专题04 《海底两万里》-备战中考名著整本书阅读素材与练习
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《海底两万里》【读书摘要】一、作者简介儒勒·凡尔纳19世纪法国小说家、剧作家及诗人。一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名,代表作为三部曲(《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》),以及《气球上的五星期》《地心游记》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此他与赫伯特·乔治·威尔斯,被称作"科幻小说之父",还被誉为"科学时代的预言家 "。凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭,早年依从其父亲的意愿在巴黎学习法律,之后开始创作剧本以及杂志文章。在与出版商赫泽尔父子合作期间(1862年至凡尔纳去世),凡尔纳的文学创作事业取得了巨大成功,他的不少作品被翻译成多种语言。二、内容梗概《海底两万里》主要讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授在海洋深处旅行的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿罗纳克斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球旅行。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。【专题呈现】专题一:梳理阅读思路《海底两万里》是儒勒·凡尔纳笔下的一篇小说,故事情节波澜起伏。读完本书后,试根据某些情节绘制导图。示例:专题二:分析并总结人物的性格特点《海底两万里》中刻画的人物形象具有鲜明的特点,大多都是作者结合当时的社会背景,反应一定的社会现实,创作的一些形象。试根据相关情节,说说某一人物的性格特点。示例:尼摩船长:知识渊博的工程师,神秘,遇事头脑冷静,沉着而又机智。是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。表面看来,尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩艇长所渴望是人身的自由和幸福。他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。他处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。 专题三:分析作品的写作特色《海底两万里》是一部科幻小说,科学性是它的一大特征。请根据相关内容,就其某方面写作特色进行分析。示例:小说中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界;语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺潜艇,让读者如痴如醉。《海底两万里》中描写的潜艇起名为“鹦鹉螺”,而鹦鹉螺正是以自身薄薄的几毫米螺壳而承受下潜到百米深海后所面临的巨大水压的螺壳动物。这一细节充分表现了凡尔纳广博的科学知识。【阅读演练】一、选择题1.(2021·重庆永川·七年级期末)《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生的事件是( )A.森林打猎 B.章鱼来袭 C.屠杀抹香鲸 D.安葬船员2.(2022·吉林·东北师大附中明珠学校九年级期末)结合《海里两万里》,选出“鹦鹉螺号”航海路线( )A.太平洋——大西洋——南极海域——印度洋——大西洋——北冰洋邻近B.太平洋——印度洋——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋邻近C.南极海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋邻近D.大西洋——印度洋——北冰洋邻近——南极海域——大西洋——太平洋3.(2021·山东济宁·七年级期末)下面文段选自《海底两万里》,甲处的人物是( )但当 甲 和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。……这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。 甲 全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。