高教版（中职）基础模块 下册*十六 洛阳诗韵 叶文玲精品综合训练题

这是一份高教版（中职）基础模块 下册*十六 洛阳诗韵 叶文玲精品综合训练题，共8页。试卷主要包含了下列说法正确的一项是，下列文化常识表述有误的一项是，请说一说文章标题的妙处，阅读下面的文章，完成下面小题等内容，欢迎下载使用。

同步作业
1．下列说法正确的一项是（ ）
A．“诏”指皇帝发布的命令，“冠”指古代汉族男子到18岁要举行加冠礼，表示成年。
B．律诗要求全诗押韵，也就是每一句的最后一个字必须押韵。
C．以号相称，自古就有，文题《梁甫行》中的“梁甫”即是这种称呼。
D．“采薇”一词出自伯夷和叔齐采薇而食饿死首阳山的典故，后比喻隐居不仕。
2．下列文化常识表述有误的一项是（ ）
A．绝句每首四句，按每句字数多为五言绝句、七言绝句，它讲究平仄，押韵严格。
B．“唐代是诗的时代。”唐诗流派众多，名家辈出。王维就是其中一位。苏轼赞他“诗中有画画中有诗。”
C．古人把山水的南面称为“阳”，山、水的北面称为“阴”。如“汉阴”指的就是汉水的北岸。
D．古诗文中常有一些“代称”。如用“烽火”代指战争，用“丝竹”代指音乐，用“始龀”代指七八岁的孩子。
阅读下文，完成下题。
牡丹的拒绝
张抗抗
①欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇。
②传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐，极盛于宋。每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放，花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。
③所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡丹还有那么点来历，它因被贬而增值而名声大噪，是否因此勾起人的好奇也未可知。
④这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。
⑤连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷风嗖嗖。
⑥街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。
⑦明明是梧桐发叶，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣红，海棠更已落英缤纷——可洛阳人说春尚不曾到来；看花人说，牡丹城好安静。
⑧一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸，姗姗步入王城公园。你相信牡丹生性喜欢热闹，你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞，你甚至怀着自私的企图，愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。
⑨然而，枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，洁齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……
⑩一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。
⑪惊愕伴随着失望和疑虑——你不知道牡丹为什么要拒绝，拒绝本该属于它的荣誉和赞颂？
⑫于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名；于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约，这个春实在太冷，寒流接着寒流怎么能怪牡丹？当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑，百花慑于皇威纷纷开放，惟独牡丹不从，宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子？
⑬于是你面对绿色的牡丹园，只能竭尽你想象的空间。想象它在阳光与温暖中火热的激情；想象它在春晖里的辉煌与灿烂——牡丹开花时犹如解冻的大江，一夜间千朵万朵纵情怒放，排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟，那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气，都在这短短几天中轰轰烈烈地迸发出来。它不开则已，一开则倾其所有挥洒净尽，终要开得一个倾国倾城，国色天香。
⑭牡丹为自己营造了神秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里，你探访了窥视了牡丹的个性。
⑮其实你在很久以前并不喜欢牡丹。因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只被奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。
⑯所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。牡丹之美，惊世骇俗。
⑰于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样，花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。
（有删改）
3．你从“牡丹拒绝寒冷”中读出牡丹具有哪些品质，用原文回答。
4．选文多采用第二人称叙述，这样写有什么好处。
5．选文对想象中的牡丹花开的景象进行了描写，请任选一个角度加以赏析。
6．请说一说文章标题的妙处。
7．阅读下面的文章，完成下面小题。
洛阳三月，那一城繁花似锦
