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    人教版(中职)基础模块 下册16 荷塘月色/朱自清精品教学ppt课件

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    这是一份人教版(中职)基础模块 下册16 荷塘月色/朱自清精品教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了出家门,踱小路,观荷塘,赏四周,忆采莲,荷叶荷花荷香荷波流水,袅娜羞涩,远处高楼上渺茫的歌声,闪电凝碧,月色下的荷塘等内容,欢迎下载使用。

    请朗读这篇文章,概括作者的游踪变化。
    联系第4、5段,说说文章描写了荷塘的哪些景物,这些景物各有什么特点?
    曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅(niǎ)娜(nuó)地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎(shà)时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
    作者笔下的“月色下荷塘”都写到了哪些景物呢?
    “月色下荷塘”的整体特点景色丰富多重感官层次分明动静相宜
    田田 高 亭亭的舞女的裙
    明珠 星星 出浴的美人
    淡淡幽香、肤如凝脂凝露含珠、娇羞朦胧
    月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
    泻 浮 洗 笼
    荷塘上的月色
    参差、斑驳、弯弯、稀疏
    月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 “泻”有“很快地流”之意,写出了月辉照耀、如倾如泻的景象,化静为动,烘托出恬静的氛围。
    善用比喻、拟人、通感等修辞手法,使语言生动形象。2.巧用恰当的动词,使语言准确、生动。3.妙用叠音词,增加音律美,展现景物情貌。
    第四、五自然段,语言的妙处:
    作者为何“忽然想起采莲的事情”?
    忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好: 于是妖童媛(yuàn)女,荡舟心许;鹢(yì)首徐回,兼传羽杯;棹(zhà)将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。 于是又记起,《西洲曲》里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
    “采莲的事情”有什么特点?
    采莲的是少女——明媚动人、充满生机活力;采莲时是唱着艳歌而去——自由欢快、大胆奔放;采莲的人、看采莲的人都很多——热闹、风流、有趣。
    “可惜我们现在早已无福消受了”说明作者所处的时代是压抑、无趣、黑暗的。
    当时,作者任清华大学中国文学教授,正值革命失败,白色恐怖笼罩着中国。摆在他面前的有三条路:参加革命、参加反革命、选择逃避。他最终选择了“暂时逃避” ,钻进中国古典文学中专门研究国学。但他毕竟是个爱国的民主者,面对现实的黑暗,又不能安心于这种“超然”。他写道:“这几天似乎有些异样,像一叶扁舟在无边的大海里,像一个猎人在无尽的森林里。心里是一团乱麻,也可以说是一团火。似乎在挣扎着,要明白什么,似乎什么也没有明白。”
    作者渴望自由、快乐、美好。现实中无法实现,只有在采莲的事情中寻找暂时的安慰。
    再次诵读课文,理解作者的情感变化。
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