A.阿龙纳斯 B.尼摩船长 C.尼德·兰 D.康塞尔4.(2021·吉林长春·七年级期末)以下关于《海底两万里》情节的概括,错误的一项是( )A.1866年起海洋中惊现“怪物”,我应邀随行捕杀。B.结识尼摩船长,我们在“鹦鹉螺”号上乐不思蜀,不想回家。C.我在参观海底森林时多亏了尼摩船长才躲过了角鲨的侵袭。D.潜艇被困在冰墙时,我们一行人陷人了缺氧危机,险些丧命。5.(2021·山西晋中·七年级期末)下面是王明同学的一篇阅读笔记,人物填写正确的选项是( )①尼德·兰 ②尼摩船长 ③阿龙纳斯教授 ④康塞尔《海底两万里》悬念迭出,环环相扣,不失为一部出色的悬念小说。四个核心人物——智慧而又固执,“与人类断绝关系”,拥有绝对权威的_________;知识高于一切,对科学探索充满热情的_________;冷静平和,对主人忠心耿耿的仆人_________;冲动暴躁,一心想着美食与逃跑的捕鱼手_________——四种迥乎不同的性格与追求,同时在鹦鹉螺号这个密封的空间内摩擦、冲撞,推动着情节一步步发展。A.②③①④ B.④③①② C.②③④① D.④①②③二、名著阅读6.(2020·重庆彭水·七年级期末)请结合《海底两万里》片段内容,说说尼摩船长是个怎样的人。我迟疑不语。“您尽管说,”船长对我说道,“他听不懂法语。”我最后看了一眼生命垂危的船员,然后回答说:“他最多只能活两个小时。”“无法救治了?”“毫无办法!”尼摩船长的手颤抖起来,几滴泪珠从眼眶里滚落下来,可我一直以为他生来就不会掉泪。我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员,生命正在慢慢地离他而去。在笼罩着电光的病榻上,他的脸色显得越发苍白。7.(2021·江苏南京·七年级期末)下面是小联用表格整理阅读《海底两万里》成果的一个示例,请你也做一例。篇章 情节提要感悟评价飞逝的巨礁 1866年起,出现了一件大怪事。海洋中出现一个庞然大物,它就像飞逝的巨礁,莫名其地撞裂了多艘航船。公众坚决要求把这个怪物从海洋里清除掉。作者设置了悬念,描述了海洋上发生的一连串神秘而又离奇的事情。勾起了读者的好奇心。此处,还写了一些具体的事例来突出这个庞然大物神秘而又确实可信,为下文林肯号的追击提供了依据。①_②_____③_____ 三、填空题8.(2021·山东潍坊·七年级期末)根据提示填空。凡尔纳为读者构造了一个前所未有的神奇的海底世界,为了让更多的孩子可以直观地看到这个神奇的海洋世界,一位艺术家产生了创作一本《海底两万里》立体书的想法。他准备采用立体纸艺设计,选取小说中著名的八个场景:史前独角鲸的传说、_______________、教授等三人被抓进潜艇内部、沉入海底城市、遭遇冰山封路、_______________、脱离险境,用漫画小说和立体书结合的方式重现独特的远洋航行和海底世界。9.(2019·湖北随州·七年级期末)阅读下面文段,然后答题。过了几分钟,一声尖锐的呼啸传进我的耳朵。我感到好像有一股冷气,从脚底涌到胸部。显然是有人打开了船内的水门,让外面的海水向我们冲来,不久,这所小房子便充满了水。在诺第留斯号船侧的另一扇门,这时候打开来了。一道半明半暗的光线照射我们。一会儿,我们的两脚便踏在海底地上。这段文字选自_____________,作者是______________。10.(2021·安徽芜湖·七年级期末)填空虽然这次突然落水使我措手不及,但是,我仍然很清楚地记得当时的感觉。我一下子坠入约20英尺深的水中。意外的坠海并没有使我昏头,我水性很好,虽然不敢与拜伦和埃德加·坡两位游泳好手相比,但是并没有昏头,我使劲蹬踩了两下,浮上了水面。选文中的“我”是____________(填人名)在遇“海怪”时坠入大海,结果来到了“鹦鹉螺号”潜水艇上,该艇是______________(填人名)在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。【中考真题】一、现代文阅读(2020·湖北宜昌·中考真题)《海底两万里》描绘的奇幻美妙的海底世界,既唤醒了人类对星辰大海的向往,又激起了一代代年轻人求索未知的勇气,亲爱的孩子们,走!一起探险去! ◆儒勒·凡尔纳诺第留斯号停在这片茫茫冰原上,不得不停止了冒险旅行。不管如何使劲,也不管用什么高招,就是无法把冰破开。既不能进,也不能退,因为来路早已结冰封死。下午两点,船体两侧的冰就冻上了。船长观察了一会儿,对我说:“怎么样?教授先生!”“我想我们被困住了,船长。”被困住?这是什么意思?”“进退两难,朝哪个方向都走不了。”“如此说来,阿龙纳斯先生,您认为诺第留斯号脱不了身了?”“很难呐,船长,因为季节太晚了,休想指望解冻。”尼摩船长揶揄道:“教授先生,您总是抱着老一套不肯放!您眼里只看见险阻和障碍!可我呢,我敢向態保证,诺第留斯号不仅可以摆脱困境,而且还要继续向前!”