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    北师大版五年级数学下册第4单元第2课时体积单位教学课件

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    小学体积单位教学课件ppt

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    这是一份小学体积单位教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,做一做看一看,源于《典中点》,教材P39练一练,铅笔盒,牙膏盒,水果箱等内容,欢迎下载使用。


    (1)认识常见的体积单位(2)认识常见的容积单位
    常见的长度单位有哪些?
    常见的面积单位有哪些?
    棱长为1厘米的正方体,体积是1立方厘米,记作1厘米3(cm3);
    棱长为1分米的正方体,体积是1立方分米,记作1分米3(dm3);
    棱长为1米的正方体,体积是1立方米,记作1米3(m3)。
    探究点1 认识常见的体积单位
    生活中还有哪些物体的体积大约是1cm3,1dm3,1m3?与同伴交流。
    1粒花生米的体积约1cm3
    1个粉笔盒的体积约1dm3
    1个29英寸电视机包装箱的体积约1m3
    1.分别求出下面各立体图形的体积。(每个小正方体的体积是1 cm3) (  )cm3       (  )cm3
    2.选一选。(1)体积单位和面积单位相比,(  )。A.体积单位大  B.面积单位大C.一样大 D.无法比较
    (2) 25名小朋友站在一起所占的空间大约是2(  )。A.m3 B.dm3C.cm3 D.m2
    1.我们学习了哪些体积单位?举例说一说这些单位的实际大小。
    立方厘米,立方分米,立方米。说一说略。
    2.填上适当的体积单位。
    (选题源于《典中点》)
    (易错题)如图是由一些棱长为1 cm的小正方体搭成的。在此图的基础上要把它搭成一个大正方体(原来的小正方体不动),至少还需要多少个这样的小正方体?大正方体的体积是多少?
    3×3×3-6-3-1=17(个)1×3=3(cm) 3×3×3=27(cm3)答:至少还需要17个这样的小正方体,大正方体的体积是27 cm3。
    容器内盛放液体的量一般用升(L)、毫升(mL)作单位。看一看,认一认。
    棱长为1dm的正方体的容积是1L;
    棱长为1cm的正方体的容积是1mL。
    探究点2 认识常见的容积单位
    1.填一填。(1)计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位(   )和(   ),也可以写成(   )和(   )。(2)棱长为1 dm的正方体的容积是(  );棱长为1 cm的正方体的容积是(   )。
    (3)在括号里填上适当的单位。
    2.选一选。(1)一个杯子最多能装水240 mL,是指杯子的(  )是240 mL。A.体积   B.容积   C.表面积(2)一个正方体水箱的体积和容积相比,(  )。A.体积大     B.容积大C.一样大 D.无法比较
    (3)一个木箱的容积是2 m3,它的体积可能是(  )。A.1.8 dm3 B.1.8 m3C.2.1 m3 D.2 m3(4)下面(  )适合用毫升来度量。A.眼药水瓶的容积 B.纸箱的容积C.汽车油箱的容积
    3.填上适当的容积单位。
    4.估一估杯中大约有多少毫升饮料,填一填。
    大约有( )mL饮料
    5.下列图形都是用1cm3的正方体搭成的,分别求出它们的体积。
    6.填上适当的单位。 一个苹果的体积约是120 , 一个西瓜的体积约是8 , 一台冰箱的容积约是150 , 一块橡皮的体积约是8 , 一个小墨水瓶的容积约是60 , 一个热水瓶的容积约是2 。
    7.实践活动。 调查一些物体的体积或容积,记录下来,并与同伴交流。
    (易错题)某商店有下面两种不同包装的牛奶,购买下面哪种包装的牛奶比较合算?
    大盒:12÷1000=0.012(元/mL)小盒: 7.5÷600=0.0125(元/mL)0.012<0.0125,购买1000 mL装的牛奶比较合算。
    常见的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,分别用字母表示为cm3、dm3和m3。常用的容积单位有升和毫升,分别用字母L和mL表示。

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