我居住在一个四季鲜花盛开的地方，却依然怀念洛阳三月的那一城繁花。
许是这里的花开得太久、太寻常，常常让人忘记时间的流逝，以为天下皆春、人间无冬。在四季繁花中，往往有一种长生不老的幻象。
而洛城，三月那一场酝酿已久、突如其来、声势浩大的花事，常让人感觉春来的惊喜，春去的留恋。在与那一场繁花的邂逅中，更感四季的更替、生命的荣枯。
在北方，冬天通常是没有色彩的，即便几棵长青树，也常常绿得无精打采。原野一片萧条，树木铅华褪尽，把裸露的手臂伸向天空，在寒风中静思冥想，似有所待。
突然有一天，一缕暗香浮动，寻芳而去，只见小园一角，寒梅悄然绽放，蜡般的质地、微黄的色泽，似要被寒风吹散，却又经久不息。
腊梅，应该是洛阳三月繁花的第一缕信号，虽然他们之间还隔着长长的寒风和不可知的霜雪。
不久，迎春便会应时而动，连翘也会翩跹而来。
春天的第一抹颜色，是那一缕明亮的鹅黄么？是因为他们悄悄储存了阳光的颜色么？
街头的玉兰花耐不住寂寞了，它们如翩然飞来的鸟儿落在枯涩的枝干上，白色的、粉色的，玉琢般的朵儿在料峭的春寒中，如冬泳的健将。
终于，桃花、李花、杏花、海棠们再也绷不住了，它们爆出干枯的树干，像群顽皮的孩子，闹哄哄冲出冬天的家门，它们蜂拥而来跑得原野里到处都是，向乍暖还寒的季节仰起柔软的面庞。
当花儿们在原野里疯跑时，叶子还将醒未醒。花繁叶疏，绿色还是罕见的色彩。原野上、街道上、小路旁……飘荡着大团大团粉色的云、红色的霞、白色的雾、紫色的烟……
仿佛大地在屏声静气一个冬天之后，轻吐绣口，便吐出了花团锦簇。
但洛阳人都知道，这仅仅是序幕。
待到落红成阵，才是牡丹隆重登场之时。各色花瓣纷纷洒洒的飘落中，牡丹盛开。那些收敛的、青色的花蕾，一夜之间，如夜晚天空的烟火，璀璨绽放。
“庭前芍药妖无格，池上芙蓉净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹盛放时节，恰是人们脱去冬装，和自然坦诚相对之时。大街上、公园里，到处都是看牡丹的人。人山人海中，有千里迢迢慕名而来的远方客人，也有年年如过节一样的洛阳人。洛阳人种牡丹、看牡丹、画牡丹、拍摄牡丹、制作牡丹工艺品……爱牡丹是他们的一种习惯，是他们对话春天的一种仪式。
我也看过其他城市的牡丹，对于其他城市而言，牡丹是天外来客，是一道点缀。在那里，牡丹娇弱地、小心翼翼地长着，犹犹豫豫地开着，接纳着人们稀罕的目光。
在洛阳，牡丹这个土著生活了千年，自家门口开得自然肆意、家常、泼泼洒洒，美得张扬而又毫不自知。大如面盆、色彩纷繁，千朵万朵压枝而低，你无法想象那样纤细的枝干怎能爆出如此绚丽的奇迹！
就这样，从星星点点的野花，到雍容富贵的牡丹，洛阳的那一城繁花，向人们郑重捧出了酝酿了一个冬天的佳酿。
花是这个世界最柔软的部分吧？从炎炎赤道到北方雪原，都会有花绽放。因为有花，生命便从一片灰色或者绿色中捧出惊喜。如果说南方的花儿，是夜空中的繁星，经久不散；而北方的花，则如腾空而起的焰火，瞬间亮起，又很快消散。
知道花会谢幕，所以有“更烧高烛照红妆”的珍惜；知道花会来，所以有“闲敲棋子落灯花”的等待。
三月啊，遥想洛城那一城繁花。
（作者：韩秀清）
作者生活在一个四季鲜花盛开的地方，为什么依然怀念洛阳三月的那一城繁花？
文中多处运用对比的手法，请任选一处简析其作用。
请从词语运用、修辞方法中任选一个方面，赏析文中画线的语句。
终于，桃花、李花、杏花、海棠们再也不住了，它们爆出干枯的树干，像群顽皮的孩子，闹哄哄冲出冬天的家门，它们蜂拥而来跑得原野里到处都是，向乍暖还寒的季节仰起柔软的面庞。
（4）本文的开头和结尾与汪曾祺的《昆明的雨》有很多相似之处，很有特点和韵味，试比较分析它们的妙处。
答案解析部分
1．D
2．C
3．进一步突出牡丹“不苟且不俯就不妥协不媚俗”的品质。
4．①采用第二人称，能拉近与读者的距离，②表达更亲切，更能产生情感的共鸣，③读起来令人印象深刻，更具感染力。
5．示例：①修辞角度：“犹如解冻的大江”“火热的激情””“积蓄了一年的精气”等运用拟人、比喻修辞，生动形象地写出牡丹花开，气势宏伟、生机勃勃，表达作者无限赞叹与崇敬之情。②写作方法：寓情于景。通过想象，具体生动地描写牡丹花开宏伟壮丽的景象，在描写中，用“火热的激情”“辉煌与灿烂”“那般宏伟”“那般壮丽”等词句，自然流露作者的赞美与崇敬之情。③语言特点：运用对称句式，更加突出了牡丹花开的气势和生机，使作者的赞美和崇敬之情更加强烈，增强了作品的感染力；从语音美感上看，句式整齐，富有对称之美，语言充满气势。同时，“排山倒海”“惊天动地”“倾国倾城”“国色天香”等多用成语或四字短语，语言凝练，用词典雅，富有诗意美。（任选一点，意思对即可。）
6．作者用“牡丹的拒绝”作标题，吸引读者的阅读兴趣，概括全文内容点明主旨，表达了对人格自由与尊严的赞美。
7．（1）作者怀念的不仅仅是洛阳三月的那一城繁花，更是那里的环境、那里的生活，蕴含着作者对洛阳浓浓的乡情。
（2）示例一：文章3、4段把自己居住的地方与洛城进行比较，突出洛阳三月花事的突如其来、声势浩大，表达作者对洛阳春来的惊喜，春去的留恋。示例二：文章16、17段把洛阳牡丹与其他城市的牡丹进行对比，突出洛阳牡丹这个土著在自家门口开花，开得自然肆意、家常、泼泼洒洒，美得张扬而又毫不自知的特点，表达作者对故乡的喜爱之情。
（3）“词语运用”示例：“绷”“爆”“冲出”“跑”“仰起”，运用一系列动词，生动地写出了桃花、李花、杏花、海棠在阳春三月急切开花的情态，表现出洛城三月的繁花似锦。“修辞方法”示例：“像群顽皮的孩子，闹哄哄冲出……跑得原野里到处都是，向乍暖还寒的季节仰起柔软的面庞”，运用比拟的修辞方法，生动地写出了桃花、李花、杏花、海棠在阳春三月急切开花的情态，表现出洛城三月的繁花似锦。（任选一方面，意思对即可。）
（4）汪曾祺的《昆明的雨》首尾都有“我想念昆明的雨”的话，可见汪老写作的出发点不只是叙旧事，而是抒发感情，抒写对昆明雨季的喜爱，对过往人生的珍爱；本文开头点出“依然怀念洛阳三月的那一城繁花”，结尾又写道“三月啊，遥想洛城那一城繁花”，同样作者写作的出发点不仅在写景，而重在抒写对故乡深深的怀念之情。（意思对即可）