“还要往南走?”“对,先生,到南极去。”“南极?”我大声喊道,情不自禁地做了一个怀疑的动作。“是的,”船长冷冷地回答,“去南极,这个地球上各条经线汇集的陌生地方。您应该知道,我要用诺第留斯号来做我想做的事。别人失败过的地方,我不会失败。我还从来没让诺第留斯号到南极这么远的地方来过,不过我要再说一遍,它还会走得更远。”“我愿意相信您,船长,”我稍带嘲弄地说,“让我们前进!对我们来说,不存在障碍让我们打碎这大浮冰!把它炸掉,如果它反抗,就让诺第留斯号长出翅膀,从上面飞过去!”“为什么要从上面?教授先生,”尼摩船长不动声色地说,“不是上面,是要从下面过去。”“从下面?”我叫了起来。尼摩船长突然披露了他的计划,使我茅塞顿开。我明白了。……尼摩船长说干就干。他叫来了大副,也许大副事先已经知道这项计划,也许觉得这切实可行,总之他没有流露出丝毫的惊讶。康塞尔则表现出彻头彻尾的麻木不仁,当我对这个忠实的小伙子说要去闯南极时,他只轻描淡写地说了一句“悉听尊便”。至于尼德·兰,若论耸肩的高度,加拿大人堪称天下第一。他回自己的房舱去时,只丢下一句“别把生命当儿戏。”然而,进行这个大胆尝试的准备工作业已开始。……尼摩船长正使用一台望远镜观察太阳,只见太阳正沿着一条长长的对角线渐沉入海天线。我拿着测时计,心口突突直跳。如果日轮正好陨落一半,而测时计正好指向正午时刻,那么我们就处于南极无疑。“正午时刻!”我大叫道。“南极!”尼摩船长庄严地答道,同时把望远镜递给我,镜中显出的太阳正好被地平线分成均匀的两部分。我望着山上的太阳余晖,看着阴影逐渐爬上山坡。现在,我,尼摩船长,在1868年3月21日,到达南纬90°的南极。占领了这片相当于地球已知大陆六分之一的土地。”尼摩船长展开一面黑旗,当中绣着个金色的N字。然后,他转身朝着海面上还有余晖的太阳,高声叫道:“再见,太阳!消失吧,你这颗光芒四射的恒星!请你在这片未被冰封的海底睡下,让六个月的漫漫长夜在我的新领地投下它的阴影!”1.请为本文拟标题,使之能概括主要情节。2.知道要去南极后,康塞尔与尼德·兰分别持什么态度?3.到达南极后,“我”的表现由之前的怀疑变为兴奋,尼船长有什么变化呢?他为什么会这样?4.结合原著内容,说说除南极外,诺第留斯号还经过了哪些地方?请写出两个具体地名。5.积累链接:请写出李清照《渔家傲》(天接云涛连晓雾)中的后三句。二、填空题6.(2021·湖南怀化·中考真题)法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说______(作品名)。讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇________(船名)在海底探险的神奇故事。三、名著阅读7.(2021·广西河池·中考真题)名著阅读。“您可以说,”船长对我说,“这人不懂得法语。”我最后看一下伤员,然后回答;“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法可以救他吗?”“没有。”尼摩船长的手抖起来,几滴眼泪从他的眼中流出来了。从前我以为他是不会哭的。以上文段选自法国作家 (人名)的《海底两万里》,请结合全文说说“我”之前为什么认为船长不会哭?8.(2021·内蒙古呼和浩特·中考真题)《海底两万里》是凡尔纳写于150年前的科幻小说。在阅读过程中,哪一个科学幻想引发了你的兴趣?与它相关的情节体现了尼摩船长是个怎样的人?
参考答案:【阅读演练】1.D【解析】A.森林打猎:尼摩艇长给“我”(阿龙纳斯)一封邀请信,请我到海底森林打猎;我们来到海底森林,仔细观察海底生物,还在海底睡了几个钟头;来到克雷斯波岛的海底绝壁,遇到巨形海蜘蛛,打到一只海獭,躲过了角鲨的侵袭;未描绘美丽迷人的珊瑚王国;B.章鱼来袭:在大西洋留卡斯群岛附近的海域,“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击;“鹦鹉螺号”被迫浮出海面,众人在尼摩船长的带领下,用斧子刀叉和章鱼展开血战;战斗中一名船员惨死,尼德·兰也遭遇危险,幸为尼摩船长所救,经过持续一刻钟的战斗,众人终于打败了章鱼;未描绘美丽迷人的珊瑚王国;C.屠杀抹香鲸:“鹦鹉螺号”驶向南大西洋海域,海面上出现了一群长须鲸,捕鲸手尼德·兰向艇长请求让他去捕杀,却被艇长劝住了;艇长说,人类不应该滥杀这种善良无害的动物;不一会儿,来了一大群长须鲸的天敌——抹香鲸,“鹦鹉螺号”为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸;未描绘美丽迷人的珊瑚王国;D.