政治 (道德与法治)选择性必修2 法律与生活第四单元 社会争议解决第九课 纠纷的多元解决方式解析三大诉讼学案

9.2解析三大诉讼

一、温故知新

默写题目：                                        

二、自主学习

1.夫妻关系的内容与核心？

2.夫妻人身关系平等的表现？

3.平等的财产关系的内容？

4.如何处理好夫妻间财产问题？

二、精讲点拨

1.诉讼

(1)含义：俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。

(2)地位：在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。

(3)特点：公权性、程序性、强制性、终局性。

2.诉讼的三大类型：民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。

四、易错易混

五、模拟训练：当堂限时训练。

（一）客观题：（共7题，限时5分钟）

1.老张家养的一条狼狗把邻居家的孩子咬伤,因为医疗费问题两家产生纠纷,结果邻居一纸诉状把老张告上了法庭。这一诉讼属于(   )

A.民事诉讼     B.刑事诉讼    C.行政诉讼     D.经济诉讼

2.2020年2月8日,余姚市人民法院公开开庭审理并当庭宣判一起疫情期间聚众赌博案。庭审过程通过网络直播的方式向社会公开,受到网民高度关注。这起案件属于(   )

A.行政诉讼    B.民事诉讼      C.刑事诉讼   D.诉讼调解

3.小周的父亲开了一家小饭店,生意十分红火。一天,区卫生局来检查卫生,以厨房不符合卫生标准为由, 没收了卫生许可证,并罚款1000元。若小周的父亲对这一处罚不服,他可以(   )

A.因财产关系提起民事诉讼             B.因财产关系提起刑事诉讼

C.对卫生局的行政行为不服提起行政诉讼 D.对卫生局的行政行为不服提起刑事复议

4.2019年10月8日,某校老师王某就其所在学校的领导侵犯其隐私权的行为向当地教育局书面提出申请, 请求该局依法查处,并向该局寄送了申请书。教育局于2018年5月8日收到申请后没有受理、立案、处理, 也未告知王某。此案例中王某可(   )

①与教育局因人身关系提起民事诉讼      ②就该校领导的侵权行为提起民事诉讼

③对教育局的行政行为不服提起仲裁      ④对教育局的行政行为不服提起行政诉讼

A.②④      B.①③     C.①②        D.③④

5.刘某某曾表示自己将不会接受宋某某和刘某达两兄弟的道歉,她准备以诽谤罪对宋某某和刘某达兄弟俩提起诉讼。此前,宋某某曾在博客中称,刘某某与谢某有一个智力有缺陷的私生子,对谢某和刘某某名誉造成了很大伤害。以诽谤罪对宋某某和刘某达兄弟俩提起诉讼活动与程序的法律是(   )

A.行政诉讼法    B.民事诉讼法       C.民法      D.刑事诉讼法

6.老李看到同村的两个村民甲、乙为某事争吵,甲非常嚣张,先动手打人并把乙打伤,乙去医院治疗花去数百元医药费。老李实在气不过,搜集证据起诉甲,要求甲赔偿乙的医药费并赔礼道歉。法院会 (   )

A.受理,因为老李的诉讼有具体请求和事实理由  

B.不受理,因为老李并非本案的直接利益关系人

C.受理,因为老李是目击证人                  

D.不受理,因为把人打伤属于刑事犯罪

7.因为忘记张贴交强险标志,车主谷某驾驶着自己的小车在B县被交警拦下,被处以罚款200元、扣1分的 “顶格处罚”,谷某对该处罚不服。此时,谷某(   )

①可向B县人民法院提起民事诉讼      

②可要求该交警出示处罚的依据

③可向B县人民法院提起行政诉讼      

④可通过仲裁解决与B市交通警察局的争议

A.①③     B.①④      C.②③        D.②④

8.2020年6月底,王某收到了一条交警大队通过微信推送的处罚信息。信息显示,6月29日下午4时41分51秒,王某在某路口实施了人行道不停车让行的违法行为,被处以罚款100元并扣3分的行政处罚。王某对该行政处罚不满,为此,他可以(   )

A.向该市公安局申请调解        

B.向该市仲裁委申请仲裁

C.向该市人民法院提起行政诉讼 

D.向该市人民法院提起民事诉讼

9.2020年6月8日,某校王老师就其所在学校的领导侵犯其隐私权的行为向当地教育局书面提出申请,请求该局依法查处,并向该局寄送了申请书。教育局于2020年6月10日收到申请后没有受理、立案、处理,也未告知王老师。此案例中,王老师可(   )

①以教育局侵害其人身权为由提起民事诉讼    

②就该校领导侵权行为提起民事诉讼

③对教育局行政行为不服提起仲裁            

④以对教育局的行政行为不服为由提起行政诉讼

A.①②       B.①③     C.②④     D.③④

10.2020年6月20日,20岁的张琳经过邻居吴建家门口的时候,被吴建家养的一条狗咬伤。张琳马上去医院治疗,共花去医疗费3000多元。张琳要求吴建支付这笔费用,遭到吴建的拒绝,张琳遂提起诉讼。对此,下列说法正确的有(   )

①张琳的诉讼属于民事诉讼      

②张琳可以提起损害赔偿诉讼

③张琳可以提起违约赔偿诉讼    

④张琳可以提起刑事附带民事诉讼

A.①②       B.②③     C.①④       D.③④

（二）主观题：（共1题，限时7分钟）

某市A县某化工有限公司未经批准擅自在本县一河流内设置排污口,排放大量工业废水,造成严重环境污染。A县环保局经过调查,对该化工有限公司作出了停业整顿,并处9万元罚款的处罚决定。对此,该化工有限公司不服,认为处罚太重。

(1)如果该化工有限公司申请行政复议,应该向哪些机关提出?为什么?

