人教版中考物理一轮复习--第31课时　从指南针到磁浮列车　电能从哪里来（复习课件）

这是一份人教版中考物理一轮复习--第31课时　从指南针到磁浮列车　电能从哪里来（复习课件），共43页。PPT课件主要包含了奥斯特，条形磁体，通断电，电流大小，匝数多少，电流方向，受力转动，水的机械，转子的机械，法拉第等内容，欢迎下载使用。
· 知识点1 磁现象和磁场
· 知识点2 电流的磁效应
· 知识点3 通电导体在磁场中受力的作用
· 知识点4 电能的产生
· 知识点5 电磁感应现象
· 知识点6 电能的传输
1．任何磁体都有两个磁极，分别叫做_____极和_____极。2．磁体的性质 (1)能够吸引铁、钴、镍等物质；(2)能够指示________，同名磁极相互________，异名磁极相互________。3．把原来不显磁性的物质通过靠近或接触磁体等方式使其显出磁性的过程叫________。
知识点1 磁现象和磁场
4．磁体周围存在磁场。磁感线是为了形象、直观地描述________而引入的假想曲线。它在磁体外部总是从磁体的________极发出，最后回到________极。5．地球是一个很大的磁体，它周围的磁场叫地磁场，指南针静止时S极指向______________________。6．地磁场(如图1所示)的两极与地理两极不重合；地磁场的北极在地理________附近，地磁场的南极在地理________附近 。
地理南极附近(地磁北极)
1．丹麦物理学家________发现了通电导体周围存在________，它的方向跟________方向有关。通电螺线管周围存在________，它周围的磁场与________________的磁场十分相似。通电螺线管的线圈匝数越多，通过的电流越大，它的磁性越强。
知识点2 电流的磁效应
2．右手螺旋定则(安培定则): (如图2所示)用________手握住螺线管，让四指弯曲，跟螺线管中的________方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的________极。
3．电磁铁： 带________的螺线管称为电磁铁。电磁铁的优点： 电磁铁磁性的有无可以通过________________来控制；它的磁性强弱受__________和__________的影响；它的磁场方向与________________有关。4．电磁继电器的实质是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
5．电磁继电器(如图3所示)的工作过程：(1)低压控制电路闭合，电磁铁A________(填“具有”或“失去”)磁性，吸引衔铁B，从而使动触点D与静触点E吸合，高压工作电路________(填“接通”或“断开”)。
(2)低压控制电路断开，电磁铁A________(填“具有”或“失去”)磁性，衔铁B在左侧弹簧C的作用下返回原位，动触点D与静触点E分离，高压工作电路________(填“接通”或“断开”)。
知识点3 通电导体在磁场中受力的作用
1．通电导体在磁场中要受到________的作用，其作用的方向与________方向和________方向有关。2．电动机是利用通电线圈在磁场中________________的原理制成的。它工作时能把电能转化为________能。3．应用：电动机、扬声器。
知识点4 电能的产生
知识点5 电磁感应现象
1．物理学史： 英国物理学家________在1831年发现了电磁感应现象。2．电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做____________运动时产生电流的现象。3．感应电流的方向与________方向和导体切割磁感线的________方向有关。4．应用：发电机、动圈式话筒。
5．发电机与电动机的区别
知识点6 电能的传输
· 重点1 磁现象和磁场【6年2考】
· 重点2 电磁铁和电磁继电器
· 重点3 电磁作图【6年2考】
· 重点4 电磁现象的应用与辨析【高频考点】
· 重点5 电能的输送【6年3考】
· 重点6 ★实验：探究产生感应电流的条件
【例1】 下面关于磁体性质的说法不正确的是(　　)A．任何磁体都有两个磁极B．同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥C．磁体的周围存在着磁场D．小磁针静止时，N极总指向地球的北方
重点1 磁现象和磁场【6年2考】
【例2】宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”下图中符合上述说法的是(　　)
【例3】如图4所示是某同学设计的水位自动报警装置，当水位未到达A时，电磁铁________，工作电路中的________( 填“灯亮”或“铃响”)；当水位到达金属块A时，控制电路接通，电磁铁________，吸引衔铁，此时，工作电路中的________( 填“灯亮”或“铃响”)。
重点2 电磁铁和电磁继电器
【例4】如图5所示，在竖直放置的电磁铁上方用弹簧悬挂条形磁体，开关闭合后，移动滑片P时，若弹簧变短，则滑片P应该是向________(填“a”或“b”)端移动，灯泡的亮度变________。
【例5】如图6所示，根据小磁针静止时所指的方向，在图中括号内标出通电螺线管的磁极和电源的极性。
重点3 电磁作图【6年2考】