安葬船员:尼摩船长领导船员击沉了一艘又一艘战舰;制造了一场大屠杀,尼摩船长请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗,并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼;此情节描绘了美丽迷人的珊瑚王国;故选D。2.B【解析】本题考查学生对名著内容的识记能力。《海底两万里》讲述的故事是:1866年,当时海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕,在追捕过程中不幸落水,到了怪物的脊背上。发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电,名叫“鹦鹉螺号”。尼摩船长邀请阿龙纳斯和康塞尔作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、南极海域冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水艇到达北冰洋附近挪威海岸时,阿龙纳斯和康塞尔离开“鹦鹉螺号”,回到了他的家乡。根据故事情节,可知““鹦鹉螺号”航海路线是太平洋——印度洋——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋邻近。3.B【解析】本选段节选自《海底两万里》第二部第十八章,是“章鱼袭击”中的片段。在行驶到大西洋留卡斯群岛附近的海域,“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击。“鹦鹉螺号”被迫浮出海面,众人在尼摩船长的带领下,用斧子刀叉和章鱼展开血战;战斗中一名船员惨死,尼·德兰也遭遇危险,幸为尼摩船长所救;经过持续一刻钟的战斗,终于打败了章鱼。故选B。4.B【解析】B.我们在“鹦鹉螺”号上并不是乐不思蜀不想回家。《海底两万里》这部小说线索分明。发现海怪——追逐海怪——被囚于“鹦鹉螺”号——海底探险——逃出“鹦鹉螺”号。在小说第22章《尼摩船长的最后几句话》中写到:在目睹尼摩船长用鹦鹉螺号的冲角撞沉战舰后,我心中陡然升起一股对尼摩船长难以压抑的厌恶之情,我们三人准备逃走行动。在逃离潜艇前,我听到尼摩船长正在静静的忏悔。我们三个人利用附在潜艇上的小小艇逃跑;故选B。5.C【解析】考查对名著内容和人物的识记。第一空,根据“智慧而又固执,‘与人类断绝关系’,拥有绝对权威的”的提示,可知是尼摩船长,他是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。表面看来,尼摩船长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩船长所渴望的不是金钱和财富,而是人生的自由和幸福;第二空,根据“知识高于一切,对科学探索充满热情”的提示,可知是阿龙纳斯教授,他是著名的法国博物学家,生物学家,博古通今,和尼摩船长搭乘鹦鹉螺号潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物;第三空,根据“冷静平和,对主人忠心耿耿的仆人”的提示,可知是康塞尔,他是阿龙纳斯教授的仆人。他性格稳重,规规矩矩,为人热情;突发意外,从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和。他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条;第四空,根据“冲动暴躁,一心想着美食与逃跑的捕鱼手”的提示,可知是尼德·兰 ,他是个比较原始的加拿大人,一个野性十足的捕鲸手,被人们称为“捕鲸大王”, 他性情火爆,受不了被监禁,总是计划逃脱,他曾在海底手刃巨鲨。据此可知,正确排序为:②③④①;故选C。6.尼摩船长是一位硬汉,这次他因同伴的死而流泪,从流泪中我们看到了船长温情的一面,同时表明船长与同伴有着深厚的感情。(言之成理即可)【解析】这个片段选自《海底两万里》。本书讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。文段中的“我”是阿龙纳斯。有一次鹦鹉螺号的一次碰撞,震断了一根操纵杆,正好砸在一名船员的头上,这位船员因此受伤而后离世。尼摩船长一行人在珊瑚王国为离世的船员举行了一场特殊的海底葬礼,他们用极其庄重而严肃的表情对死者以表安慰。尼摩船长是《海底两万里》中作者极力塑造的一个典型人物。他因为对殖民主义强烈不满,为了逃避殖民统治社会的生活而驾驶鹦鹉螺号蛰居于浩瀚的海洋。他虽然看起来对陆地上的人和事都漠不关心,但是又与陆地上的某些人有着特殊的联系。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。