中考语文一轮专题复习：语言运用之漫画题答题指导课件PPT

这是一份中考语文一轮专题复习：语言运用之漫画题答题指导课件PPT，共24页。PPT课件主要包含了知识链接，漫画的构成，学以致用，慧眼读漫画等内容，欢迎下载使用。

慧 眼 读 漫 画——中考语言运用之漫画题答题指导
　漫画是绘画艺术的一种，常采用夸张、比喻、象征等手法，构成幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事，给人以启迪和教育。（《辞海》，1980年上海辞书出版社出版）
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想
主体：是画面各因素构成的画情画景
画注（可以没有):是对画面情景的文字提示与注解
漫画题是指把漫画从图画转换成文字表述的一种考题。常见的题型有： 1、描述画面内容 2、揭示漫画寓意 3、谈感受或启示
题型 一： 描述画面内容
描述画面内容要达到的目标： 依据你的描述，别人不必看到漫画，就能在头脑中浮现出画面，甚至，按照你的描述就能画出这幅漫画。
整体画面（标题、主体、细节）
这是一幅题为《砍》的漫画，画面中间一个没有脑袋的人，正趾高气扬地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头，周围全是树桩。
中考链接：请描述漫画的画面内容。（3分）
细节：人没有头，手里握着斧头， 一只脚踩在树桩上。
1.把握整体画面，注意漫画标题、主体和细节。如有标题，一定要先写出“这是一幅题为《 》的漫画。”2.注意说明顺序：可采用“由总到分”“由上到下”“由左到右” 等顺序。3.进行客观描述：这是一幅题为《 》的漫 画，再按照一定顺序交代方位。 不主观想象,不带任何个人情感， 不议论，不抒情。
描述漫画内容 方法归纳：
学以致用：1. 用简洁的文字描述漫画内容。
2.描述这幅漫画的内容。
参考答案：这是一幅题为《因小失大》的漫画，画面中间，一个人弯腰低头，看着手中芝麻大小的“经济效益”，他的身后是被扔掉的标有“环保”的西瓜。
学以致用：描述这幅漫画的内容。（3分）
细节：大树心形，枝繁叶茂， 左边小树长不大， 右边小树长歪了
画面意义：为小树遮风挡雨，反而阻碍了小树的生长
展开联想：画面——生活
讽刺了当今社会父母（长辈）对子 女的溺爱，阻碍了子女成长。
题型 二： 揭示漫画寓意
揭示漫画寓意 方法归纳：
1.理解画面意图：标题、主体、细节2.找准讽刺或赞扬的对象或行为3.展开联想：画面——生活 物——人、一个人——一类人4.准确表述：讽刺/反映/批评/告诫…… 赞扬了…… 提示：注意字数限制
1.揭示这幅漫画的寓意。（25字左右）（3分）
由画面到生活人类破坏森林、生态环境，环境惩罚人类
揭示寓意： 告诫人们破坏生态环境， 必将殃及人类自身。
学以致用： 2. 揭示这幅漫画的寓意。
寓意 参考答案：批评了一些人的环保意识淡薄，为了追求很小的经济效益，而忽略了重要的环保问题。
题型 三： 谈感受或启示
这幅漫画批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右
批评了一些地方的环保意识淡薄，为了追求很小的经济效益，而忽略了重要的环保问题。
参考答案：我们不能以破坏生态环境为代价，盲目追求经济效益，这是因小失大的。我们应创造和谐的生态环境，促进经济可持续发展。
观察下面漫画，谈谈你的感受。
讽刺了当今社会长辈对子女的溺爱，阻碍了子 女成长。
读懂画中意 — 抓住细节
读出画外音 — 联系生活
（2022年青岛中考）小语向大家展示了一幅经过特殊处理的图片。图中，车很大，祥子很小，看起来比例失当。这样处理合适吗?请你结合《骆驼祥子》的相关内容说明理由。含标点符 号不超过80字。
合适。车大，表明祥子拉车生活的艰辛。拥有一辆自己的车，是他最大的理想，历经三起三落，沦为行尸走肉。那个不让好人有出路的黑暗社会，买车成了他无法实现的梦想。
结语： 漫画源于生活又高于生活。解答漫画题，需要你用一双慧眼去观察，更需要你的心灵插上腾飞的翅膀去联想。生活处处皆语文，语文时时现生活，希望大家能用饱满的热情去热爱生活、热爱语文。祝同学们中考语文取得优异成绩！