2022-2023学年湖北省十堰市房县人教版五年级上册期末测试数学试卷(含详细答案)
展开2022-2023学年湖北省十堰市房县人教版五年级上册期末测试数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.根据4.875×16=78直接写得数。
48.75×16=( ) 48.75×0.16=( )
2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
7.65×0.85( )7.65 51.3÷0.27( )51.3
14.5÷0.25( )14.5×4 3.2×0.01( )3.2÷0.01
3.一本故事书有m页,大华每天读a页,读了5天,还剩( )页没有读,当m=80,a=9时,还剩( )页没有读。
4.循环小数1.18601860…可简写成( ),小数点后第30个数字是( )。
5.一张梯形纸,上底是8厘米,下底是18厘米,高是10厘米.把它剪成一个最大的平行四边形,平行四边形的面积是_____平方厘米,剩下的是个_____形,面积是_____平方厘米.
6.一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性最大。
7.如图是由两个边长是8厘米的正方形拼成的,涂色部分的高是( )厘米,面积是( )平方厘米。
8.五1班同学进行队列训练,每列人数相等,陈敏站在最后一列的最后一个,她的位置用数对表示是(8,6),五1班有( )同学参加了队列训练。
9.某市出租车的收费标准:3km以内6元,超过3km,每千米1.5元(不足1km按1km计算),李老师外出办事,行程7.2km,她要付( )元钱。
10.一段木头长9米,要把它平均分成5段.每段长( )米;每锯下一段需4分钟,锯完一共需( )分钟。
二、判断题
11.循环小数就是无限小数。( )
12.4÷0.3=40÷3=13……1_____。
13.下边除法竖式中,画圈的“12” 表示12个一。( )
14.桌子上摆着7张卡片,分别写着1—7各数。如果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。照此规则,小芳一定会输。( )
15.如果数对(3,x)和(y,6)表示的位置在同一行,那么x=6。( )
三、选择题
16.下面各式中是方程的是( )。
A.5x+b+c B.33+24=57 C.7x+x>8 D.3x+3=9
17.把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积( )。
A.比原来大 B.比原来小 C.与原来一样大
18.计算下图的面积(单位:分米),芳芳的做法是5×6+(5+10)×(12-6)÷2。下面( )图表示芳芳的思考过程。
A. B. C. D.
19.一个两位小数精确到十分位的近似数是7.0,这个两位小数最小是( )。
A.7.01 B.6.94 C.6.95 D.7.04
20.欢欢玩转盘游戏,一共转了40次,统计结果如下,根据表中数据,他转的最有可能是下面的( )转盘。
颜色
黑色
白色
次数
28
12
A. B. C. D.
四、口算和估算
21.直接写得数。
4.5×0.2= 1÷0.25= 10÷0.1= 0.54÷0.9=
2.4÷0.06= 0.42= 5y-y= 2.5×0.4÷2.5×0.4=
五、脱式计算
22.列竖式计算。(带*的得数保留两位小数)
5.08×7.5= 19.76÷5.2= *11.9÷0.72≈
六、解方程或比例
23.解方程。
3.6-=3.25 (-3)÷2=7.5
七、脱式计算
24.脱式计算,能简算的要简算。
(24.48-8.4)÷2.4 13.7÷12.5÷0.8 7.4×102
4.32×1.92+5.68×1.92 1.08×0.8÷0.2
八、图形计算
25.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)
九、作图题
26.在下面的方格图上画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形各一个。(每个小方格的边长都是1厘米)。
27.下面一组图形的阴影变化是有规律的,请根据这个规律把第四幅图的阴影部分画出来.
十、解答题
28.小天使蛋糕店特制一种生日蛋糕,每个需要0.35千克面粉。王师傅用一袋5千克的面粉做蛋糕,他最多可以做几个这样的生日蛋糕?
29.一条项链长60cm,每隔5cm有一颗水晶,这条项链上一共有多少颗水晶?