表面看来,尼摩船长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩船长所渴望的不是金钱和财富,而是人生的自由和幸福。从“尼摩船长的手颤抖起来,几滴泪珠从眼眶里滚落下来”可看出,尼摩船长对于自己的船员是极具同情心,充满热爱与仁慈的。但对待帝国主义统治的战舰,尼摩船长又是一个冷静睿智、冷酷无情的复仇斗士。他是一个爱憎分明、热爱海洋、知识丰富、向往和平的人物。7.价值千万的珍珠 尼摩船长带阿龙纳斯一行三人来到印度洋的珠母沙,数以百万计的珠母在这里繁殖,场面壮观。他们还见识了洞里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母。最后,尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠。 印度洋的珠母沙的环境描写引人入胜,让读者仿佛身临其境,对数以万计的珠母的壮观场面描写让人惊叹。尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难者无私的帮助让我钦佩和感动。【解析】本题考查名著内容识记和感悟。只要从《海底两万里》选取其中一个篇章,概括出情节,谈出自己的感悟即可。示例:(1)篇章:海底森林打猎(2)提要:海底森林真是一个美丽缤纷的万花筒,各种各样的水母、美丽的贝壳、高大的树木、反光镜一样的“地毯”、色彩斑斓的鱼群。珊瑚虫是一种动物,但它却像美丽的花圃一样绚烂,一片繁花似锦的景象。怪不得有人说,海洋里有个奇怪的现象,动物开花,植物却不开花。(3)感悟:海底世界的美丽富饶,令人向往。它尽管是景色优美、令人陶醉,但也险象环生。大自然是神奇的,她为我们创造了多样化的环境;大自然又是美丽的,她孕育了丰富多彩的自然万物。8.示例:鹦鹉螺号出现 遭遇巨型章鱼/击退土著人围攻【解析】本题考查小说情节的识记。《海底两万里》是法国“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的代表作,其中著名场景很多,包括史前独角鲸的传说、鹦鹉螺号出现、教授及随从被抓进潜艇内部、沉入海底城市、踏上南极大陆、遭遇冰山封路、从鲨鱼嘴里勇救采珠人、遭遇巨型章鱼、珊瑚墓地埋葬同伴、击退土著人围攻、设法逃脱、脱离险境等,据此①处可填:鹦鹉螺号出现;②处可填:遭遇巨型章鱼/击退土著人围攻。9.《海底两万里》 凡尔纳【解析】本题考查名著文学常识的识记。根据“诺第留斯号船”可判断该文段选自凡尔纳的《海底两万里》。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。10.阿龙纳斯 尼摩船长【解析】此题考查学生对名著《海底两万里》的掌握。从“这次突然落水使我措手不及”“我水性很好”等句子可知,选文中的“我”是阿龙纳斯。在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授接受邀请,参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到“怪物”的脊背上。其实这“怪物”不是什么独角鲸,而是尼摩船长自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”。据此可作答。【中考真题】1.示例:南极探险(勇闯南极、破冰之旅、征服冰雪大陆……)2.康塞尔:麻木不仁、无所谓 尼德·兰:不支持、认为是儿戏3.到达南极之前,尼摩船长坚定、沉着冷静、不动声色,到达南极后他豪情万丈、激动万分。因为他依靠个人的坚定勇敢和不懈努力,从困境中突围,成为第一个到达南极的人,从而创造了奇迹。(意近即可)4.太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、北冰洋;瓦尼可罗群岛、托雷斯海峡、阿拉伯海岸、希腊群岛、维哥湾、合恩角、亚马孙河、墨西哥湾……5.九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!【解析】1.本题考查学生拟写标题的能力。拟题的方式有以下几种:要素式,用时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果分别拟题,或综合概括主要内容拟题;顺序式,以时间的推移、空间的转换拟题;线索式,以全文的线索作文章的标题;点题式:文章的标题直接点明或暗示文章主题。本题要求标题能概括文章故事情节,就应该通读文章,提炼出核心事件进行高度概括作答。根据文中的对话,如“对,先生,到南极去”“去南极,这个地球上各条经线汇集的陌生地方……”等句子可以看出,出发的目的地是南极,但在前行过程中诺第留斯号搁浅,大家破冰前行,最终到达了南极。据此分析可以拟写为“破冰前行”或“南极探险”等。2.本题考查学生对文章内容的提炼和分析能力。