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专题7.1 平行线的判定-七年级数学下册举一反三系列(苏科版)
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专题7.1 平行线的判定【七大题型】【苏科版】TOC \o "1-3" \h \u HYPERLINK \l "_Toc15185" 【题型1 平行公理及其推论】 PAGEREF _Toc15185 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc5524" 【题型2 同位角相等,两直线平行】 PAGEREF _Toc5524 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc26075" 【题型3 内错角相等,两直线平行】 PAGEREF _Toc26075 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc18821" 【题型4 同旁内角互补,两直线平行】 PAGEREF _Toc18821 \h 5 HYPERLINK \l "_Toc3069" 【题型5 平行线的判定方法的综合运用】 PAGEREF _Toc3069 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc31586" 【题型6 角平分线与平行线的判定综合运用】 PAGEREF _Toc31586 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc19257" 【题型7 平行线判定的实际应用】 PAGEREF _Toc19257 \h 9【知识点 平行线的判定】1.平行公理及其推论①经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行. ②如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行. 2.平行线的判定方法 ①两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.(同位角相等,两直线平行). ②两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行. (内错角相等,两直线平行. ③两直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,则这两条直线平行.(同旁内角互补,两直线平行.) 【题型1 平行公理及其推论】【例1】(2022·江西上饶·七年级期中)同一平面内的四条直线若满足a⊥b,b⊥c,c⊥d,则下列式子成立的是( )A.a∥d B.b⊥d C.a⊥d D.b∥c【变式1-1】(2022·河南漯河·七年级期末)如图,工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b,得到a∥b,理由是( )A.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行C.在同一平面内,过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行【变式1-2】(2022·湖北武汉·七年级期中)下列命题:①内错角相等;②两个锐角的和是钝角;③ a , b , c 是同一平面内的三条直线,若a//b,b// c ,则a// c ;④ a , b , c 是同一平面内的三条直线,若a b , b c ,则a c ; 其中真命题的个数是( )A.1个 B.2 个 C.3 个 D.4 个【变式1-3】(2022·四川·甘孜藏族自治州教育局七年级期末)如图, AB∥CD, 如果∠1=∠2, 那么EF与AB平行吗? 说说你的理由. 解:因为∠1=∠2,所以____________∥___________.( )又因为AB∥CD,所以AB∥EF. ( )【题型2 同位角相等,两直线平行】【例2】(2022·甘肃·陇南育才学校七年级期末)如图,AB⊥MN,垂足为B,CD⊥MN,垂足为D,∠1=∠2.在下面括号中填上理由.因为AB⊥MN,CD⊥MN,所以∠ABM=∠CDM=90°.又因为∠1=∠2( ),所以∠ABM−∠1=∠CDM−∠2( ),即∠EBM=∠FDM.所以EB∥FD( )【变式2-1】(2022·湖北·蕲春县向桥乡白水中学七年级阶段练习)如图,过直线外一点画已知直线的平行线的方法叫“推平行线”法,其依据是______.【变式2-2】(2022·山东泰安·七年级期末)如图,AB⊥BC,∠1+∠2=90°,∠2=∠3.请说明线段BE与DF的位置关系?为什么?【变式2-3】(2022·北京东城·七年级期末)如图,直线l与直线AB,CD分别交于点E,F,∠1是它的补角的3倍,∠1−∠2=90°.判断AB与CD的位置关系,并说明理由.【题型3 内错角相等,两直线平行】【例3】(2022·山东·曲阜九巨龙学校七年级阶段练习)如图,点A在直线DE上,AB⊥AC于A,∠1与∠C互余,DE和BC平行吗?若平行,请说明理由.【变式3-1】(2022·北京市房山区燕山教委八年级期中)如图,已知∠1=75°,∠2=35°,∠3=40°,求证:a∥b.【变式3-2】(2022·福建·莆田第二十五中学八年级阶段练习)如图,CF是△ABC外角∠ACM的平分线,∠ACB=40°,∠A=70°,求证:AB∥CF.【变式3-3】(2022·辽宁·阜新市第十中学七年级期中)如图,AB∥DE,∠1=∠ACB,∠CAB=12∠BAD,试说明AD∥BC.