30.蓝鲸的寿命大约100年,比海象的3倍少20年,海象的寿命大约是多少?(列方程解答)
31.一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。后来改进了制作方法,每个只需3.6元的材料。原来准备做360个毛绒兔的材料,现在可以做多少个?
32.一幢大楼高59米。除一楼高度是4.6米外,其余每层的高度都是3.2米。这幢楼房一共有多少层?
33.张奶奶利用门前空地靠墙围了一个梯形小菜园,围小菜园的篱笆长16.5米,这个小菜园的面积是多少?
参考答案:
1. 780 7.8
【分析】根据积的变化规律:如果一个因数扩大到原来的几倍,另一个因数不变,那么积也扩大到原来的几倍;如果一个因数缩小到原来的几分之一,另一个因数不变,那么积也缩小到原来的几分之一;据此解答。
【详解】一个因数4.875扩大到原来的10倍,变为48.75,另一个因数16不变,则积也应扩大到原来的10倍,即78×10=780。
所以48.75×16=780。
一个因数4.875扩大到原来的10倍,变为48.75,另一个因数16缩小到原来的,变为0.16,积应缩小到原来的,即78÷10=7.8。
所以48.75×0.16=7.8。
【点睛】此题的解题关键是灵活运用积的变化规律求解。
2. < > = <
【分析】一个非0数,除以大于1的数,商小于被除数;
一个非0数,除以小于1的数,商大于被除数;
一个非0数,乘大于1的数,积大于原数;
一个非0数,乘小于1的数,积小于原数;据此解答。
【详解】7.65×0.85<7.65
51.3÷0.27>51.3
14.5÷0.25=14.5×4
3.2×0.01<3.2÷0.01
【点睛】熟练掌握积与乘数的关系,商与被除数的关系是解答本题的关键。
3. m-5a 35
【分析】根据题意可得数量关系:总页数-每天读的页数×读的天数=还剩的页数,据此用含字母的式子将还剩的页数表示出来。然后把m=80,a=9代入式子中,计算出得数即可。
【详解】还剩:m-a×5=(m-5a)页
当m=80,a=9时
m-5a
=80-5×9
=80-45
=35(页)
一本故事书有m页,大华每天读a页,读了5天,还剩(m-5a)页没有读,当m=80,a=9时,还剩35页没有读。
【点睛】本题考查用字母表示式子以及含有字母式子的求值,从题目中找到数量关系式,按数量关系式写出含字母的式子,把未知数的值代入式子中,求出得数。
4. 8
【分析】通过观察发现,1.18601860…的循环节是1860,在简写这个小数时,找出循环节,在上面打上小圆点即可;根据“周期问题”,用30除以它的循环节的位数,如果能整除,第30位上的数字就是循环节的末位上的数字,如果不能整除,余数是几就从循环节的首位起数出第几位,该位上的数字就是所求问题。
【详解】1.18601860…可简写成
30÷4=7……2
小数点后第30个数字是8。
【点睛】此题考查了循环小数的意义,以及循环小数的简写方法,再进行除法运算后,根据循环节与余数推出答案。
5. 80 三角 50
【分析】把一个梯形剪成一个最大的平行四边形,已知梯形的上底是8厘米,下底是18厘米,高是10厘米,那么剪成的平行四边形的底是8厘米,高是10厘米,根据平行四边形的面积=底×高计算即可解答;那么剩下部分三角形的底是(18﹣8)厘米,高是10厘米,根据三角形的面积公式S=ah÷2,可求出它的面积.
【详解】8×10=80(平方厘米)
(18﹣8)×10÷2
=10×5
=50(平方厘米)
答:平行四边形的面积是 80平方厘米,剩下的是个 三角形,面积是 50平方厘米.
故答案为:80;三角;50.
【点睛】此题主要考查梯形、平行四边形、三角形面积公式的灵活运用.
