=8,BE=7,求BC.
【解答】解:(1)四边形AECF、四边形ABCD都是平行四边形,理由如下:
∵AE⊥BD,CF⊥BD,
∴AE∥CF,
∵AF∥CE,
∴四边形AECF是平行四边形;
∴OA=OC,OE=OF,
又∵BE=DF,
∴OB=OD,
∴四边形ABCD是平行四边形;
(2)由(1)得:四边形AECF是平行四边形,
∴AE=CF,
在Rt△AEF中,AE=AF2−EF2=102−82=6,
∴CF=6,
∵BE=7,EF=8,
∴BF=BE+EF=15,
在Rt△BCF中,BC=BF2+CF2=152+62=329.
综合运用
1.(2020春•碑林区校级期中)下列说法正确的是( )
A.对角线相等的四边形是平行四边形
B.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
C.一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形
D.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
【解答】解:∵对角线互相平分的四边形是平行四边形,
∴选项A不符合题意;
∵一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,
∴选项B不符合题意;
C、∵一组对边相等,一组对角相等的四边形不一定是平行四边形,
∴选项C不符合题意;
∵一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,
∴选项D符合题意;
故选:D.
2.(2020春•无棣县期末)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC+BD=24,CD=8,则△ABO的周长是( )
A.14 B.16 C.18 D.20
【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AB=CD=8,OA=OC=12AC,OB=OD=12BD,
∵AC+BD=24,
∴AB+OA+OB
=8+12AC+12BD
=8+12
=20,
∴△ABO的周长是20.
故选:D.
3.(2020春•中山市校级月考)如图,在▱ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于E,则△ABE的周长为( )
A.12cm B.14cm C.16cm D.28cm
【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BO=DO,
∵OE⊥BD,
∴BE=DE,
∵AB=6cm,AD=8cm,
∴△ABE的周长=AB+AE+BE=AB+AE+ED=AB+AD=14cm,
故选:B.
4.(2020春•九龙坡区校级期中)如图,在▱ABCD中,E、F是对角线AC上两点,AE=EF=CD,∠ADF=90°,∠EDC=84°,则∠ADE的度数为 28° .
【解答】解:设∠ADE=x,
∵AE=EF,∠ADF=90°,
∴∠DAE=∠ADE=x,DE=12AF=AE=EF,
∵AE=EF=CD,
∴DE=CD,
∴∠DCE=∠DEC=2x,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠DAE=∠BCA=x,
∴∠DCE=∠BCD﹣∠BCA=84°﹣x,
∴2x=84°﹣x,
解得:x=28°,
即∠ADE=28°;
故答案为:28°.
5.(2020春•南岗区校级期中)如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,若∠EAF=60°,则平行四边形的面积是 123 .
【解答】解:∵AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,
∴∠AEC=90°,∠AFC=90°,
又∵∠EAF=60°,
∴∠C=120°,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥DC,AD∥BC,
∴∠B=∠D=60°,
∴∠BAE=∠DAF=30°,
∵AB=4,BC=6,
∴BE=2,
∴AE=42−22=23,
∴平行四边形的面积是:23×6=123.
故答案为:123.
6.(2020春•亭湖区校级期中)如图,平行四边形中,∠ADC=118°,BE⊥DC于点E,DF⊥BC于点F,BE与DF交于点H,则∠BHF= 62 度.
【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,DC∥AB,
∵∠ADC=118°,DF⊥BC,
∴∠ADF=90°,
则∠EDH=28°,
∵BE⊥DC,
∴∠DEH=90°,
∴∠DHE=∠BHF=90°﹣28°=62°.
故答案为:62.
8.
7. (2020春•沙坪坝区校级期中)如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点O是BD的中点.点E、F在对角线AC上,连接DE、BF,DE∥BF,AE=CF.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
【解答】证明:∵DE∥BF,
∴∠EDO=∠FBO,
∵点O是BD的中点,
∴OD=OB,
在△DEO与△BFO中∠EDO=∠FBOOD=OB∠DOE=∠BOF,
∴△DEO≌△BFO(ASA),
∴OE=OF,
∵AE=CF,
∴OA=OC,
∵OB=OD,
∴四边形ABCD是平行四边形.
8.(2020秋•朝阳区校级月考)如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD交BE于点O.
(1)求证:AD与BE互相平分;
(2)若AB⊥AC,AC=BF,BE=8,FC=2,求AB的长.
【解答】(1)证明:如图,连接BD、AE,
∵FB=CE,
∴BC=EF,
又∵AB∥ED,AC∥FD,
∴∠ABC=∠DEF,∠ACB=∠DFE,
在△ABC和△DEF中,
∠BAC=∠DEFBC=EF∠ACB=∠DFE,
∴△ABC≌△DEF(ASA),
∴AB=DE,
又∵AB∥DE,
∴四边形ABDE是平行四边形,
∴AD与BE互相平分;
(2)解:∵FB=CE,
∴BE=2BF+FC,
∴BF=BE−FC2=8−22=3,
∴AC=BF=3,BC=BF+FC=3+2=5,
∵AB⊥AC,
∴由勾股定理得:AB=BC2−AC2=52−32=4.
