第二单元观察物体（提高卷）-一年级下册数学高频考点单元培优卷（北师大版）

第二单元观察物体

一年级下册数学高频考点单元培优卷（北师大版）

姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．观察下图，从背面看到的是（ ）。

A． B． C．

2．小奇看到的是(　　)

A． B． C．

3．小女孩观察杯子，她看到的是图（    ）。

A． B． C．

4．小慧看到的是(　　)。

A． B． C．

5．小奇看到的是（    ）。

A．① B．② C．③

6．小鸭子看到的是（    ）。

A．① B．② C．③

7．小朋友看到的是图（      ）．

A． B． C．

8．下面哪张图片是从房子后面看到的？（    ）

A． B． C．

二、填空题

9．下面的图形分别是从哪几个方向看到的？（填“正”“右”或“上”）

(        )面(        )面(        )面

10．哪一幅图是她看到的画“○”。

（    ）    （    ）

11．下面哪幅图是小狗看到的？请在□里打“√”。

12．请说出下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的．

_______面    _______面     _______面

13．右面哪幅图是大力看到的？在正确答案下面的括号中画“√”。

14．在熊猫看到的图下面画“”。

15．下面的三幅图分别是谁看到的？在括号里填上他们的名字。

 (      )(      )(      )

三、判断题

16．这是小芳看到的汽车，小芳站在汽车的前面。(       )

17．把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。 (     )

18．从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状是不一样的。(      )

19．从A和B两个方向观察到的物体形状是一样的。 (         )

20．从不同的方向看魔方的形状是不同的。(        )

21． (         )

22．从不同的方向观察同一物体时，看到的图形可能不一样。(        )

四、计算题

23．计算题。

9＋4＝          12－8＝           6＋9＝            11－4＝

12－4＝          14－9＝           18－9＝         13－7＝

13－9＝          12－3＝           11－2＝         16－9＝

24．看图列式计算.

（个）

25．看图列式计算.

（只）

五、解答题

26．有18页,泽泽已经看了9页,还有几页没看?

27．

（1）有□只小兔,有□只小蜜蜂,有□只小鸡。

（2）小兔和小蜜蜂一共有多少只?

（3）小鸡比小蜜蜂多几只?

（4）下面算式解决的是什么问题?

11-5=□(只)

解决的问题是:                                                              

28．小华做了15朵花， 送给幼儿园8朵， 他还有几朵？

29．小马虎在做一道数学题时，把减去5看成了加上5，这样计算得到的结果是12。你知道正确的结果是多少吗？

30．把方形的面包放在桌上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？

31．小猫比猫妈妈少钓几条鱼?

参考答案：

1．C

2．A

3．B

4．B

5．A

【分析】小奇在被观察者后面，看到的是他的后背。

【详解】是第①幅图是被观察者后背，是第②幅图是被观察者侧面，第③幅图是被观察者前面，所以小奇看到的是第①幅图。

故答案为：A

熟练掌握从不同位置观察单个物体的方法是解题关键。

6．C

【分析】小鸭子看到是③，小鸡看到是②，小兔子看到的是机器猫的后面，据此回答。

【详解】A．①不是小鸭子看的图，不符题意；

B．②是小鸡看到的图，不符题意；

C．③是小鸭子看到的图，符合题意。

故答案为：C

本题考查不同方向观察物体，培养学生观察的能力。

7．A

8．A

【分析】根据从不同面看到的图片特点，逐项分析即可。

【详解】A．是从背面看到的；

B．是从侧面看到的；

C．是从正面看到的；

故答案为：A

考查了从不同方向观察单个物体。

9．     正     右     上

【分析】观察图形可知，从上面看到的图形是五角星；从正面看到的图形是太阳；从右面看到的图形是一个月亮，据此解答即可。

【详解】由分析可得：

正面        右面        上面

本题考查从不同方向观察物体和几何体，主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识。

10．

（○）

11．图见详解

【分析】观察题图可知，小狗在桌子的前面，据此解答。

【详解】作图如下：

本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。

12．     正     侧     后

13．

14．

15．     小军     小红     小丽

【分析】分别判断出每个人看到的图，然后填到对应的括号即可。

【详解】小军看到的是冰箱的上面，是一个长方形，且长比宽稍长一点；小红看到的是冰箱的前面，由上面两个长方形组成，且每个长方形内又有一个小长方形；小丽看到的是冰箱的左面，是一个长方形，且长大概是宽的两倍。所以这三幅图分别是小军、小红、小丽看到的。

解答本题要求熟练掌握从不同位置观察物体的方法。

16．×

【分析】根据从不同位置看到物体的图形进行选择即可。

【详解】由分析可得：小芳是站在汽车的右面，原题说法错误。

故答案为：×

本题主要考查前后左右位置的认识，熟练掌握相关知识是解决本题的关键。

17．√  

【分析】观察长方体或正方体，无论从哪个角度看，最多只能看到物体的三个面：前面、上面和一个侧面，据此即可解答。

【详解】把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面，此题说法正确。

故答案为：√。

18．×

【分析】一般情况下，从不同的角度观察同一物体，看到的形状是不同的，但是对于规则对称的物体如球体和正方体等，从不同的角度看到的形状却是相同的。

【详解】观察不规则对称的物体时，从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。观察规则对称图形时，从不同的角度观察同一物体看到的形状是相同的。

故答案为：×

本题考查观察立体图形推理能力和空间想象能力。需要学生具体问题具体分析。

19．×

20．×

【分析】魔方是正方体，正方体的6个面是完全相同的正方形，所以无论从哪个方向看形状都是相同的，据此判断即可。

【详解】根据分析可知，从不同的方向看魔方的形状是相同的。

故答案为：×

解决本题的关键是知道魔方是正方体。

21．√

22．√

23．13；4；15；7

8；5；9；6

4；9；9；7

24．18-9=9

25．6+8=14

26．9页

【详解】18-9=9（页）

27．（1）5；6；11；（2）11只；（3）5只；（4）6；小鸡比小兔多几只?(或小兔比小鸡少几只?)

【详解】（1）5；6；11；（2）5+6=11只；（3）11-6=5只；（4）6；小鸡比小兔多几只?(或小兔比小鸡少几只?)

28．15－8＝7（朵）

29．2

【详解】12-5=7

7-5=2

30．3个

31．8条

【详解】12-4=8（条）