6. 3 蓝
【分析】从盒子中摸球,可能摸到白球、红球和蓝球,共3种可能。盒子中蓝球是最多的,摸出它的可能性最大。据此填空。
【详解】一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有3种结果,摸出蓝球的可能性最大。
【点睛】本题考查了可能性,盒子中哪种颜色的球多,摸出的可能性就大。
7. 8 64
【分析】观察图形可知,涂色部分是一个三角形,根据正方形的特征可知,三角形的底是(8+8)厘米,高是8厘米,根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算即可。
【详解】(8+8)×8÷2
=16×8÷2
=128÷2
=64(平方厘米)
涂色部分的高是8厘米,面积是64平方厘米。
【点睛】本题考查三角形面积公式的运用,找出三角形的底和高是解题的关键。
8.48
【分析】根据“陈敏站在最后一列的最后一个,用数对表示是(8,6)”,得出此队列有8列,有6行,由此根据乘法的意义列式求出总人数。
【详解】由分析得,
五1班有:6×8=48(人)
【点睛】本题主利用数对的意义及乘法的意义解决问题,解答此题关键是明确共有的列数和行数。
9.13.5
【分析】7.2km按照8km计算,8km分成两部分,第一部分是3km收费6元;再用8km减去3km,求出超出3km的部分,再乘1.5元,求出超过3km的车费是多少;然后用它加上6,求出要付多少车费即可。
【详解】7.2km≈8km
8-3=5(km)
1.5×5+6
=7.5+6
=13.5(元)
要付13.5元车费。
【点睛】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。
10. 1.8 16
【分析】根据题意,用总长度除以5就是每段的长度,9÷5列式计算;把它平均分成5段,需要锯5-1=4(次),再乘锯每次的时间4分钟,4×4列式计算即可。
【详解】每段长:9÷5=1.8(米)
一共需要:
一段木头长9米,要把它平均分成5段.每段长( 1.8 )米;每锯下一段需4分钟,锯完一共需( 16 )分钟。
【点睛】本题先根据平均分除法的意义解答,再根据锯的次数比锯成的段数少1,然后再进一步解答。
11.√
【分析】根据循环小数:一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字,这样的小数就叫做循环小数,据此分析判断。
【详解】根据分析可知,
因为循环小数的位数是无限的,符合无限小数的意义,所以循环小数都是无限小数,故原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查循环小数的意义,解答此题应注意循环小数是无限小数。
12.×
【详解】因为40÷3=13…1
4÷0.3=13…0.1
故答案为:×
13.×
【分析】根据除数是整数的小数除法的计算方法,十分位上的2表示2个0.1,与6相乘所得的积是12个0.1;据此判断。
【详解】除法竖式中,画圈的“12” 表示12个0.1。
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】关键是理解除到哪一位,商就在哪一位的上面,这一数位上的商与除数的积就表示有几个这样的计数单位。
14.×
【分析】数出1—7各数单数和双数的数量,单数多,小明赢的可能性大,如果双数多,小芳赢的可能性大,可能性大不一定就会发生,可能性小也可能会发生,据此分析。
【详解】因为1~7这7个数中,单数有1、3、5、7,一共有4个,双数有2、4、6,一共有3个,4>3,所以小明赢的可能性大,小芳赢的可能性小,但小芳的可能性不是0,所以不一定会输。
故答案为:×
【点睛】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。哪种数的个数多,发生的可能性就大一些。
15.√
【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,第一个数对所表示的点在x行,第二个数对所表示的点在第6行,如果数对(3,x)和(y,6)表示的位置在同一行,那么x=6。
【详解】如果数对(3,x)和(y,6)表示的位置在同一行,那么x=6,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查的是用数对表示点的位置的方法,关键明白第一个数字表示列数,第二个数字表示行数。
16.D
【分析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式,由此进行选择即可。
【详解】A.5x+b+c,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
B.33+24=57,只是等式,不含有未知数,不是方程;
C.7x+x>8,虽然含有未知数,但它是不等式,也不是方程;
D.3x+3=9,是含有未知数的等式,是方程;
故答案为:D
【点睛】此题考查根据方程的意义进行方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。
17.A
【分析】根据平行四边形的面积公式:S=ah,长方形的面积公式:S=ab,把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),由于长方形的宽大于平行四边形的高,所以拉成长方形的面积大于平行四边形的面积。据此解答。