【题型4 同旁内角互补,两直线平行】【例4】(2022·河北衡水·七年级阶段练习)已知:∠A=∠C=120°,∠AEF=∠CEF=60°,求证:AB∥CD.【变式4-1】(2022·西藏昂仁县中学七年级期中)如图,∠CAD=20°,∠B=70°,AB⊥AC,求证:AD∥BC.【变式4-2】(2022·甘肃·平凉市第七中学七年级期中)如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC.(1) ∠DAB+∠B等于多少度?(2)AD与BC平行吗?请说明理由.【变式4-3】(2022·北京市第五中学分校七年级期末)如图,已知点E在BC上,BD⊥AC,EF⊥AC,垂足分别为D,F,点M,G在AB上,GF交BD于点H,∠BMD+∠ABC=180°,∠1=∠2,求证:MD∥GF.下面是小颖同学的思考过程,请补全证明过程并在括号内填上证明依据.证明:∵BD⊥AC,EF⊥AC,∴∠BDC=90°,∠EFC=90°(① ).∴∠BDC=∠EFC(等量代换).∴BD∥EF(同位角相等,两直线平行).∴∠2=∠CBD( ② ).∵∠1=∠2(已知).∴∠1=∠CBD(等量代换).∴③ (内错角相等,两直线平行).∵∠BMD+∠ABC=180°(已知),∴MD∥BC(④ ).∴MD∥GF(⑤ ).【题型5 平行线的判定方法的综合运用】【例5】(2022·广西贺州·七年级期末)如图,有下列条件:①∠1=∠2;②∠3+∠4=180°;③∠5+∠6=180°;④∠2=∠3.其中,能判断直线a∥b的有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个【变式5-1】(2022·浙江台州·七年级期末)在铺设铁轨时,两条直轨必须是互相平行的,如图,已经知道∠2是直角,那么再度量图中已标出的哪个角,不能判断两条直轨是否平行( )A.∠1 B.∠3 C.∠4 D.∠5【变式5-2】(2022·山西临汾·七年级期末)在下列图形中,已知∠1=∠2,一定能推导出l1∥l2的是( )A. B. C. D.【变式5-3】(2022·山东日照·七年级期末)如图,在下列给出的条件中,不能判定DE∥BC的是( )A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠5=∠C D.∠B+∠BDE=180°【题型6 角平分线与平行线的判定综合运用】【例6】(2022·吉林·大安市乐胜乡中学校七年级阶段练习)如图,在四边形ABCD中,∠ADC+∠ABC=180°,∠ADF+∠AFD=90°,点E、F分别在DC、AB上,且BE、DF分别平分∠ABC、∠ ADC,判断BE、DF是否平行,并说明理由.【变式6-1】(2022·江苏·扬州市邗江区实验学校七年级期末)将下列证明过程补充完整:已知:如图,点E在AB上,且CE平分∠ACD,∠1=∠2.求证:AB∥CD.证明:∵CE平分∠ACD(已知),∴∠2=∠ ( ).∵∠1=∠2(已知),∴∠1=∠ ( ).∴AB∥CD( ).【变式6-2】(2022·辽宁沈阳·七年级期末)按逻辑填写步骤和理由,将下面的证明过程补充完整如图,直线MN分别与直线AC、DG交于点B、F,且∠1=∠2.∠ABF的角平分线BE交直线DG于点E,∠BFG的角平分线FC交直线AC于点C.求证:BE∥CF.证明:∵∠1=∠2(已知)∠ABF=∠1(对顶角相等)∠BFG=∠2(____________)∴∠ABF=______(等量代换)∵BE平分∠ABF(已知)∴∠EBF=12______(____________)∵FC平分∠BFG(已知)∴∠CFB=12______(____________)∴∠EBF=______∴BE∥CF(____________)【变式6-3】(2022·内蒙古·扎赉特旗音德尔第三中学七年级期末)如图,点G在CD上,已知∠BAG+∠AGD=180°,EA平分∠BAG,FG平分∠AGC.请说明AE∥GF的理由.解:因为∠BAG+∠AGD=180°(已知),∠AGC+∠AGD=180°(______),所以∠BAG=∠AGC(______).因为EA平分∠BAG,所以∠1=12∠BAG(______).因为FG平分∠AGC,所以∠2=12______,得∠1=∠2(等量代换),所以______(______).【题型7 平行线判定的实际应用】【例7】(2022·全国·七年级课时练习)如图,若将木条a绕点O旋转后使其与木条b平行,则旋转的最小角度为( )A.65° B.85° C.95° D.115°【变式7-1】(2022·河南·郑州外国语学校经开校区七年级阶段练习)如图所示的四种沿AB进行折叠的方法中,不一定能判断纸带两条边a,b互相平行的是( )A.如图1,展开后测得∠1=∠2 B.如图2,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4C.如图3,测得∠1=∠2 D.在图4中,展开后测得∠1+∠2=180°【变式7-2】(2022·全国·七年级)一辆汽车在广阔的草原上行驶,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,那么这两次拐弯的角度可能是( )A.第一次向右拐40°,第二次向右拐140°.B.第一次向右拐40°,第二次向左拐40°.C.第一次向左拐40°,第二次向右拐140°.D.第一次向右拐140°,第二次向左拐40°.【变式7-3】(2022·江苏·南京外国语学校七年级期中)如图,a、b、c三根木棒钉在一起,∠1=70°,∠2=100°,现将木棒a、b同时顺时针旋转一周,速度分别为18度/秒和3度/秒,两根木棒都停止时运动结束,则___________秒后木棒a,b平行.
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