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物理八年级下册11.2 功率同步达标检测题
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这是一份物理八年级下册11.2 功率同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了甲、乙两个集装箱质量相同,下列关于功率的说法中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
11.2功率 限时训练一. 选择题1.甲、乙两个集装箱质量相同。先用起重机将甲集装箱以1m/s的速度提升10m,再将乙集装箱以2m/s的速度提升10m,那么起重机( )A.第一次做功多,功率大 B.第二次做功多,功率大C.两次做功一样多,功率一样大 D.两次做功一样多,第二次功率大2.汽车上坡,一般都是低挡减速,其原因是( )A.汽车功率一定,减速可以增大牵引力B.有用功一定,减速能提高机械效率C.减速上坡,安全第一D.减速上坡可增大摩擦,防止车下滑3.甲、乙两台机器,甲的功率比乙的大,则( )A.甲做的功比乙做的功多 B.甲做功比乙做功快 C.甲做功所用的时间比乙的少 D.以上说法都不对 4.下列关于功率的说法中,正确的是( )。A.物体做功越多,功率越大; B.物体做功时间越短,功率越大;C.物体做功越快,功率越大; D.物体做功时间越长,功率越大5.如图所示是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象,由图可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙关系是A.P甲>P乙 B.P甲<P乙 C.P甲=P乙 D.无法确定6.某同学进行体能训练,用100s跑上20m高的高楼,试估算他登楼的平均功率最接近下列哪个数值( )A.10W B.100W C.1000W D.10000W7.如图所示,光滑斜面,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部以相同速度拉到顶部,所需拉力分别为和,所做的功分别为和,其功率为和则( )A.,, B.,,C.,, D.,, 二. 填空题1.功率的国际单位为__________,简称瓦(W),常用单位为__________(kW),换算关系为1 kW=________W。2.甲、乙两位同学分别把同样重的木头从一楼搬到三楼,甲用的时间比乙用的时间长,两人对木头做功的大小关系为W甲 W乙(选填“>”、“<”或“=”)对木头做功最快的是 同学. 在水平地面上,小明用100N的水平推力推动重为80N的箱子,8s内前进了6m,在这个过程中木箱所受的重力对木箱做的功为 J,小明对木箱做功的功率为 W.4.一辆汽车以30m/s的速度匀速行驶了5min,这段时间内汽车发动机的输出功率为9×104W,则该汽车的发动机对外做功___________J,匀速行驶时汽车所受到阻力的大小为___________N。5.如图所示,在50s的时间内,男孩提着重15 N的小提琴水平向左匀速走了100 m,女孩用5 N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100 m,他们中,对物体做功的是_________(选填“男孩”或“女孩”),做功的功率是__________。6.如图所示,一物体在水平向右的拉力F1作用下以1 m/s速度在水平地面上匀速运动了10 m,拉力F1所做的功为W1,功率为P1,若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2 m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10 m,拉力F2所做的功为W2,功率为P2,则W1_______W2,P1________P2(选填“>”“<”或“=”)。7.采用功与时间比值的方法,得到“单位时间”内做的功,这样就方便比较做功的快慢了,这个比值叫做______。这种方法,实质上还是用______(选填“时间相同比较功”或“功相同比较时间”)来比较做功快慢的。三. 计算题1.某型号汽车发动机的额定功率为4×104 W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1600 N.在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:(l)发动机所提供的牵引力大小;(2)汽车行驶10 min牵引力所做的功;(3)汽车行驶速度的大小. 2.步行是一种简易方便的健身运动,人正常步行时,步距(指步行一步的距离)变化不大。某人质量为50kg,正常步行时的步距为0.5m,步行过程中其重心的高度变化为5cm,如图所示,他正常步行1min走了180步,g取10N/kg,求:(1)他每走一步克服自身重力所做的功是多少?(2)他正常步行克服重力做功的功率是多少? 3.渝广高铁是指由重庆西站经怀化到广州南站的高速铁路,全程1100km,若在某段平直铁路上,列车以360km/h的速度行驶时功率为10000kW,求:(1)列车以360km/h的速度匀速行驶时的牵引力;(2)列车以360km/h的速度匀速行驶1min牵引力所做的功。 三、实验探究题1.跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一,小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重)。⑴用体重计测量自己的质量m;⑵估测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度);⑶用 (填测量器材)记录跳n次所用的 (填物理量与其对应字母)。⑷计算出跳绳时克服重力的平均功率P= 。⑸两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),则 。A.频率相同,体重大的功率大 B.频率相同,跳的时间长的功率大C.体重相同,频率高的功率小 D.体重相同,跳的时间长的功率大⑹小华要想提高跳绳测试的成绩,请你从物理学角度为他提出一条合理的建议: 。
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