(2)选择行政复议与诉讼相比有何优越性?

六、体系构建：学生自主学习，根据教材的章节、课标题、目标题编写知识体系。

参考答案

【议题探究】

1.答案：(1)该化工有限公司可以向A县政府或市环保局申请行政复议。 因为按照行政复议法规定,当事人可以向作出行政处罚的本级人民政府申请行政复议,也可以向上一级主管部门申请行政复议。

(2)与诉讼相比,行政复议属于一种方便、高效率的机制,并且行政复议不收取任何费用。

解析：第(1)问为原因类试题。根据规定,当事人向作出具体行政行为的行政机关的上一级行政机关申请行政复议,也可以向本级人民政府申请行政复议,因此该化工有限公司可以向A 县政府或市环保局申请行政复议。

第(2)问属于简答题,难度较低,旨在考查学生对基础知识的掌握,对于此类题目,学生需要强化对日常基础知识的识记。

2 .答案：行政诉讼。行政诉讼主要解决国家行政机关实施的行政行为是否 合法、正确的问题。本案中，柴先生认为区政府作出的房屋征收决定不合法，他到该市中级人民法院起诉区政府,属于行政诉讼。

解析：本题考查行政诉讼及解决的主要问题。解答时，学生只要根据材料的有效信息“柴先生认为区政府作出的房屋征收决定不合法，他到该市中级人民法院起诉区政府”，联系教材中行 政诉讼的相关知识，即可正确作答。

【课堂评估】

1.答案：A

解析：本题考查民事诉讼。根据诉讼要解决的案件性质、诉讼的内容和程序等因素的不同，诉讼可以分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种。材料中老张与邻居之间的诉讼是因人身关系产生的诉讼，属于民事诉讼，A符合题意，B、C、D排除。

2.答案：C

解析：聚众赌博属于刑事案件，该诉讼属于刑事诉讼，C正确。行政诉讼属于公民起诉行政机关的诉讼，民事诉讼主要解决平等主体之间的民事权利和义务的纠纷，诉讼调解是法院对当事人双方纠纷的调解行为，A、B、D均不符合题意。

3.答案：C

解析：本题考查行政诉讼。小周的父亲对卫生局的这一处罚不服，可以提起行政诉讼，C符合题意，A、B、D排除。

4.答案：A

解析：本题考查民事诉讼。某校老师王某可就其所在学校的领导侵犯其隐私权的行为提起民事诉讼，②符合题意；本案中教育局在收到王某申请后没有受理、立案、处理，也未告知王某，此案例中王某可对教育局的行政行为不服提起行政诉讼，④符合题意；王某可就行政机关的行政行为提起行政诉讼，①排除；依法应当由行政机关处理的行政争议不能仲裁，③排除。

5.答案：B

解析：本题考查民事诉讼法。以诽谤罪对宋某某和刘某达兄弟俩提起诉讼，是民事纠纷，其诉讼活动与程序的法律是民事诉讼法，B符合题意，A、D排除；C属于实体法，不是程序法，排除。

6.答案：B

解析：本题考查诉讼。因为老李并非本案的直接利益关系人，因此法院不会受理，B正确；A、C、D说法错误，排除。

7.答案：C

解析：本题考查行政诉讼。车主谷某驾驶着自己的小车在B市被交警拦下，被处以罚款200元、扣1分的“顶格处罚”，谷某对该处罚不服，此时，谷某可要求该交警出示处罚的依据，也可向B 县人民法院提起行政诉讼，②③符合题意；材料是对行政机关处罚不满，不是民事纠纷，①排除；依法应当由行政机关处理的行政争议不能仲裁，④排除。

8.答案：C

解析：王先生对该行政处罚不满，可以向该市人民法院提起行政诉讼，而不是民事诉讼，C符合题意，D排除；调解一般适用于民事纠纷，A排除；依法应当由行政机关处理的行政争议不能仲裁，B排除。

9.答案：C

解析：案例中的王老师可以就其所在学校的领导侵犯其隐私权的行为提起民事诉讼，②符合题意；本案中，教育局在收到王老师的申请后没有受理、立案、处理，也未告知王老师，王老师可以对教育局的行政行为不服为由提起行政诉讼，④符合题意，①排除；依法应当由行政机关处理的行政争议不能仲裁，③错误。

10.答案：A

解析：民事诉讼主要解决平等主体之间的民事权利和义务的纠纷。本案属于侵权纠纷，①②符合题意，③④排除。