初中科学华师大版七年级下册1 动物的生殖与发育精品第1课时同步练习题

动物的生殖与发育  第1课时　动物的生殖

知识点 1　动物的生殖系统

【典例】

1.生殖腺　生殖导管　附腺　不完善　完善 雌雄同体　雌雄异体

【变式训练】

1.C　[解析] 昆虫的受精方式是体内受精,生殖已经脱离了水的限制。雌雄蛙的抱对有利于精子与卵子在水中完成受精作用,不能促使受精卵孵化成蝌蚪。鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程,这是对复杂的陆地环境的适应。雌蛙产在水中的卵是卵子而不是受精卵。

知识点 2　动物的生殖类型

【典例】

1.②⑥⑧　①③⑤⑦⑨⑩　④

【变式训练】

1.A　

2.D　[解析] 胎生、哺乳大大提高了后代的成活率,增强了后代陆上生活的适应能力。胎生、哺乳与哺乳动物的产仔率无关。

3.B　[解析] 卵胎生动物的受精卵在母体内发育,胚胎发育所需的营养物质仍由卵黄提供,但受到母体的保护,可以提高后代成活率。卵胎生是介于卵生与胎生之间的一种生殖方式。

4．解：A、蝗虫的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精。A不正确。

B、有性生殖指的是有两性生殖细胞精子和卵细胞参与的生殖过程，发育的起点都是受精卵，蝗虫和青蛙都属于有性生殖，起点都是受精卵。B正确。

C、蝗虫是体内受精，青蛙是体外受精，水中发育。C不正确。

D、蝗虫发育经过受精卵→幼虫→成虫三个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上差别不明显，属于不完全变态发育，青蛙的发育属于变态发育，幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。D不正确。

故选：B。

4．解：阴影部分为甲乙的相同点。

A、若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，甲是完全变态发育，乙是不完全变态发育。错误；

B、若甲是蟒蛇，乙是家兔，蟒蛇是卵生，家兔是胎生。错误；

C、若甲是青蛙，乙是家鸽，两者都为卵生。正确；

D、若甲是家蚕，乙是青蛙，家蚕是体内受精，青蛙是体外受精。错误。

故选：C。

知识点 3　动物的受精

【典例】

1.C

【变式训练】

1.C

2.C　[解析] 青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵子在水里完成受精作用,因此雌雄蛙抱对,有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了体外受精率。

3.B　[解析] 卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受外界温度等各种环境因素的影响比较大。②③⑤⑥都是卵生动物。①④为哺乳动物,具有胎生、哺乳的特点,胚胎在动物的体内发育,不容易受外界环境的影响。

4.A　[解析] 青蛙抱对的实质就是排精和排卵,当精子和卵子同时排出时,二者在水中相遇的概率就大大增加,所以这一过程的意义就是提高受精率。青蛙是体外受精,水中发育。蜻蜓交尾、狮子交配、乌龟交配属于体内受精。

5.D　[解析] 鸟类是雌雄异体,体内受精,卵生。中华秋沙鸭属于鸟类,因此中华秋沙鸭的生殖方式是体内受精、卵生。

6.B　[解析] 蜻蜓的受精卵在水中孵化,幼虫需要在水中生存,所以“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在水中产卵。

7.D　

8.(1)卵生　体外受精　

(2)3

(3)把蒸馏水改为池塘水　受精卵的数量太少,应改为100粒　

(4)蛙卵孵化的数量

(5)3号鱼缸中蝌蚪的孵化率高,1、2号鱼缸中蝌蚪的孵化率低

[解析] 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫作对照实验;该兴趣小组设置的实验中,3号鱼缸中蛙卵的孵化情况在实验中起对照作用。实验中的不足之处:把蒸馏水改为池塘水;受精卵的数量太少,应改为各100粒。该兴趣小组的实验目的是探究污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,因此在实验过程中,要定时观察并记录蛙卵的孵化数量。3号鱼缸中蝌蚪的孵化率高,1、2号鱼缸中蝌蚪的孵化率低,才能支持“各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率”的假设。

9.(1)有性生殖　

(2)26 ℃　

(3)18~26 ℃之间,随着水温上升,平均孵化率增大,在26~38 ℃之间,随水温上升,平均孵化率降低　

(4)随着水温的升高,受精卵平均孵化时间逐渐缩短

[解析] (1)有两性生殖细胞融合现象的生殖方式属于有性生殖,因此像鱼这样,由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。(2)由表中数据可知:该种鱼的受精卵在水温是26 ℃时,平均孵化率最高,达92%。(3)由表中数据可知:水温低于14 ℃或高于42 ℃,受精卵不孵化;在18~26 ℃之间,随水温上升,平均孵化率上升;在26~38 ℃之间,随水温上升,平均孵化率下降。(4)通过曲线图可知:水温在18~34 ℃之间,鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是:随着水温的升高,受精卵平均孵化时间逐渐缩短。

10、解：（1）丙是体外受精，卵子或精子是一个细胞，在体外容易失去活力，这就需要产大量的卵和精子才能保证受精卵的数量，又是在母体外发育，还没有育雏行为，这样就大大降低了后代的成活率。而甲、乙是体内受精，或母体内发育，有的还有育雏行为，相比较而言丙应该是产卵数量多，但存活率最低的一类。

（2）从生殖发育看最高等的应该是乙，乙是体内受精，母体内发育，还哺乳育幼，即胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。如家兔、猫等动物。

（3）两栖动物青蛙的生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，青蛙经过抱对，雌雄蛙分别把精子与卵细胞排在水中，在水中形成受精卵，这种受精方式叫体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化，属于变态发育。

（4）晚成雏出生后，眼睛还未睁开，不能站立，依靠父母哺育，亲鸟的这种行为叫育雏。如果甲属于鸟类，晚成雏的亲鸟一般具有育雏行为，可以提高后代的成活率。

故答案为：（1）丙

（2）乙

（3）受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙

（4）育雏