【详解】把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积比原来大。
故答案为:A
【点睛】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式、长方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
18.B
【分析】A.组合图形的面积=梯形的面积+三角形的面积,据此列式;
B.组合图形的面积=长方形的面积+梯形的面积,据此列式;
C.组合图形的面积=三角形的面积+长方形的面积,据此列式;
D.组合图形的面积=大长方形的面积-空白梯形的面积,据此列式;
长方形的面积=长×宽,三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。
【详解】A.列式为:(6+12)×5÷2+10×(12-6)÷2,不符合题意;
B.列式为:5×6+(5+10)×(12-6)÷2,符合题意;
C.列式为:(12-6)×(10-5)÷2+12×5,不符合题意;
D.列式为:12×10-(6+12)×(10-5)÷2,不符合题意。
故答案为:B
【点睛】本题考查组合图形面积的求法,分析组合图形是由哪些基本图形组成,然后看是求几种图形的面积和还是求面积差,根据图形面积公式解答。
19.C
【分析】要考虑7.0是一个两位小数的近似数,有两种情况:
“四舍”得到的7.0,有7.00、7.01、7.02、7.03、7.04,其中最大是7.04;
“五入”得到的7.0,有6.95、6.96、6.97、6.98、6.99,其中最小是6.99。
【详解】一个两位小数精确到十分位的近似数是7.0,这个两位小数最小是6.95。
故答案为:C
【点睛】已知小数的近似数,利用“四舍”法得到最大的原数,“五入”法得到最小的原数。
20.A
【分析】事件发生的可能性大小是不确定的,当数量相对较多时,它发生的可能性就大;反之数量相对较少时,可能性就小。据此弄清各选项中,黑色与白色的可能性大小,进行解答即可。
【详解】A.黑色比白色的数量多,符合题意;
B.白色和黑色的数量一样多,不符合题意;
C.白色比黑色的数量多,不符合题意;
D.黑色比白色的数量多,但是相差太多,不符合题意;
故答案为:A
【点睛】本题考查可能性的大小,明确可能性的大小与数量的多少有关是解题的关键。
21.0.9;4;100;0.6;
40;0.16;4y;0.16
【详解】略
22.38.1;3.8;16.53
【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。
保留两位小数看千分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。
【详解】5.08×7.5=38.1 19.76÷5.2=3.8 11.9÷0.72≈16.53
23.=1.25;=18
【分析】根据等式的性质解方程。
(1)先计算方程左边的3.6-,然后方程两边同时除以2.6,求出方程的解;
(2)方程两边先同时乘2,再同时加上3,求出方程的解。
【详解】(1)3.6-=3.25
解:2.6=3.25
2.6÷2.6=3.25÷2.6
=1.25
(2)(-3)÷2=7.5
解:(-3)÷2×2=7.5×2
-3=15
-3+3=15+3
=18
24.6.7;1.37;754.8;
19.2;4.32
【分析】(1)先计算小括号里的小数减法,再计算小括号外的除法;
(2)根据除法的性质,先计算12.5×0.8的积,再计算除法;
(3)把102拆解成(100+2),再利用乘法分配律进行简便计算;
(4)提取相同的小数1.92,利用乘法分配律进行简便计算;
(5)同级运算,按照运算顺序从左到右依次计算。
【详解】(24.48-8.4)÷2.4
=16.08÷2.4
=6.7
13.7÷12.5÷0.8
=13.7÷(12.5×0.8)
=13.7÷10
=1.37
7.4×102
=7.4×(100+2)
=7.4×100+7.4×2
=740+14.8
=754.8
4.32×1.92+5.68×1.92
=(4.32+5.68)×1.92
=10×1.92
=19.2
1.08×0.8÷0.2
=0.864÷0.2
=4.32
25.144平方厘米
【分析】长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,阴影部分的面积=长方形的面积-梯形的面积,把图中数据代入公式计算即可。
【详解】32×12-(8+32)×12÷2
=32×12-40×12÷2
=384-480÷2
=384-240
=144(平方厘米)
所以,阴影部分的面积是144平方厘米。
26.见详解
【分析】平行四边形、三角形和梯形的面积都已知,且都相等,于是可以分别确定出平行四边形的底和高、三角形的底和高以及梯形的上底、下底和高的值,进而就可以在方格图中画出这几个图形。
【详解】平行四边形面积=三角形面积=梯形面积=6平方厘米
平行四边形的底为3厘米,高为2厘米;
三角形的底为4厘米,高为3厘米;
梯形的上底是2厘米,下底是4厘米,高是2厘米。
(画法不唯一)
【点睛】本题主要考查平行四边形、三角形和梯形的面积的计算方法的灵活应用,关键是先确定出计算这几个图形的面积所需要的主要线段的长度,进而完成画图。
27.
