华师大版七年级下册4 配制溶液优秀达标测试

配制溶液

一、知识点

知识点 1　溶液的质量分数

1.表示溶液组成的方法有很多,在化学上常用溶质的质量分数表示溶液的组成。溶质的质量分数是溶液中溶质质量和溶液质量的比值,用公式表示为:溶质的质量分数=×100%。 

溶质的质量分数越大,表示溶液中溶质的相对含量越大,溶液越浓(填“浓”或“稀”)。 

知识点2 配制一定溶质的质量分数的溶液

2．用固体溶液配制步骤：计算、称量、溶解。

二、精选练习

知识点 1　溶液的质量分数

【典例】

1.下列食盐溶液,溶质质量分数不等于5%的是 (　　)

A.5 g食盐溶解在95 g水中得到的溶液

B.100 g水中溶解5 g食盐得到的溶液

C.每100 g食盐溶液中含有5 g食盐

D.将食盐和水按1∶19的质量比配成的溶液

【变式训练】

1.浓溶液加水稀释成稀溶液的过程中,保持不变的是 (　　)

A.溶质的质量       B.溶剂的质量

C.溶液的质量       D.溶质与溶剂的质量比

2.下列关于溶液的说法中,正确的是 (　　)

A.浓溶液不一定是饱和溶液,饱和溶液一定是浓溶液

B.饱和溶液中的溶质的溶解度一定很大

C.某种不饱和溶液转变为饱和溶液后,其浓度一定增大

D.相同温度下,同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓一些

3.现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水,关于该食盐水的说法正确的是 (　　)

A.m质∶m剂=1∶10     B.m质∶m液=1∶10

C.m质∶m液=1∶11      D.m剂∶m液=10∶11

4.宁波人喜欢吃腌制的梭子蟹,因此常在家中用溶质质量分数为15%~25%的食盐水来腌制。

(1)食盐水是一种溶液,其中的溶质是　　　　。 

(2)要配制500 g 20%的食盐水,需要溶质和溶剂各多少克?

(3)现要将300 g 25%的食盐水稀释为15%的食盐水,需要加入多少克水?

5.把某温度下m g硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有少量晶体析出。在此过程中,下列溶液中溶质的质量分数(a%)与时间(t)的变化关系曲线正确的是              (　　)

6.在温度不变的条件下,下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法,一定可行的是(　　)

A.将20 g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10 g水

B.将20 g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10 g水

C.在10 g 10%的硝酸钾溶液中加入5 g 40%的硝酸钾溶液

D.在10 g硝酸钾不饱和溶液中加入10 g硝酸钾固体

7.甲是60 ℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。以下分析错误的是(　　)

A.甲一定是不饱和溶液      B.丙和丁一定是饱和溶液

C.乙的溶质质量分数一定比甲大    D.甲和丙的溶质质量分数一定不相等

8.M是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示。某科学兴趣小组用物质M进行了如图所示的实验。下列说法不正确的是              (　　)

A.物质M是硝酸钾    

B.溶液②中溶质质量分数为37.5%

C.溶液①②③中,溶质质量分数的关系是②>③>①

D.溶液①为不饱和溶液,溶液②和③为饱和溶液

9.50 ℃时,将12 g硝酸钾溶于48 g水中,其溶质质量分数为　　　　,将此溶液分为三等份。 

(1)取第一份溶液,将温度升高10 ℃(无水分损失),所得溶液的溶质质量分数为　　　　。 

(2)取第二份溶液,要使其溶质质量分数变为原来的2倍,需加入硝酸钾晶体　　　　g(精确至0.01 g),或者蒸发　　　　g水。 

(3)取第三份溶液,要使其溶质质量分数变为原来的一半,需加水　　　　g。 

10.100 g 40%的蔗糖溶液和多少克60%的蔗糖溶液混合,能得到50%的蔗糖溶液?

11.70 ℃时,100 g饱和氯化铵溶液中含有氯化铵37.5 g。求:

(1)该温度时氯化铵的溶解度为多少?

(2)若将此溶液的溶质质量分数稀释到25%,需加水多少克?

