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    《空间向量基本定理》示范课教案【高中数学苏教版】

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    第六章 空间向量与立体几何

        6.2.1空间向量基本定理

    1了解空间向量基本定理及其推论

    2理解空间向量的基底、基向量的概念.理解空间任一向量可用空间不共面的三个已知向量唯一线性表示

    3通过演绎法,从平面向量基本定理引入,类比推导出空间向量基本定理的概念.

    教学重点:向量的分解(空间向量基本定理及其推论)

    教学难点:作出适合的空间图形,利用空间基本定理进行分析.

    一、新课导入

    想一想:在平面中,我们如何用两个不共线的向量去表示某一个向量?

    答案:回顾平面向量基本定理

    如果e1e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1λ2,使

    a=λ1e12e2

    1平面向量基本定理表明,平面内任一向量可以用该平面的两个不共线向量来线性表示,对于空间向量,有类似的结论吗?

    如图,是否可以用平面内两个基底向量来表示?

     

     

    二、新知探究

    问题1如图所示,空间内的向量如何表示?

    追问1构成平面内基底向量的基本要求?

    答案:平面基底向量不共线

    追问2猜一猜空间内向量表示需要几个基底向量?基底向量的基本要求是什么?如何来表示?

    答案:3个,空间基底向量要求不共面

    解:证明: 是三个不共面的向量,过空间一点O 

                 ===, =      

    过点P做直线OC交平面OAB;在平面OAB内,过点做直线OBOA,分别交直线OAOB.

        根据向量共线的条件,存在三个确定的实数x,y,z,使

    =x = x

        =y = y

        =z = z

        所以,=++=x+y+z

    从而,+y+z

    唯一性证明:

        +y+z

        假设存在实数组,且,使

        ++

        于是,+y+z++

        即,

        因为

       所以

        从而 共面,这与已知 不共面矛盾.

        因此,有序实数组(x,y,z)是唯一的。

    下定义

    空间向量基本定理:如果三个向量 不共面,那么对空间任一向量存在的有序实数组(x,y,z),使

    x+y+z

    线性表示

    下定义

    我们把{}称为空间的一组基底,叫作基向量.

    如果空间一个基底的三个基向量两两互相垂直,那么这个基底叫做正交基底.

    特别地,当一个正交基底的三个基向量都是单位向量时,称这个基底为单位正交基底,通常用{}表示.

    【概念巩固】

    1(多选)在正方体中,下列选项中可以作为空间一组基底的是(    )

    A B. C.   D.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    追问1组成空间基底向量的要求是什么?

    答案:空间基底向量要求不共面

    所以,选ACD

    练习2已知{}是空间的一组基底向量,且 = == , 试判断{能否作为空间的一组基底向量?

    追问1如何确定向量不共面?

    答案:假设共面,即存在实数xy,使得成立。

       =x(-3 y(

       是空间的一组基底向量

       不共面

                        此方程无解

      不存在实数xy,使得成立

      不共面,所以能作为空间的一组基底向量

    推论:

    O,A,B,C是不共面的四点,则对空间任意一点P,都存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得

    设计意图:通过引入平面向量基本定理,类推到空间向量基本定理,并通过证明空间向量的表示方法,来引出空间向量基本定理的定义.再通过实例,来巩固空间向量基底的概念特征.

    三、应用举例

    1 如图,在正方体OADB-CAˊDˊBˊ,EABOD的交点,MODˊCE的交点,试用向量表示向量.

     

    分析:如何组成的?

    解: =

    = =+

    ,可得

    =

    = =

    =+

    变式一:在上图中,作出向量.

    答案:如图所示,向量即为所求向量.

    设计意图:通过例题与变式题,对空间向量基本定理的应用与空间作图进行练习,掌握空间向量的分解与合成.

    方法总结:通过基底向量来一步步合成所求向量.

     

    四、课堂练习

    1已知是空间的一组基底向量, ==

    ===xxyz分别为(    )?

    2如图所示,已知空间四边形OABC,点MN分别是边OABC的中点,且=, =, =表示向量.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案:

    1解: =x=x(y(z()

              =(x+y+z) +(x+y-z) +(x-y+z) =

                        

    2 ==

           =

           =

           =

     

    五、课堂小结

    1.空间向量基本定理及推论:

      定理:如果三个向量 ,那么对空间任一向量存在唯一的有序实数组(x,y,z),使

    x+y+z

      推论:设O,A,B,C是不共面的四点,则对空间任意一点P,都存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得

    2.基向量、正交基底、单位正交基底的概念

    基向量:

    正交基底:空间内一个基底的三个基向量两两互相垂直

    单位正交基底:一个正交基底的三个基向量都是单位向量

     

    六、布置作业

    教材第19页练习第12题.

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