【详解】数与形结合的规律,先找到图形变化的规律,再根据规律求解.
28.14个
【分析】求一袋5千克的面粉最多可以做几个蛋糕,也就是求5千克里面有几个0.35千克,用除法计算,得数用“去尾法”保留整数。
【详解】5÷0.35≈14(个)
答:他最多可以做14个这样的生日蛋糕。
【点睛】本题考查小数除法的意义及应用,注意计算结果要结合生活实际,采用“去尾法”取近似数。
29.12颗
【分析】因为项链是环形的,水晶的数量就是间隔数,直接用长度除以间隔距离即可.
【详解】60÷5=12(颗)
答:这条项链上共有12颗水晶.
【点晴】解决此题的关键是掌握在环形上植树,间隔数与植树的棵数相等
30.40年
【分析】根据题意可得等量关系:海象的寿命×3-20=蓝鲸的寿命,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设海象的寿命大约是年。
3-20=100
3-20+20=100+20
3=120
3÷3=120÷3
=40
答:海象的寿命大约是40年。
【点睛】本题考查列方程解决问题,从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程。
31.380个
【分析】原来每个毛绒兔需要的材料钱数×原来准备做的个数=原来准备的材料钱数;原来准备的材料钱数÷现在每个需要的材料钱数=现在可以做的个数,据此列式解答。
【详解】3.8×360÷3.6
=1368÷3.6
=380(个)
答:现在可以做380个。
【点睛】关键是理解数量关系,掌握小数乘除法的计算方法。
32.18层
【分析】用59米减去一楼的高度求出其余楼的总高度,由此求出除一层外还有的层数,再加上1即可。
【详解】(59-4.6)÷3.2+1
=54.4÷3.2+1
=17+1
=18(层)
答:这幢楼房一共有18层。
【点睛】本题主要考查小数四则复合应用题,理清数量关系是解题的关键。
33.32.5平方米
【分析】用篱笆的长度减去10米就是梯形的上底与下底的和,再根据梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2,据此代入数值进行计算即可。
【详解】(16.5-10)×10÷2
=6.5×10÷2
=65÷2
=32.5(平方米)
答:这个小菜园的面积是32.5平方米。
【点睛】本题考查梯形的面积,熟记公式是解题的关键。
2022-2023学年湖北省十堰市房县人教版六年级下册期末测试数学试卷: 这是一份2022-2023学年湖北省十堰市房县人教版六年级下册期末测试数学试卷,共6页。试卷主要包含了认真审题,谨慎填空,反复推敲,准确判断,仔细筛选,填准序号,认真计算,仔细验算,实践操作,准确规范,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年湖北省十堰市房县三下数学期末质量检测试题含答案: 这是一份2022-2023学年湖北省十堰市房县三下数学期末质量检测试题含答案,共5页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
湖北省十堰市房县2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析: 这是一份湖北省十堰市房县2022-2023学年四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。