2023年上海崇明区九年级中考物理一模试卷（含答案）

2023年3月学业质量调研

九年级综合(物理部分)

注意：1．综合合卷满分135分，用时120分钟；

2．答案必须填写在答题卡上．

一、选择题(共12分)

1．下列物理量中，用科学家姓名作为物理量单位的是

A．质量                B．体积               C．密度               D．压强

2．摩擦起电中的“电”是指

A．电荷              B．电量               C．电流               D．电压

3．下列实例中，属于大气压应用的是

A．液位计             B．拔火罐              C．茶壶              D．密度计

4．滑雪时穿上滑雪板是为了

A．增大压力               B．增大压强          C．减小压力         D．减少压强

5．如图1所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变大的是

A．电流表A₁的示数                           B．电流表A₂的示数

C．电压表V示数与电流表A₁示数的比值      D．电压表V示数与电流表A₂示数的比值

6．如图2所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体的质量相等．现分别从两容器中抽出液体，且剩余液体的液面到容器底部的距离均为h，则剩余液体对各自容器底部的压强p和剩余液体质量m的关系是

A．p甲>p乙，m甲<m乙    B．p甲=p乙，m甲>m乙

C．p甲>p乙，m甲>m乙    D．p甲<p乙，m甲<m乙 

二、填空题(共23分)

7．普通家庭照明电路电压是      (1)      伏,家庭中空调和电视机是      (2)      (选填“串联”或“并联”)连接的．在家中每多使用一个用电器，其总电阻会      (3)      (选填“变大”、“变小”或“不变”)．

8．著名的      (4)      实验证明了大气压的存在并且大气压的值是很大的．1644年，意大利科学家      (5)      用实验测定了大气压的值．大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越      (6)      (选填“大”或“小”)．

9．物理学研究中经常用到一些科学方法．例如：研究电流时与水流进行对比，这属于运用了      (7)      法;研究串联、并联电路时,引入“总电阻”,这属于运用了      (8)      法;研究电路中电流与电压、电阻的关系所得出的规律时，需要运用      (9)      法．

10．生活中蕴含着很多物理知识：大坝建设的上窄下宽是因为水的压强会随着      (10)      的增大而增大；洒水壶是利用      (11)      原理工作的；实验室和生产技术中广泛使用的液体密度计是应用      (12)      原理的典型例子．

11．在5秒内通过某导体横截面的电荷量为10库，则通过该导体的电流为      (13)      安，此时导体两端的电压为20伏，则导体的电阻为      (14)      欧；若将该导体两端的电压调整为10伏,导体的电阻为      (15)      欧．

12．在图3所示的电路中，电源电压为U₀保持不变，R₁、R₂的阻值完全相同都为R₀，闭合开关S，两电表都有示数.一段时间后发现，其中一个电表的示数变为零.若电路中只有一处故障且故障只发生在R₁、R₂上，请写出相应的两个电表示数及对应的故障.

                              (16)                             

13．在一间普通的教室里，一位教师拿着一个质量为6克的气球，给予充满氢气恰好让氢气球悬浮在教室空中．(已知空气密度是1.3千克/米³、氢气密度是0.09千克/米³)试完成下列问题：

①这间教室中空气的质量相当于以下哪组物体的质量      (17)      ．

A．三只鸡               B．三个成人            C．三张纸             D．三本书

②氢气球悬浮在教室空中时受到的浮力约为      (18)      ．

A．0.01牛               B．0.06牛             C．1牛               D．6牛

③若让教室密闭，且用抽气机不断抽掉教室里的空气，则原来悬浮在教室空中氢气球将      (19)      (选填“上升”、“仍悬浮”或“下降”)．

④小明同学用拳头击打气球、小红同学用针尖触碰气球，结果小明未能弄破气球，而小红轻易弄破气球．试用学过的物理知识来解释．      (20)      ．

三、作图题(共5分)

14．在图4中，小球的重力大小为8牛，请用力的图示法在图中画出小球静止时受到的浮力．

15．在图5中填入电源、电压表、电流表符号，要求两个小灯都能发光，电压表测L₂的电压．

四、综合题(共30分)

16．物体浸没在水中，排开水的体积为1×10⁻³米³，求物体受到的浮力F浮

17．如图6所示，体积为3×10⁻³米³、密度为2×10³千克/米³的均匀实心正方体甲和底面积为2×10⁻²米²、高为0.3米的薄壁圆柱形容器乙置于水平桌面上，乙容器内盛有0.2米深的水．试求：

(1)甲的质量m甲;

(2)水对乙容器底部的压强p水.

(3)现将物体甲浸没在乙容器内的水中，计算出水对乙容器底部压强增加量△p水

18．在图7所示的电路中，电源电压为24伏保持不变，电阻R₁的阻值为10欧，滑动变阻器R₂上标有“50Ω 1.5A”字样．闭合电键S后，电流表A的示数为1安．试求：

(1)求电阻R₁两端的电压U₁;

(2)求此时滑动变阻器R₂的阻值；

(3)在电路安全工作的情况下，移动变阻器R₂的滑片，请你通过计算求出电流表示数的最大变化量、△I最大.

19．在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据如图8所示的实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行研究，并通过弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．

(1)为了探究浮力大小与液体的密度有关，应选用的图是               (选填图中的符合)；如果选用了图(a)、(c)、(d)进行实验,可以得出浮力与物体浸没在液体中的深度               (选填“有”或“无”)关．

(2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片、烧杯和水进行实验，实验步骤如下：

步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；

步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．

①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力               (选填“大于”、“等于”或“小于”)第二次铁片受到的浮力；

②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片的形状改变,而忽略了                        对浮力大小的影响．

20．某同学利用如图9所示的电路测定电阻Rₓ的阻值，他所选用的电源电压是6伏．该同学电路连接正确，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片P到A点时，电压表、电流表的示数分别是3.8伏、0.26安．接着他移动滑片使电路中电流达到最大，电流表的示数为0.40安．他再次移动滑片到B点，电流表和电压表的示数如图10所示．

(1)这种方法叫做               测电阻．通过分析可知,B点在A点的            (选填“左”或“右”)侧．

(2)请在下列表格中填入各对应的数据，并计算出电阻值．(计算电阻时，精确到0.1欧)

崇明区2023年3月学业质量调研

九年级物理参考答案和评分标准