知识点2 配制一定溶质的质量分数的溶液

【典例】

1.欲在实验室配制100 g 16%的氯化钠溶液进行选种,下列做法正确的是 (　　)

A.计算:需要16 g氯化钠,100 g水

B.称量:用托盘天平称量所需的氯化钠

C.量取:用50 mL量筒量取所需的水

D.溶解:将称得的氯化钠倒入量筒溶解

【变式训练】

1.进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中常出现以下错误操作,其中不影响所配溶液浓度的是              (　　)

2.现在需要配制50 g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,请回忆实验过程,回答下列问题。

(1)计算:配制50 g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,需要氯化钠　　　　g,水　　　　mL。 

(2)称量(量取):用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平的指针偏向左盘,应　   　　　(填字母)。 

A.增加适量氯化钠固体

B.减少适量氯化钠固体

C.增加砝码

(3)溶解:将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是　                     。 

(4)若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能的原因是　　　　(填字母)。 

A.用量筒量取水时俯视读数

B.烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液

C.天平指针偏右就开始称量

D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出

E.所用氯化钠晶体未充分干燥

F.转移已称好的氯化钠固体时,部分撒落在烧杯外

3.某同学欲配制溶质质量分数为8%的食盐水80 g,在用托盘天平称量食盐时,他把食盐和砝码的位置放反了(1 g以下用游码),则他实际配制的食盐水的溶质质量分数为              (　　)

A.8.5%    B.7%    C.14%    D.7.1%

4.用质量分数为70%的某硫酸溶液(密度为1.6 g/cm3)配制20 mL质量分数为28%的硫酸溶液(密度为1.2 g/cm3),下列仪器中:①烧杯、②滴管、③漏斗、④量筒、⑤玻璃棒、⑥天平、

⑦酒精灯,需要用到的是 (　　)

A.②④⑥⑦    B.①②④⑤   C.①③⑤⑦    D.①③④⑥

5.现欲配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作不会导致溶液中氯化钠的质量分数小于10%的是              (　　)

A.在溶解氯化钠固体时用玻璃棒搅拌加速溶解

B.烧杯先用少量蒸馏水润洗后再配制溶液

C.称量氯化钠时,游码不在零刻度处就调节天平平衡,后将游码移动得到读数

D.试剂瓶用蒸馏水润洗后再盛装配好的溶液

6.某中学科学实验考查的内容是“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”,请回答以下问题。

(1)下面是配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的四步实验操作,其中错误的是　　　　。 

A.使用托盘天平之前,调节平衡螺母,使天平平衡

B.在称取氯化钠之前,在两端托盘上分别放上质量相同的纸

C.用镊子将游码调至3.0刻度处,再向左盘纸片上加氯化钠

D.托盘天平使用结束后,用手将游码归零

(2)若加入氯化钠后,发现天平指针略向左偏,要使指针居中的恰当操作是　　　　　　　　。 

(3)小明是学校第二批进入实验室进行实验操作考查的同学,他进入实验室后发现一些实验仪器潮湿,其中不需要进行处理,也不会对他配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液造成影响的是　　　　。 

A.量筒里还有些水

B.胶头滴管里有水  

C.用来配制溶液的烧杯里有水

7.“配制一定溶质质量分数的溶液”是初中生科学实验的重要内容之一。请结合平时实验的实际操作,回答下列问题。

(1)若要用固体氯化钠配制100 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,配制过程中需要用到下列仪器中的　　　　(填字母)。 

A.①②③⑤     B.①③⑤⑥     C.①③④⑤

(2)配制(1)中氯化钠溶液需要进行以下四个基本步骤:

①计算可得,配制上述氯化钠溶液需要固体氯化钠15 g,水85 g(85 mL);

②将托盘天平调节平衡后,把固体氯化钠直接放在左盘上称量,然后倒入烧杯中;

③用量筒量取85 mL水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌使其全部溶解;

④将配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴好标签。

在上述实验操作步骤中,存在明显操作错误的步骤是　　　　(填序号)。 

(3)氯化钠称量完毕后放回砝码时,发现10 g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的溶质质量分数　　　　(填“大于”“小于”或“等于”)15%。 

(4)把配好的溶液装入　　　　(填“广口瓶”或“细口瓶”)中,塞好瓶塞并贴上标签。