仔细阅读文段,当知道“我”要去南极时,康塞尔“表现出彻头彻尾的麻木不仁”“轻描淡写地说了一句‘悉听尊便’”,可见他对此事冷漠麻木,表现出无所谓的态度。尼德·兰则耸耸肩,“回自己的房舱去时”,留下一句话“别把生命当儿戏”,可见他认为南极冒险是儿戏,他是不支持的。3.本题考查学生对人物情感变化原因的分析。当“我”第一次听到尼摩船长说要到南极去时,“情不自禁地做了一个怀疑的动作”,持怀疑态度,而尼摩船长自始至终是沉着坚定的,如“我敢向態保证,诺第留斯号不仅可以摆脱困境,而且还要继续向前”“我还从来没让诺第留斯号到南极这么远的地方来过,不过我要再说一遍,它还会走得更远”。到达南极时,“我”表现出十分的兴奋状态,而尼摩船长则是“庄严”地回答“我”的话,郑重地打开一面黑旗,对坠落的太阳表达着自己的激动和豪情。这种情感态度的变化,是因为他凭借坚定的意志和顽强的努力,在经历了漫长的跋涉,克服了无数的困难后,成为了到达南极的第一人,这一壮举创造了人类的奇迹。4.本题考查学生对名著内容的理解和记忆能力。仔细阅读原著,对作品中涉及的故事情节要加强记忆,才能准确地提炼作答。诺第留斯号在航行中,从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋等地,探险者们看到了海中许多罕见的动植物和奇异景象。从中提炼出两个地名作答即可。5.本题考查诗词默写。李清照《渔家傲》全词如下:天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。提炼最后三句作答,注意“鹏”“休”“蓬”的书写。6.《海底两万里》 鹦鹉螺号(诺第留斯号)【解析】本题考查名著文学常识。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。据此填空即可。7.凡尔纳(儒勒•凡尔纳)因为“我”看到尼摩船长表情严肃阴郁,觉得他性格冷酷无情,不具有正常人的感情,所以认为他不会哭。【解析】本题考查名著文学常识和内容掌握。《海底两万里》主要讲述的是尼摩船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事。作者儒勒·凡尔纳,19世法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》。从选段中“尼摩船长”可以判断,这个文段选自《海底两万里》。《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳。通读《海底两万里》全文,可知尼摩船长是全文中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。正是尼莫船长的这些种种经历,造就了他给人的初次印象是性情阴郁,显得冷酷无情,让人觉得似乎不近人情 。这就是“从前我以为他是不会哭的”原因。8.示例:存在海底隧道。尼摩船长在地中海找到了他在红海做了标记的鱼,进而推知有海底隧道。他是个富有智慧又乐于探索的人。【解析】开放试题,答案不唯一。能依据名著内容合理解答即可。示例:《海底两万里》中,潜艇上的人睡的床是用大叶藻做的,潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的。尼摩船长认为红海与地中海之间有阿拉伯隧道。于是在苏伊士附近将很多尾上带有铜圈的鱼放入海中,后来在叙利亚海岸找到了这些带有铜圈的鱼,从而发现了阿拉伯海底通道。《海底两万里》中的尼摩艇长是小说里一个居主要地位的人物。他逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他知识渊博,带有浪漫、神秘色彩,乐于探索,遇事头脑冷静,沉着而又机智。尼摩是一个有博爱之心的勇士,有着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗,面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪,并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼;看到印度采珠人被鲨鱼袭击,他“奋不顾身地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏”,还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。虽然脱离了世俗社会的生活,尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。
相关试卷
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