【变式】如图7所示，小磁针静止在通电螺线管右侧，请标出磁感线方向和小磁针的N极。
【例6】如图8所示的是电流表的内部结构示意图，当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转。下列工作原理与此相同的是(　　)A．指南针　　　　B．电动机C．发电机 D．电磁继电器
重点4 电磁现象的应用与辨析【高频考点】
【例7】 【2022厦门质检2分】下列选项的四个科技小制作的工作原理与图中探究实验所揭示的物理规律相符合的是(　　)
【方法点拨】电动机的原理解读： 通电导体在磁场中受力而运动。
【例8】 【2022泉州质检2分】如图是某款“运动手环”，戴着这种手环走动时，其内置的小磁铁在密闭塑料管内跟着一起运动，管外缠绕着的线圈中就会产生电流，液晶屏上就显示出运动的步数。这是利用了____________的原理。
【例9】远距离输电要采用高压输电。如果保证输送的电功率不变，将输电电压升高到原来的100倍，则输电线上的电流就变为原来的________，输电线上的能量损失就减小到原来的__________。高压输电是不减小输电________，而是减小__________上的电能损失的有效措施。
重点5 电能的输送【6年3考】
【方法点拨】远距离输电过程中，电能耗损主要是由于电流的热效应造成的；根据功率公式P＝I2R分析减小远距离输电电能损失的措施。
1．实验原理： 电磁感应。2．实验方法 (1)转换法： 通过灵敏电流计的指针是否偏转来判断感应电流的产生。(2)控制变量法： 控制导体运动方向不变，改变磁场方向，观察灵敏电流计指针的偏转方向；控制磁场方向不变，改变导体运动方向，观察灵敏电流计指针的偏转方向。
重点6 ★实验：探究产生感应电流的条件
3．根据实验现象，分析总结产生感应电流的条件。4．导体在磁场中运动时，灵敏电流计指针不偏转的原因(1)没有感应电流产生(导体没有做切割磁感线运动；电路没有闭合)；(2)产生的感应电流太小。
5．要使灵敏电流计指针偏转明显可采取的措施： 换灵敏度更高的电流计；用多匝线圈替代单根导体棒；加快导体切割磁感线的速度；换磁性更强的蹄形磁体等。6．实验结论： 闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生感应电流，感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关。
【例10】 【2022厦门海沧模拟5分】某小组用如图11甲的装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。(1)闭合开关，让导体棒沿水平方向运动，灵敏电流计指针偏转，此现象称为____________现象，该过程中____________能转化为电能。
(2)第一次实验时产生的感应电流太小，小组内部讨论如何改进实验来增大感应电流。①请你加入他们的讨论并提出方案。方案一：增大导体棒切割磁感线的速度；方案二：更换磁性更强的磁体；方案三：_________________________________________。②将蹄形磁体换成图11乙所示的电磁铁，是为了验证方案______是否可行。
把导体棒更换为多匝线圈(或并排增加磁铁个数)
③小组成员尝试让导体棒沿相同方向以不同的速度切割磁感线，分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数如表所示，由表中数据可得出结论：其他条件相同时，________________________________________________。
导体棒切割磁感线速度越快，产生感应电流越大
1．【2022福建2分】电流的磁效应被发现后，科学家笃信自然力的统一，以逆向的思想，开始在磁生电的研究中进行艰辛的探索。下列科学家与其重要发现对应正确的是(　　)A．法拉第——电磁感应现象B．奥斯特——电流的热效应C．安培——通电导体周围存在磁场D．焦耳——磁场对通电导体的作用
2．【2021福建2分】跳绳也可以“发电”。用一根带有绝缘皮的长铜导线做跳绳，将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动跳绳时，发现灵敏电流计的指针左右摆动。则(　　)A．向任意方向摇绳均可产生电流B．电流方向与绳子运动方向无关C．此过程中机械能转化为电能D．跳绳发电属于电流的磁效应
3．【2019福建2分】下列四个实验中，反映电动机工作原理的是(　　)
4．【2020福建2分】《论衡》中记载： “司南之杓，投之于地，其柢指南。”如图所示，“柢”即握柄，是磁体的________(填“N”或“S”)极。静止时指向地磁场的________(填“南”或“北”)极。
5．【2022福建节选1分】在探究声音的传播时，对课本的实验进行改进，如图。为了避免声音通过底部固体传出，利用磁悬浮装置使发声体悬浮于空中，A磁体上端为N极，则B磁体下端为________极。
6．【2022三明质检2分】小圆为学校运动场设计了一种自动照明灯，如图是其工作原理简化图。控制电路中，R0为定值电阻，R为光敏电阻。工作电路中有两盏灯泡L，天暗时灯自动发光，天亮时灯自动熄灭。当天色变亮时，电磁铁的磁性变________；为了让灯在天更暗时才发光，下列四项措施中可行的是________(填序号)。
①将控制电路的电压调低②换用阻值更小的R0③换用阻值更大的R0④减少该电磁铁线圈匝数