高中英语高考高考复习高中英语语法知识梳理 第9章名词性从句

这是一份高中英语高考高考复习高中英语语法知识梳理 第9章名词性从句，共6页。试卷主要包含了引导名词性从句的关联词等内容，欢迎下载使用。
由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。名词性从句在复 合句中起名词的作用，它包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句四大类，在句中分别用作主语、宾语、表语和同位语。

一、引导名词性从句的关联词
that
连词 that 本身没有意义，在从句中不担任任何句子成分，在宾语从句中有时可省略。
I hear (that) he has jined the ftball club.
我听说他已经加入了足球俱乐部。
That light travels in straight line is knwn t all.
众所周知，光是以直线传播的。
It s happens that I knw the man.
碰巧我认识那个。
Is it certain that they will win
他们一定会赢吗
whether 和 if
连词 whether 和 if 本身有意义（解释是否），在从句中不可省略。 1．whether 可以连接所有的名词性从句，而 if 只能引导宾语从句。
I didn't knw whether he wuld attend the cncert.
我并不知道他是否参加音乐会。（宾语从句，可用 if 代替 whether）
The questin is whether it s wrth trying.
问题是值不值得试一试。（表语从句，不可用 if 代替 whether）
Whether she cmes r nt makes n difference.
她来不来都没有关系。（主语从句，不可用 if 代替 whether）
He must answer the questin whether he agrees t it r nt.
他必须回答他是否同意此事这样一个问题。（同位语从句，不可用 if 代替 whether）
2．whether 引导的宾语从句可作介的宾语，而 if 则不能。
It all depends n whether they will supprt us. 这完全取决于他们是否支持我们。(不用 if)
Ryan was wrrying abut whether he had hurt her feelings. 瑞恩担心是否伤害了她的感情。
if 既可引导语从句，也可引导宾语从句。如果用 if 会引起歧义，应避免使用 if，而用 whether。
Please let me knw if yu want t jin us.
请告诉我你是否想加入我们。
（if 引导的从句可被看成是宾语从句，if 表示是否）
Please let me knw if yu want t jin us.
如果你想加入我们的话，请告诉我一声。（if 引导的从句可被看成是条件状语从句，if 表示如果）
Please let me knw whether yu want t jin us.
请告诉我你是否想加入我们。（为避免引起歧义，可用 whether 表示是否）

wh, whm, whse, what, which
连接代词 wh, whm, whse, what, which 等在从句中既起连接作用，同时又担当主语、宾语、定语、表语等成分。
N ne knws wh he was waiting fr. 没人知道他当时在等谁。
We are wrrying abut what we shuld d next. 我们正在为下一步该怎么办而烦恼。
Tell me whs huse it is. 告诉我这是谁的家。
Let me knw which train yu will be arriving n. 告诉我你将乘哪列火车到达。
where, when, hw, why
连接副词 where, when, hw, why 等在从句中既是连接词，又作状语。
I dn't knw where we are ging t have the meeting.
我不知道我们将在哪儿开会。
She always thinks f hw shecan wrk well.
她总是在想怎样能把工作做好。
What I am anxius t knw is when we can visit the museum.
我急于知道我们什么时候能参观博物馆。
比较：
when 引导的时间状语从句和名词性从句中的不同时态。
Please lt me knw when yu arrive. 你到的时候，请告诉我一声。（when 引导的是时间状语从句，从句中用一般现在时来表示将来。）
Please let me knw when yu will arrive. 请告诉我你什么时候到。（when 引导的是宾语从句，从句中用一般将来时。）

whever, whmever, whatever, whichever, whsever
连接代词 whever = anyne wh 任何人, 无论谁；whatever =anything that 凡是...，无论什么；whichever = anything that 无论那一个, 任何一个； whmever = anyne whm （whever 的宾格形式）。
Whever cmes t the club is welcme.
不论谁来参加这个俱乐部都欢迎。
Whatever is wrth ding at all is wrth ding well.
凡是值得做的就值得做好。
They ate whatever they culd find the deserted island.
他们在荒岛找到什么就吃什么。
Yu may d whatever yu will.
你可做任何你想做的事。
I'll take whichever bk interests me.
我愿买任何让我感兴趣的书。
Whsever bk is verdue will be fined.
不管谁的书过期未还都要被罚款。
比较：
连接代词 whever 在宾语从句中作主语，whmever 作宾语从句中宾语。
Yu may ffer he bk t whever wants it. 你可把这本书给任何想要的人。（此句中不能使用 whmever，因为 whever 在宾语从句中作 wants it 的主语）
Yu may ffer the bk t whmever yu like.你可把这本书给任何你喜
欢的人。（whmever 在宾语从句中作 yu like 的宾语）
一、表语从句

表语从句放在连系动词之后，充当复合句中的表语。

可接表语从句的连系动词
可接表语从句的连系动词有 be, lk, seem, sund, appear 等。
China is n lnger what she used t be.
今日的中国不再是过去的中国了。
The questin remains whether they will be able t help us.
问题还是他们能否帮我们。
Itappears that he has a taste fr music.
看来他对音乐有一定的鉴赏力.
At that time, it seemed as if I culdn't think f the right wrd anyhw.
当时，我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。

as, as if，thugh 引导的表语从句
He lked just as he had lked ten years befre.
他看起来还与十年前一样。
It sunds as ifsmene is kncking at the dr.
听起来好像有人在敲门。


because, why 引导的表语从句
I think it is because yu are talking t much.
我想这是因为你话说得太多。
That's because he didn't understand me.
那是因为他没有理解我。（That's because
三同位语从句

同位语从句用于对前面的名词作进一步解释，说明名词的具体内容。同位语从句一般由 that 引导，但也可以由 whether 以及连接代词和连接副词引导。
同位语从句一般跟在名词 fact, hpe, idea, news, dubt, suggestin, infrmatin, pinin, decisin, discvery, truth, prmise, statement, prblem, rule 等的后面。
They were all very much wrried ver the fact that yu were sick. 对你生病这件事，他们都很焦虑。
Where did yu get the idea that I culd nt cme
你在哪儿听说我不能来？
I have n idea whether he'll cme r nt. 我不知道他是否来。
We haven't yet settled the questin where we are ging t spend ur summer vacatin.
到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定。
It is a questin hw he did it. 那是一个他如何做了此事的问题。There is n dubt that we will win.
毫无疑问我们会赢的。
注意：
当含有同位语从句的主句谓语部分过短时，可以把谓语动词提前，使同位语从句与名词隔开，以避免头重脚轻的现象。
Wrd came that Mr President wuld cme and inspect urschl himself. 有消息说总统先生将亲自来视察我们学校。

使用虚拟语气的同位语从句
在一些表示建议、命令、要求的名词后的同位语从句中，谓语动词用 shuld+ 动词原形表示，shuld 可省略。
This is ur nly request that this (huld) be settled as sn as pssible. 尽快解决这个问题，这是我们唯一的请求。
He made the suggestin that we g by train. 他建议我们坐火车去。